江苏省苏州市常熟市2015_2016学年八年级物理上学期期中试题含解析新人教版.doc

2015-2016学年江苏省苏州市常熟市八年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题2分，共24分每小题给出的选项中只有一个选项符合题意）1下列有关声音的说法正确的是( )A声音在真空中传播速度最大B声音是由于物体的运动产生的C声音在不同物质中传播的速度一般不同D只要物体振动人耳就能听到声音2下列仪器是利用红外线来工作的( )A验钞机B感应干手机C日光灯D医用灭菌灯3在对冰水混合物的加热过程中( )A冰的温度升高，水的温度保持不变B冰的温度保持不变，水的温度升高C冰和水的温度都保持不变D冰和水的温度同时升高4如图所示是在镜中看到的钟面指针位置，则实际时刻是( )A9：30B2：30C6：15D12：155李婷吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是( )A“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠B“冷气”和“热气”本质是相同的，都是汽化形成的水蒸气C“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气D“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的6家用冰箱冷冻室内温度通常在0以下，冷藏室内温度在0摄氏度以上，观察家用冰箱你会发现很多现象，下列现象中属于汽化的是( )A打开电冰箱冷冻室的门，立即见到门口“冒出”一股“白汽”B冰箱冷冻室内的鱼、肉等变得硬邦邦的C冰箱冷冻室的内壁上附着一层白色的霜D冰箱冷藏室里面的蔬菜、水果放的时间长了会干瘪掉7光线与平面镜成20°角入射到镜面，若使入射角减少10°，则( )A反射角是10°B反射角是30°C反射光线与入射光线的夹角是120°D反射光线与入射光线的夹角是160°8下列关于光现象的说法正确的是( )A“立竿见影”说明光沿着线传播B通过潜望镜看到的是物体本身C我们可以从各个方向看到物体是物体发生了镜面反射D平面镜成像是光的色散现象9从环境保护的角度上来看，下列说法正确的是( )A小提琴的声音悦耳动听，给人们以享受，但有时也会成为噪声B乐器发出的声音，响度大的是噪音，响度小的是乐音C乐音的波形是有规律的，噪音的波形是杂乱无章的D录音机放出的音乐一定是乐音10下列说法正确的是( )A人耳听不见超声波和次声波，但有的动物能听见B次声波对人类有百害而无一利C通过监测超声波，可以监测火山爆发D用超声波照射过的种子发芽期会推迟，生长期会延长11下列措施中使蒸发减慢的是( )A用扫帚把洒在地上的水向周围散开B用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内C把湿衣服展开晾在通风向阳处D夏天，人们使用电风扇吹风12 如图所示，有一个正方形的不透光的房间，在其中的一面墙上开有一个圆形小孔在这面墙的对面有一个正方形的平面镜在房间里有一个人靠在与平面镜垂直的一侧墙面上，当有一束垂直于圆孔的平行光通过圆孔射到平面镜上时，他能看到的是( )A镜面上有一个圆形的亮斑B整个正方形镜子的形状C感到整个房间是一片黑暗D整个房间的各处都是亮的二、填空题（每空1分，共26分）13如图所示，使系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动，用小锤敲击音叉，将正在发生的音叉慢慢移近并轻触乒乓球，观察所发生的现象，可以说明的问题是声音是由于物体_的，加大敲击音叉的力度，重复上述操作，观察到的现象是乒乓球碳烤幅度，此时音叉发出的声音也变响，以上实验说明的问题是生源振动幅度越大_越大实验中乒乓球的作用是_，这种思维方法叫做_（选填“等效法”、“制变量法”、“转换法”或“类比法”）14如表所示，是猫、蝙蝠和海豚的发生频率范围和听觉频率范围，三种动物相比较，发声频率范围最小的动物是_，觉频率范围最大的是_动物名称发声频率/Hz听觉频率/Hz猫76015006065000蝙蝠100001200001000120000海豚700012000015015000015如图所示描述得是莹演奏吉他时的情景，她用相同大小的力拨动吉他粗细不同的弦时，发出声音的_不同，用大小不同的力拨动同一根吉他弦时，发出声音的_不同16让白光通过绿色玻璃片，射到小白兔身上，观察到小白兔呈_色，射到小白兔的红眼球上，那么红眼球会呈_色17我们坐在影响前听音乐，从歌曲的声音就能知道歌手的名字，是因为每个歌星发出声音的_不同；大地