人教版三年级上册《长方形和正方形的周长（1）》数学教案.doc
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人教版三年级上册《长方形和正方形的周长（1）》数学教案.doc
人教版三年级上册长方形和正方形的周长（1）数学教案人教版三年级上册长方形和正方形的周长（1）数学教案第7单元 长方形和正方形第3课时 长方形和正方形的周长(1)【教学内容】教材第85页例4。【教学目标】1.理解并掌握长方形和正方形周长的计算方法，会计算长方形和正方形的周长。2.能运用长方形和正方形的周长计算方法解决实际生活中的简单问题，感悟数学在日常生活中的应用，感受图形知识与实际生活的密切联系。3.培养自主探究的意识和应用知识的能力，发展学生的空间观念。【教学重难点】重 点：理解并掌握计算长方形和正方形周长的方法，会计算长方形和正方形的周长。难 点：长方形和正方形周长的计算方法的探究与运用。【教学过程】一、导入新课谈话导入。教师：这节课，我们继续学习有关长方形和正方形的知识。通过学习，掌握长方形和正方形的周长的计算方法，并能正确地进行计算。板书课题：长方形和正方形的周长(1)二、探究新知探究长方形和正方形的周长的计算方法。（1）出示例4图。分别说一说长方形和正方形哪条边和哪条边相等？1 2 32
