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    部编版五四制初中语文七年级上册17动物笑谈.docx

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    部编版五四制初中语文七年级上册17动物笑谈.docx

    一、知识能力全练 (共6题;共13分)1. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )A .哺乳(p) 嗔怪(chn) 煞白(sh) 匍匐(p f)B .俯冲(f) 孵卵(f) 鹦鹉(yng) 嘎嘎(g)C .麝香(sh) 屈膝(q) 差事(chi) 蹒跚(pn shn)D .模样(m) 虐待(ni) 障碍(i) 禁锢(g)2. 下列句子中没有错别字的一项是( )A .但是水鸭子就不同了,凡是由人工孵卵器养出的小枭,总是极其羞怯,难以接近。B .在这段训养的过程之中,野鸭羽毛的颜色和身体的形状都已大变,但是叫法却还保持原样。C .它总是蹿得高高的,然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。D .可可伸开了翅膀迟疑了一会儿,然后潋翼俯冲而下,只一下就停在我伸出的手臂上了。3. 下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )A .李月的化学成绩一向很好,这次期中考试考了个满分,真是怪诞不经。B .老爷爷天天坚持锻炼,虽然已年逾古稀,却仍是鹤发童颜,神采奕奕。C .买来的食物和宣传图片大相径庭 , 外卖食品质量如何保障?D .今天有足球赛,我刚进屋就迫不及待地打开了电视机。4. 对下列各句的修辞手法分析有误的一项是( )A .小凫的颈子就拉长了,和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤,它们就要尖声地哭了。分析:运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了小凫寻找妈妈的急切心情。B .果然,这一次这些小鸭子一点儿也不怕我,它们信任地望着我,挤成一堆,听任我用叫声把它们带走。分析:“信任”一词赋予小鸭子以人的行为,富有情味地表达出作者对小鸭子的亲近和喜爱。C .他们只看到一个有着一大把胡子的大男人,屈着膝,弯着腰,低着头在草地上爬着,一边不时回头偷看,一边大声地学着鸭子的叫声至于那些小鸭子,那些叫人一看就明白原委的小鸭子,却完全不露痕迹地藏在深深的草里,你叫那些观光客怎么能相信自己的眼睛呢?分析:运用反问的修辞手法,表现了人们对“我”学鸭子的行为充满赞赏。D .它总是一口咬住露在外面的活线头,很快地飞到空中,把一整团线都打开来, 就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。分析:运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了可可叼着毛线飞的情景。5. 下列对动物笑谈文章内容的理解错误的一项是( )A .本文介绍了作者在观察水鸭和鹦鹉等动物的行为时发生的搞笑故事,表现了作者观察动物行为的专业和投入,字里行间洋溢着对生命的尊重和热爱。B .文章开头的“逗笑”一词是全文的“文眼",全文在介绍动物时紧扣“逗笑"展开。C .“动物笑谈”的意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。作者只是在搞恶作剧,追求喜剧效果,文章科学价值不高。D .文章语言诙谐风趣,有时还带着调侃的意味。从幽默的文字中,我们可以感受到科学工作者专注忘我的精神和极高的专业素养。6. 文学常识填空。本文(动物笑谈)选自_,作者是康拉德劳伦兹,_(国籍)动物行为学家科普作家。曾获1973年_奖。代表作有狗的家世雁语者等。选择题型下全部试题二、三年模拟全练 (共3题;共6分)7. 下列句子排序正确的一项是( )该地区的动植物生存概率要大于世界其他地区的动植物。特别是当气候变暖时,其他天敌鸟类的迁入将更加危及这种稀有鸟类的生存。欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区。生活在英国苏格兰地区的特有鸟类红嘴雀,由于气候和环境的变迁,在未来将很难存活下去。即便如此,在气候变暖的影响下,欧洲地区四分之一的鸟类和11%17%的植物也将在未来逐渐灭绝。A .B .C .D .8. 填入下列句子中横线上的词语,正确的一项是( )一场突如其来的新冠肺炎疫情 全球,给全球公共卫生安全带来了极大挑战。