震中的有些幸存者，在废墟中通过敲打铁管而获得营救，他们是利用铁管_的特点18在今年“十、一”黄金周里，余昭花同学随同父母到外地旅游，在一个风景迷人的旅游景点，余昭花游玩得十分开心，突然看到景区一处大峭壁高得惊人，不禁失声大叫一声，经过2s后，她听到了回声试问，她与大峭壁的距离大约是_m（声音在空气中传播速度为340m/s）19如图所示，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住再向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是_现象（填物态变化名称），然后推动活塞，可观察到又有液态乙醚出现，这表明用_方法可以使气体液化20小华用图中的体温计自测体温，该体温计的分度值是_，测得其体温为_21如图，下列给出的二副图，分别主要运用了什么光学知识？答：A_；B_22根据国务院规定、办公场所的空调，在夏天温度应设置为不低于_（选填“16”或“26”）冬天用手握着温度计底部测量气温，可能会使测量结果_（选填“偏高”、“偏低”或“不影响”）几种常见物质的熔点和沸点如表所示，在标准大气压下测量沸水的温度，可选择_（选填“酒精”或“水银”）温度计温度物质熔点/沸点/水银39357酒精11778水010023某校“物理探究性学习”的两个活动小组，分别利用“烟”进行了如下探究实验：（1）甲小组：在探究“光的传播”实验中，发现光的传播路径不属于观察，他们将一个透明的圆筒型密闭盒中充入烟，然后让手电筒的光线从圆筒中穿过，就能清晰看到光是沿直线传播的（如图甲）该实验时利用光遇到空气中小的固体颗粒发生_，使光进入人的眼睛，人能看到光的传播路径（2）乙小组：在空的可乐瓶中注入浓烟，点燃一支蜡烛，把瓶口对准蜡烛的火焰，并保持适当的距离，拍动瓶底，可以看见“烟圈”一个一个的“射出”，并能把火焰“吹灭”（如图乙），实验现象可以得出的结论是声波能传递_三、解答题（共50分）24按要求完成下列个图（1）根据平面镜的成像规律画出图1中物体AB所成的像AB；（2）如图2，要将一束太阳光AO反射到室内的B点，请你在O点正确的画出平面镜25如表是小明同学在硬纸板上挖孔所做的研究太阳的小孔成像实验记录表：小孔的形状小孔的最大外径/mm151015101510地面光斑形状小孔距地10cm时小孔距地20cm时小孔距地40cm时小孔距地80cm时小孔距地120cm时小孔距地200cm时小明和他的同学分析上表的结果，得出了一些结论，请你帮他们补充完整（1）小孔成像是由于光的_形成的（2）由于太阳距我们很远，到达地面的光线几乎平行，所以，当小孔到地面的距离足够小，地面上的光斑与小孔的形状是一致的，这不是太阳的像要使太阳通过小孔成像，必须注意小孔的大小和小孔到地面的距离，当小孔到地面的距离一定时，小孔越_ （填“大”或“小”），地面上就越容易得到太阳的像26探究：发声的桌面也在振动？提出问题 敲桌子时，我们能听到声咅，但肉眼却看不见桌子在振动桌子是否在振动呢？有什么方法证明桌子在发声的同时也在振动呢？实验设计（1）如图所示，在桌子上固定一小块平面镜，让太阳光（或手电筒光、玩具激光发出的激光）照射在平面镜上经平面镜反射后，在墙上出现一个小光斑（2）轻轻地敲击桌面，观察墙面上小光斑的位置有什么变化？（3）用力敲击桌面，观察小光斑位置的变化收集证据桌面发声时，你发现墙壁上小光斑_得出结论这说明_27在“观察水沸腾”实验中：（1）实验目的是：观察水沸腾现象和水沸腾时的_变化（2）如图1所示的实验装置，应选用_ （选填“A”或“B”） 装置，目的是_（3）如图2所示的是小红同学做“观察水沸腾”实验时看到的气泡上升情况的示意图，其中_ （选填“C”或“D”） 是沸腾时的情况，气泡中主要成分是_ （选填“空气”、“小水珠”或“水蒸气”）（4）下表是小红记录的实验数据时间/min012345678910111213温度/9091929394949697989898989898请你分析，不可靠的数据是_，理由是_：（5）实验测得水的沸点是_，理由是：_（6）同时小明也做了该实验，他们根据各自的数据，在坐标纸上画出了如图3所示的图线实线表示小红的实验图线，虚线表示小明的实验图线，水平部分图线重合若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：_（7）小华同学在做完“观察水沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中：时间/min051015253545556575温度/100715545352824222222请在图4坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线观察曲线，小明发现：水在冷却时温度降低的规律是：_；如果有一天你要急于喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：先将滚烫的热茶冷却5mi