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    高中美术必修《美术鉴赏》第六课 漂亮是美术鉴赏的标准吗--艺术美与形式美课件.ppt

    • 资源ID:4647414       资源大小:5.29MB        全文页数:30页
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    高中美术必修《美术鉴赏》第六课 漂亮是美术鉴赏的标准吗--艺术美与形式美课件.ppt

    漂亮是美术鉴赏的标准吗?,艺术美和形式美,观看图片,给你的感受是什么?,欧米艾尔 罗丹,欧米艾尔 罗丹 (法国),她美吗?,残缺的美、凄美,一、什么是艺术美?它有哪些表现?,艺术美是综合了主观与客观,个人审美与时代精神的艺术形象为“典型形象”或“艺术典型”,又根据它与现实生活的关系而称之为“第二自然”,即“艺术美”,奥古斯特 罗丹(18401917)是19世纪和20世纪初法国最伟大的现实主义雕塑艺术家,罗丹的一切都像迷,思想者,加莱义民,吻,思,巴尔扎克,中世纪 克洛岱尔,艾普色姆的赛马 热里柯(法国),二、什么是形式美?如何理解和把握形式美?,形式美:美术作品除了艺术美之外还有形式所传达的美. 它不仅包含艺术美之中,其本身也具有独立的审美价值。,形式美主要由三个方面的内容构成:,、语言元素(点、线、面、色)及其所构成的形态变化、语言手段(明暗、空间、透视、构图、肌理)及其所构成的审美意象、语言规则(变化与统一,对比与和谐,对称与均衡,比例与尺度、节奏与韵律等)及其所构成的审美关系,潘天寿雄视 “形式美”的体现,主要运用了点、线、面,节奏与韵律,倒三角形的构图成险峻的感觉,变化与统一,语言元素:,语言手段:,语言规则:,对比与和谐,向正方形致敬 阿尔伯斯,用几何色块的组成来形成作品的形式美,作品欣赏,用书法中的点和线来构成作品的形式美,构图、空间和肌理等传达出形式美,春雪 吴冠中,夜巡 伦勃朗(荷兰),以光影变化传达出形式美,以形体的空间分析传达出形式美,空间中连续性的形式 波丘尼(意大利),变化与统一是形式美法则的高级形式,也叫和谐。变化与统一体现了生活、自然界中的对立统一规律,整个宇宙就是一个变化与统一的和谐的整体。,最后的晚餐 达芬奇 (意大利),变化与统一,对比与和谐,形式美的语言规则( ),对称与均衡,伯留克莱托斯 (古希腊),速写人体比例,三庭五眼,帕特农神庙 (古希腊),比例与尺度,节奏与韵律,神奈川冲浪 葛饰北斋 (日本),课堂小结与回顾,今天我们学习了漂亮不是美术鉴赏的唯一标准,形式美的法则不仅仅存在于美术作品当中,在我们的生活中很多事物也是符合法则的,也可以帮助我们丰富自己的审美取向和生活内容,希望同学们更多的发现周围事物的美感,并学会再创造它们。,

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