幼儿园大班美术教案《石头鱼》含反思.doc

幼儿园大班美术教案石头鱼含反思大班美术教案石头鱼含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试用石头、棉签、橡皮泥等材料表现出俯视的鱼，引导幼儿从俯视的角度观察鱼的不同形态，鼓励幼儿大胆正确的上色，快来看看幼儿园大班美术石头鱼含反思教案吧。【活动目标】1、引导幼儿从俯视的角度观察鱼的不同形态。2、尝试用石头、棉签、橡皮泥等材料表现出俯视的鱼。3、鼓励幼儿大胆正确的上色。4、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。【活动重难点】能大胆运用辅助材料表现俯视下不同形态的鱼。【活动准备】幼儿：每人一块石头，一盒沙，棉签棒、各色颜料，橡皮泥若干。教师：范例若干;展示作品的鱼池。【活动过程】一、出示图片，引导幼儿观察兴趣。1、今天老师带来了很多鱼的图片，看看这些鱼是从哪个角度看过去的2、幼儿观察讨论。3、这些鱼从上往下看，你看到了鱼的什么4、小结：从上往下看，我们看到了鱼的头、背、鱼尾、鱼鳍。二、讲解示范：1、出示石头：今天金老师还带来了什么今天我们就要用这块石头来变一变，变成什么呢（自由猜测）2、教师示范一：把石头放入沙中。（我们把这块石头当成鱼，把这些沙当成一盆水，让石头鱼游到水里去）3、你会看到了鱼的什么（幼儿说）4、幼儿操作：刚才小朋友说了很多，你的桌上也有石头，请你选择一块石头，让石头鱼游到水里去，并说一说从上往下看，你看到了鱼身上的哪个部位（可以互相交流）个别幼儿交流。（利用实物投影仪）5、教师示范二：怎么样让它更像呢再来变一变（教师介绍材料、示范添加一条鱼）。6、欣赏范例：还可以怎么变呢三、幼儿创作：1、拓展幼儿思维：你会怎么变想一想。（幼儿交流）2、鼓励幼儿能大胆运用辅助材料，表现出俯视下看到的不同角度的鱼。四、作品展示：请幼儿将自己的作品统一放到教师准备的鱼池中，一起看看、说说你喜欢的【活动意图】1、通过图片的欣赏，幼儿对俯视角度下鱼不同形态的积累。2、教师引导示范、幼儿操作、教师再次示范，使幼儿在听听、说说、动动、想想的过程中，逐步体验创作的乐趣。3、引导幼儿观察辅助材料，为下一步创作做好铺垫。4、幼儿个体创作后的作品集中展示，以鱼池为载体，进行整体作品的欣赏，不断培养幼儿多角度的审美能力。【活动反思】本节课因为对于本班幼儿是初次接触，所以在设计目标时，放低了难度，以体验游戏快乐为主，在一开始以绘本的形式的导入，让幼儿很快的进入情景中来，并在接下来的猜猜环节中，一步一步的深入，打开幼儿的想象力，在反转猜测中，由于幼儿思维定式，在我的指导下，才能逐步猜出是什么和什么撞在一起。最后导入本节课的主题-石头鱼，正好借跑跑镇的魔法之名，进行了我的范画，由于石头上操作比较小，所以采用了投影的方式让幼儿清楚的看到操作过程，之后的过程用了传统的美术课流程，幼儿选择自己喜欢的鱼进行碰撞，在过程中因为座位问题有的幼儿背朝屏幕，所以画的时候自行创作了，需要下次注意。在点评环节幼儿注意力较为分散，应将大屏幕上弄干净后在进行投影，最后将小鱼放生形成了一幅完整的画。小百科：石头鱼是自然界中毒性很强的一种鱼，它的“致命一刺”被描述为给予人类最疼的刺痛。4