n，然后加一匙冷牛奶：先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5mi n你认为方法_ （选填“”或“”）的冷却效果好（8）“炖”菜是鸡西人喜欢的一道美食，最好的“炖”菜是应用煮食法即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔离如图5所示当煲中的水沸腾后，盅内的汤水_ （选填“能”或“不能”）达到沸点，_ （选填“会”或“不会”）沸腾28小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察，如图所示，在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较像与物的_关系；（2）两段相间的蜡烛是为了比较物与像的_关系；（3）选择茶色玻璃板而并非平面镜的目的是_（4）选择薄玻璃板而不选择厚玻璃板的目的是_（选填“使成像更清晰”、“减小实验误差”或“避免实验偶然性”）（5）选择了薄茶色玻璃板进行实验的过程中，无论怎样一动另一蜡烛都无法与像重合的原因可能是_（6）某同学实验时发现看到蜡烛A的像不淸晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度他这样做_（填“能”或“不能”）使看到的像更淸晰（7）若选用跳棋代替蜡烛，难以找到像的位罝，该怎么办_（8）移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，由此证明平面镜成_（选填“实”或“虚”）像（9）为了便于观察，该实验最好在_（选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行29为了验证光的反射定律，李华和王明同学各准备了一块平面镜、一块画有法线ON的白色硬纸板、直尺、量角器及铅笔（1）这个实验还需要的一个重要器材是_；（2）李华按如图l所示方式开始实验，白色硬纸板因为发生_ （选填“镜面反射”或“漫反射”），而显示出了两条光线，沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两个点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上李华在只做了一次实验，在硬纸板上得到了一条入射光线和一条反射光线，测出反射角和入射角相等，于是他就断言反射角一定等于入射角他的这种做法的弊端在于：_（3）王明同学在实验时多次改变入射角，每次都保留光的传播路径，该实验探究的问题是_A光能否发生反射？B光线是否沿直线传播？C光是否只能在镜面上反射？D反射光线的位置有什么规律？（4）王明同学实验结束后在纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现：实验时应该怎样做？答：_；（5）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：_（6）李华将一缺角的纸板按如图2所示方式放置，让光沿直线AO入射，接着她以ON为轴旋转缺角纸板，发现无论缺角纸板旋转到哪个角度，反射光都只出现在入射光所在的纸板上，在缺角纸板上没有显示出反射光此时反射光线的位置_ （“发生”或“不发生”）变化，这一现象说明了：_（7）如果让光线逆着反射光线OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：_（8）为了看清楚纸板上的光路，纸板材质应是_ （选填“粗糙的”或“光滑的”）：30小泉在学习研究液体蒸发的特点时，老师让同学们用滴管从一烧杯中吸取酒精，在手背上滴一滴，体验一下感觉，结果手臂上感觉凉凉的这是什么原因造成的呢？