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    河北省藁城市实验学校八年级语文上册 第六单元 30短文两篇同步练习 冀教版.doc

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    河北省藁城市实验学校八年级语文上册 第六单元 30短文两篇同步练习 冀教版.doc

    河北省藁城市实验学校八年级语文上册 第六单元 30短文两篇同步练习 冀教版一、基础知识(47分)1填空(7分)两篇短文都选自 ,作者 ,字 ,人称柳河东, 代杰出的 、 ,“唐宋八大家”之一,他的最著名的游记是 。2给加点字注音。(8分)永之氓( ) 益怠( ) 遂溺( )死 辄( )持取 踬( )仆 黜( )弃 迁徙( ) 蝜蝂( )3指出句中的通假字并解释。(2分)行遇物,辄持取,卬其首负之。 通 ,意思 。4解释句中的加点词语。(5分)(1)有五六氓乘小船绝湘水。绝: (2)吾腰千钱,重,是以后。是以: (3)卒踬仆不能起。卒: (4)极其力不已。已: (5)苟能起,又不艾。艾: 5下列句中加点字的用法与其它三项不同的一项是( )(3分)A以厚其室。 B日思高其位。C永之氓咸善游。 D大其禄。6下列句中加点字的古今义解释有误的一项是( )(3分)A不能寻常。古义:指不远的距离;今义:指普通的。B何以货为。“货”古义:一般泛指货物;今义:钱币。C亦病矣。“病”古义:受到危害;今义:指有病。 D而贪取滋取。“滋”古义:厉害;今义:滋生、滋润、滋养的意思。7下列句子中“之”用法不同的一项是( )(3分)A.永之氓咸善游(   )B.何不去之(  )C.昂其首负之(  )D.人或怜之(  )8用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)汝愚之甚,蔽之甚!身且死,何以货为? (2)虽其形魁然大者也,其名人也,而智则小虫也。亦足哀夫。 9用一句话概括“永之氓”溺死的原因。(4分) 10蝜蝂这种小虫有什么特点?它有着怎样的结局?(4分) 11读了这两篇文章,你得到了怎样的启示?简要说说。(4分) 二、阅读材料,回答问题(52分)阅读(一)(19分)读选文,回答问题:阅读选文,回答问题:永之氓(百姓)咸善游。一日,水暴甚,有五、六氓乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷益怠,已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为!”又摇其首,遂溺死。柳河东集·哀溺文12解释下面句中加点的词。(2分)(1)有五、六氓乘小船绝湘水 绝:_(2)其一氓尽力而不能寻常 寻常:_13翻译下列句子。(4分)(1)吾腰千钱,重,是以后。_(2)汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为! 14由永之氓,我们很自然地想到蝜蝂,请你说说他们的相似之处。(4分) 15分析作者是怎样层层表现“氓”为财而死的悲哀的? (9分) 阅读(二)(20分)读选文,回答问题:蝜蝂者,善负小虫也。行遇物,辄持取,印其首负之。背愈重,虽困剧不止也。其背甚涩,物积因不散,卒踬仆不能起。人或怜之,为去其负,苟能行,又持取如故。又好上高,极其力不已,至坠地死。今世之嗜取者,遇货不避,以厚其室,不知为己累也,唯恐其不积。及其怠而踬也,黜弃之,迁徙之,亦以病矣。苟能起,又不艾,日思高其位,大其禄,而贪取滋甚,以近于危坠,观前之死亡不知戒。虽其形魁然大者也,其名人也,而智则小虫也,亦足哀夫!16.蝜蝂的本性是贪婪,作者是如何写其行为和下场的?(8分)_ _17.现今世人的行为又是怎么的?与蝜蝂有何相通之处?(4分)_ _18.这则寓言想要说明些什么呢?对你有什么启示?(4分)_ _19.蝜蝂传中发出警示的一句话是? (4分)_阅读(三)(14分)临江之麋临江之人,畋得麋麂,畜之。入门,群犬垂涎,扬尾而来。其人怒,怛之。自是日抱就犬,习示之,使勿动。稍使与之戏。积久,犬皆如人意。麋麂稍大,忘己之麋也,以为犬户我友,抵触偃仆益狎。犬畏主人,与之俯仰甚善。然时啖其舌。三年,麋出门,见外犬在道甚众,走欲与为戏。外犬见而喜且怒,共杀之,狼藉道上。麋至死不悟。20、本文选自_ 的三戒中的第一篇临江之麋。(1分)21、解释下列句子中的词语:(5分)畋得麋麂(畋: ) 畜之(畜: )其人怒,怛之(怛: ) 自是日抱就犬(是: 就: )稍使与之戏(稍: )22、翻译下列句子。(4分)积久,犬皆如人意。 以为犬良我友,抵触偃仆益狎。 23、这则寓言的寓意是什么?(4分) 3

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