同学们进行了实验探究，过程如下【猜想】猜想l：酒精蒸发时要吸热，有致冷作用猜想2：酒精的温度较低针对上述两种猜想，老师让同学们设计实验方案进行验证小泉仔细思考之后，设计了如下的实验方案：【实验步骤】（1）取三支完全相同的温度计甲、乙、丙，用甲温度计测出周围环境的温度记为t甲：（2）用两个相同的玻璃瓶分别装有质量和_相等的同种酒精，其中一个玻璃瓶是敞口的，另一个玻璃瓶口用塞子密闭，均放在相同的环境中经过较长时间后，同时用乙温度计测量敞口玻璃瓶中酒精的温度记为t乙：用丙温度计测量密闭玻璃瓶中酒精的温度记为t丙【分析】（1）比较_两支温度计示数，可以验证猜想1：（2）比较_两支温度计示数，可以验证猜想2：（3）若三支温度计的示数出现_的关系，就能说明手背上滴酒精，感觉凉凉的是由于酒精蒸发吸热，有致冷作用，而不是酒精的温度较低31我校八年级（2）班的一课外探究小组的同学，在课外探究钟摆的摆动一次的时间与什么因素有关的实验时，记录了如甲表、乙表所示的数据，请你根据表中的内容回答下列问题：甲表：摆动次数时间t/s摆锤种类510木球612铝球612乙表：摆动次数时间t/s摆长l/cm510木球（15cm）510铝球（60cm）1020（1）从甲表数据你可以得出的结论是：钟摆摆动一次的时间与摆锤种类_（选填“有关”或“无关”）；（2）从乙表数据你可以得出的结论是：_；（3）因此我们发现家中的摆钟变慢时，可以采取_的方法，使它走时准确2015-2016学年江苏省苏州市常熟市八年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题2分，共24分每小题给出的选项中只有一个选项符合题意）1下列有关声音的说法正确的是( )A声音在真空中传播速度最大B声音是由于物体的运动产生的C声音在不同物质中传播的速度一般不同D只要物体振动人耳就能听到声音【考点】声音的产生；声音在不同介质中的传播速度；人耳感知声音的过程及听到声音的条件 【专题】应用题；声现象【分析】（1）声音传播需要介质，真空不能传声；（2）声音是由于物体振动产生的；（3）声音在不同介质中传播的速度是不同的，在固体中的传播速度最快，液体中的传播速度稍慢，气体最慢；【解答】解：A、声音传播需要介质，真空不能传声，故A错误；B、声音是由于物体振动产生的，故B错误；C、声音在不同介质中传播的速度是不同的，故C正确；D、只要物体振动就能产生声音，但是若没有声音的传播介质，我们不一定能听到声音，故D错误；故选C【点评】知道并理解声音的产生、传播等知识点是解决该题的关键2下列仪器是利用红外线来工作的( )A验钞机B感应干手机C日光灯D医用灭菌灯【考点】红外线；紫外线 【专题】应用题【分析】在太阳光谱上，红光以外有一种不可见光，叫红外线，它的主要特性是热效应红外线的主要应用有：红外线照相、红外线夜视仪、红外线加热、红外线摇控等紫外线也有广泛的应用，它和红外线的特点是不同的，可以用来验钞、杀菌消毒灯等【解答】解：A、验钞机是利用紫外线来工作的，故该选项错误；B、感应干手机是利用红外线来工作的，故该选项正确；C、日光灯是电能转化为光能的装置，故该选项错误；D、医用灭菌灯是利用紫外线来工作的，故该选项错误故选B【点评】红外线：光谱中红光之外的部分一切物体都在不停地辐射红外线，也不停地吸收红外线；温度越高辐射的红外线越强红外线特点：（1）热作用强：烤箱、浴室里的暖灯、夜视仪、热谱图（2）穿透力强：航空摄影（3）遥感、遥控：卫星遥感、家用遥控器紫外线：光谱中紫光之外的部分紫外线特点：（1）化学作用强：使胶片感光、（2）生理作用强：杀菌消毒、促进维生素D的合成（3）荧光效应：使荧光物质发出荧光、制验钞等3在对冰水混合物的加热过程中( )A冰的温度升高，水的温度保持不变B冰的温度保持不变，水的温度升高C冰和水的温度都保持不变D冰和水的温度同时升高【考点】熔化与熔化吸热特点 【专题】定性思想【分析】冰是晶体，有固定的熔点和凝固点并且在熔化和凝固的过程中温度会保持不变【解答】解：冰水混合物的温度是0，恰好是冰的熔点，水的凝固点，吸热的时候冰会熔化，但是在熔化的过程中温度保持不变冰水混合物如果放热的话，水会凝固，但是温度仍然保持不变故选C【点评】注意晶体的熔化和凝固过程温度会保持不变4如图所示是在镜中看到的钟面指针位置，则实际时刻是( )A9：30B2：30C6：15D12：15【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案 【专题】图析法【分析】解决此题有规律可循，因像和物体关于平面镜对称，所以从像的后面观察即为物体真实的情况【解答】解：根据镜面对称的性质，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右颠倒，且关于镜面对称，分析可得：图中显示的时间2：30，而9：30时的指针指向与其成轴对称故选A【点评】探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点，重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查利用镜面对称的性质求解镜面对称的性质：在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒，且关于镜面对称也可将纸翻过来看5李婷吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是( )A“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠B“冷气”和“热气”本质是相同的，都是汽化形成的水蒸气C“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气D“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的【考点】液化及液化现象 【专题】应用题；定性思想；汽化和液化、升华和凝华【分析】人眼看见的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠【解答】解：看到雪糕周围冒“冷气”是空气中的水蒸气遇到冰冷的雪糕液化成的小水珠；泡方便面时碗里冒“热气”是碗里蒸发出的水蒸气，在上升过程中，遇到温度较低的空气液化成的小水珠；所以它们的本质是相同的，都属于液化现象故选A【点评】本题需要注意无论“冷气”和“热气”都是人眼看见的，成分就是小水珠，不是水蒸气6家用冰箱冷冻室内温度通常在0以下，冷藏室内温度在0摄氏度以上，观察家用冰箱你会发现很多现象，下列现象中属于汽化的是( )A打开电冰箱冷冻室的门，立即见到门口“冒出”一股“白汽”B冰箱冷冻室内的鱼、肉等变得硬邦邦的C冰箱冷冻室的内壁上附着一层白色的霜D冰箱冷藏室里面的蔬菜、水果放的时间长了会干瘪掉【考点】汽化及汽化吸热的特点 【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华【分析】物体由固态变为液态的过程叫熔化；物体由液态变为固态的过程叫凝固；物体由液态变为气态的过程叫汽化；物体由气态变为液态的过程叫液化；物体直接由固态变为气态的过程叫升华；物体直接由气态变为固态的过程叫凝华；在物态变化的六个过程中，熔化、汽化和升华过程都需要吸收热量，凝固、液化和凝华过程都需要放出热量【解答】解：A、“白气”是液态小水滴，是空气中的水蒸气遇到冰箱中温度较低的空气放热液化形成的，故A不符合题意；B、冰箱冷冻室内的鱼、肉等变得硬邦邦的是因为，鱼肉中液态水变成了固态的冰，属于凝固现象，故B不符合题意；C、霜是固态小冰晶，是水蒸气放热凝华形成的，故C不符合题意；D、冰箱冷藏室里面的蔬菜、水果放的时间长了会干瘪掉，是蔬菜、水果中的水分变成气态水蒸气造成的，属于汽化现象，故D符合题意故选：D【点评】此题考查了生活中的物态变化的吸热和放热情况，需要区分并能牢固记忆7光线与平面镜成20°角入射到镜面，若使入射角减少10°，则( )A反射角是10°B反射角是30°C反射光线与入射光线的夹角是120°D反射光线与入射光线的夹角是160°【考点】光的反射定律 【分析】要解决此题需要掌握光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角并且要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角要知道法线与界面垂直【解答】解：根据光反射定律可知：此时入射光线与镜面的夹角为20°，则入射角为90°20°=70°；当入射角减少10°，则入射角为70°10°=60°，反射角等于入射角也等于60°，则反射光线与入射光线的夹角为：60°+60°=120°故选C【点评】此题主要考查了光的反射定律的内容，特别是反射角与入射角的关系，其中必须搞清入射角与反射角的概念8下列关于光现象的说法正确的是( )A“立竿见影”说明光沿着线传播B通过潜望镜看到的是物体本身C我们可以从各个方向看到物体是物体发生了镜面反射D平面镜成像是光的色散现象【考点】光在均匀介质中直线传播；光的反射；漫反射 【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像【分析】解答此题要明确以下知识点：在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，反射分镜面反射和漫反射两种，例如：平面镜成像、水中倒影等属于镜面反射，我们可以从各个方向看到物体是物体发生了漫反射，例如看到书本上的字等等平面镜成像，成的是虚像【解答】解：A、“立竿见影”是说当光线照到竖直的竿子上时，就会在它的后面形成一个竿子的影子，这是光沿直线传播形成的，故A正确；B、潜望镜成像属于平面镜成像，成的是虚像，故B错误；C、我们可以从各个方向看到物体是物体发生了漫反射，故C错误；D、平面镜成像属于光的反射原理，故D错误故选A【点评】此题考查的是光沿直线传播的应用，我们要能够判断出哪些是由光的直线传播形成的；人们的生活和生产离不开光，对于光的传播规律以及产生的现象，一定要了解9从环境保护的角度上来看，下列说法正确的是( )A小提琴的声音悦耳动听，给人们以享受，但有时也会成为噪声B乐器发出的声音，响度大的是噪音，响度小的是乐音C乐音的波形是有规律的，噪音的波形是杂乱无章的D录音机放出的音乐一定是乐音【考点】噪声及来源 【专题】声现象【分析】从物理学角度来看，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音；从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声【解答】解：A、小提琴的声音虽然悦耳动听，给人们以享受，但如果妨碍人们正常工作、学习和休息就成为噪声此选项说法正确，符合题意B、从环境保护的角度看，区分乐器发出的声音是乐音还是噪声的关键是：看乐器发出的声音是否妨碍人们正常工作、学习和休息，而不是根据响度的大小来区分，此选项说法错误，不符合题意C、乐音的波形是有规律的，噪声的波形总是杂乱无章的，但是从环保角度讲，乐音也有可能成为噪音，因此该说法不正确，不符合题意D、如果录音机放出的音乐影响了人们正常工作、学习和休息，就不是乐音而是噪声，此选项说法不正确，不符合题意故选A【点评】从环境保护的角度看，区分乐音还是噪声的关键是看物体发出的声音是否妨碍人们正常工作、学习和休息10下列说法正确的是( )A人耳听不见超声波和次声波，但有的动物能听见B次声波对人类有百害而无一利C通过监测超声波，可以监测火山爆发D用超声波照射过的种子发芽期会推迟，生长期会延长【考点】超声波与次声波 【专题】应用题【分析】人对高音和低音的听觉有一定的限度，大多数人能够听到的声音的频率范围是2020 000 Hz超声具有方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等特点，同时，最新研究发现，经超声波处理后的种子发芽期会提前，发芽率提高，因而超声波有着广泛的应用而对于次声波也不是一无是处的，在自然灾害中产生的声音大多是次声，人们常常通过对次声的研究来预测是否有自然灾害来临等【解答】解：A、超声波和次声波的频率都不在人耳的听觉范围内，故人听不到这两种声波，但是有些动物是能够听到的，故该选项正确；B、次声波对人的身体的破坏性较强，但也并不是一无是处，因为在一些大型的自然灾害中都伴有次声波，故可以通过对次声的研究来预测是否有自然灾害来临等，故该选项错误；C、由于火山喷发、地震、海啸等灾害中都伴有次声波，故我们监测火山爆发通常是利用了次声波进行的，故该选项错误；D、经超声波处理后的种子发芽期会提前，发芽率提高，故该选项也是错误的故选A【点评】能从人耳朵所能听到频率的范围的角度区分超声波和次声波，并熟悉它们在生产和生活中的应用是解决该题的关键11下列措施中使蒸发减慢的是( )A用扫帚把洒在地上的水向周围散开B用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内C把湿衣服展开晾在通风向阳处D夏天，人们使用电风扇吹风【考点】影响蒸发快慢的因素 【专题】应用题【分析】影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的上表面积、液体表面的空气流动速度；要减慢蒸发，可以通过降低液体的温度、减小液体的上表面积和减慢液体表面的空气流动速度【解答】解：A、把地上的水散开可以增大液体的表面积，故加快蒸发，不符合题意；B、用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室可以降低液体的温度和减慢液体表面的空气流动速度，故可以减慢蒸发，符合题意；C、湿衣服放在通风向阳处可以升高液体的温度和加快液体表面的空气流动速度，故加快蒸发，不符合题意；D、使用电风扇吹风可以加快液体表面的空气流动速度，故加快蒸发，不符合题意；故选B【点评】要减慢蒸发，同理也要首先知道影响蒸发快慢的因素有哪些，从而在理论的指导下选取措施理解影响蒸发快慢的因素是解决此题的关键12 如图所示，有一个正方形的不透光的房间，在其中的一面墙上开有一个圆形小孔在这面墙的对面有一个正方形的平面镜在房间里有一个人靠在与平面镜垂直的一侧墙面上，当有一束垂直于圆孔的平行光通过圆孔射到平面镜上时，他能看到的是( )A镜面上有一个圆形的亮斑B整个正方形镜子的形状C感到整个房间是一片黑暗D整个房间的各处都是亮的【考点】光的反射定律 【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】（1）镜面反射：镜面比较光滑，平行光线射到镜面上时，反射光线仍然平行；（2）漫反射：反射面凹凸不平，平行光线射到上面时，反射光线会把光线向着四面八方反射无论镜面反射，还是漫反射，都遵守光的反射定律【解答】解：（1）垂直于圆孔的平行光通过圆孔射到平面镜上时，由于入射光线与平面镜垂直，因此入射角是0，反射角也应是0，反射光线将沿原方向返回；（2）由于镜面比较光滑，发生的是镜面反射，反射光线仍然平行从小孔射出，没有反射光线进入人的眼睛，也没有光线射到墙壁上，因此整个房间一片黑暗故选C【点评】（1）我们能看到本身不发光的物体，是因为物体反射的光进入人的眼睛的缘故；（2）无论是镜面反射，还是漫反射都遵守光的反射定律二、填空题（每空1分，共26分）13如图所示，使系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动，用小锤敲击音叉，将正在发生的音叉慢慢移近并轻触乒乓球，观察所发生的现象，可以说明的问题是声音是由于物体振动的，加大敲击音叉的力度，重复上述操作，观察到的现象是乒乓球碳烤幅度，此时音叉发出的声音也变响，以上实验说明的问题是生源振动幅度越大响度越大实验中乒乓球的作用是将音叉的振动放大，这种思维方法叫做转换法（选填“等效法”、“制变量法”、“转换法”或“类比法”）【考点】声音的产生；响度与振幅的关系 【专题】应用题；声现象【分析】（1）一切声音都是由物体振动产生的；（2）响度指声音的大小，响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大（3）此实验中，通过观察小球的运动情况来显示音叉的振动，这种方法是转换法【解答】解：通过实验发现，用小锤敲击音叉的时候，音叉发出声音的同时，乒乓球会被弹起一定的角度，说明声音是由于物体的振动产生的；物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以将微小振动放大，通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，这种思维方法叫做转换法；故答案为：振动；响度；将音叉的振动放大；转换法；【点评】解决此类题目需要掌握声音的产生条件和转换法在实验中的应用，掌握如何利用转换法研究物理实验中不易观察到的一些实验现象14如表所示，是猫、蝙蝠和海豚的发生频率范围和听觉频率范围，三种动物相比较，发声频率范围最小的动物是猫，觉频率范围最大的是海豚动物名称发声频率/Hz听觉频率/Hz猫76015006065000蝙蝠100001200001000120000海豚7000120000150150000【考点】频率及音调的关系 【专题】应用题；声现象【分析】人的听觉频率范围是20Hz20000Hz，高于20000Hz的是超声波，低于20Hz的是次声波，地震前夕发出次声波，人感觉不到，动物能感觉到能从“猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围”得到有用的信息【解答】解：根据题干中图中信息得到：猫的发声范围是：7601500赫兹，而蝙蝠是10000120000赫兹，海豚的是7000120000赫兹猫的听觉范围是：6065000赫兹，而蝙蝠是1000120000赫兹，海豚的是150150000赫兹所以猫的发声的频率范围最小听觉频率范围最大的动物是海豚故答案为：猫；海豚【点评】此题考查动物的发声频率和听觉频率范围，要会区分题目给定信息之后，从信息中搜寻有用的信息，这是中考的热点，也是考查学生根据信息总结结论的能力15如图所示描述得是莹演奏吉他时的情景，她用相同大小的力拨动吉他粗细不同的弦时，发出声音的音调不同，用大小不同的力拨动同一根吉他弦时，发出声音的响度不同【考点】频率及音调的关系；响度与振幅的关系 【专题】控制变量法；声现象【分析】要解答本题需掌握：（1）声音是由物体的振动产生的；音调的高低和振动的频率有关，振动的频率越高，音调越高（2）响度是指声音的大小，其与振幅和距离声源的距离有关【解答】解：由于细的弦振动时，频率大，音调高；粗的弦振动时，频率小，音调低；所以演奏吉他时的情景，她用相同大小的力拨动吉他粗细不同的弦时，发出声音的音调不同；同时当用大小不同的力拨动同一根吉他弦时，吉他弦振动的幅度是不同的，故响度是不同的故答案为：音调；响度【点评】此题主要考查学生对音调的高低、响度的大小的影响因素的理解和掌握，是一道基础题16让白光通过绿色玻璃片，射到小白兔身上，观察到小白兔呈绿色，射到小白兔的红眼球上，那么红眼