疫情面前,越来越多的人以前所未有的直观方式,切身感受到人类休戚与共的“命运共同体”关系,认识到只有团结合作、 _才能最终_ 疫情。A .肆虐 同病相怜 制服B .席卷 同舟共济 制服C .肆虐 同舟共济 战胜D .席卷 同病相怜 战胜9. 下列句子没有语病的一项是( )A .我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我试卷中的问题的情景。B .我原打算介绍王宾向张凯借阅朝花夕拾,但没想到他已经离开学校,跟父母回老家探亲去了。C .为了防止校园安全事故不再发生,学校制定了严格的安全管理措施。D .团结拼搏、永不言败的“女排精神”已经成为一种时代象征,成为我们共同的记忆。选择题型下全部试题三、五年中考全练 (共1题;共20分)阅读下面的文章,回答问题。春夜奇遇汤素兰为给父亲扫墓,小林医生在清明节前一天回到了大山里的老家。父亲老林生前是乡村医生,在家里开了一爿小小的“林氏诊所”。现在父亲过世七八年了,“林氏诊所”的铜牌还挂在院门外的墙上。七八年的风吹雨淋,铜牌上有的地方生了铜锈,有点暗淡了。小林每打开一道门、推开一扇窗,就好像打开了记忆的闸门。小时候,父亲总是忙,白天给人看病,晚上也常常要接诊或者出诊。他记得,西厢的房子,外间是药房,里间的门大多数时候还挂着锁,父亲叮嘱他不要随便进去。有一天下午天快黑的时候,小林等父亲走远,便偷偷地取出钥匙打开了里间的门。在昏暗中,小林看见一只长得像小鹿一样的动物,脑袋和一只眼睛包着棉纱,扎着绷带。小林打开门的时候,那个动物显然受了惊吓,发出一声响亮的叫声,一头撞翻小林,逃走了。父亲去世几天后,小林终于再次将这间神秘的房子打开,发现父亲竟然在这间昏暗的房子里装了无影灯,还有一张手术台,这让小林大吃了一惊。小林家的房子在村子西头最靠近大山的坡地上。西边靠山,只有上山的小路,并没有人来往。除了朝南的院门,父亲还在后院的西边院墙上开了一道小门,小门装了铜铃,铜铃上系着一根棕绳,棕绳一直拖到地上。小林不明白原因,他曾问过父亲,父亲说:“万一有从后院来找我看病的呢?他一拉铃,我就能,听到。”“拉铃不是得伸出手来吗?谁的个子会这么矮,矮到地上呢?”“以防万一吧。万一来的是个矮个子呢?”小林沿着山坡上的小路朝父亲的墓地走去。一边走一边想:今年父亲的坟上,是不是又会有花环?来到父亲的墓地,小林果然又看见不知道是谁,已经将一个用白桔木花和杨柳枝扎成的花环放在父亲墓碑前。父亲去世后,每一年清明节,小林都发现,总是有谁比他更早来给父亲扫墓。他一直不知道这个神秘的人是谁,但他很高兴看到父亲被人纪念。这一天,一场雨阻断了回城的路,小林只好在家里住一晚上。半夜里,小林好像听到丁零零的门铃声一直响个不停,小林迷迷糊糊地趿着拖鞋来到后院,打开小门。在朦胧的月光下面,他看见一只大穿山甲背着一只小穿山甲站在门口。大穿山甲看到小林,立即把两只前爪放在胸前,长长的嘴翕动着,急急忙忙地说话。小林竟然听懂了它的话。“啊,我家蜜宝有救了小林抬头看向屋后的大山,他分明感到在静寂的山岭间有无数双眼睛正在充满期待地注视着他,让他对自己能听懂穿山甲说话一点儿也不震惊。小林立即从车子后备厢里拿出急救箱,把穿山甲带到西厢里间,打开无影灯,给小穿山甲清理伤口,消毒,缝合。那只大穿山甲在手术台边上一边流泪,一边唠叨:“老獾爷爷还说,要是老林医生还在,这孩子或许还有救。当年黄麂的脑袋被猎枪打开花,老林医生都将它救活了小林猛地一惊“小时候看到的原来是黄麂呀!”穿山甲妈妈继续说:“每年清明节,它都代表我们大家去给老林医生上坟。”小林医生恍然大悟。手术结束后,他吩咐穿山甲妈妈:“回家以后要防止伤口感染,一周以后就可以拆线了。”“我到时再来找您,行吗?”穿山甲妈妈问。小林医生本能地点了点头。吃完早餐,小林便收拾好东西,发动了汽车。表婶问:“你怕是要过年才回来了吧?”小林便说:“我下周末会回来呢。以后,我说不定每周末都回来。毕竟,开车也就两小时“这是一个风和日丽的大晴天,山下的溪涧里,茂密的春草染绿了溪水;山脚的水田里,成群的鸭鹅在尽情地嬉戏;山坡的松林中,无数的小鸟用宛转的歌声赞美着融融的春光。当汽车快要驶出屋前的坡道、转入山坡下的村道时,从汽车后视镜里,小林看到一只小松鼠跳到院墙上,用尾巴擦着“林氏诊所”的铜牌,擦得铜牌在太阳下闪着铮亮的光。(选自人民文学2020年第6期,有删改)10. 穿山甲深夜来到“林氏诊所”求救并得到救治,虽出乎意料,却在情理之中,因为作者在前面做了铺垫,埋了伏笔。请根据小说,填写下面表格中空缺的内容。铺垫或伏笔逃走的黄麂包着棉纱,扎着绷带。暗示老林救治动物。家在村头,最靠近大山,西门无人来往。方便动物来去。为动物求助创造了条件。西厢里间有手术设备,小林是医生。11. 小说的开头和结尾都写到了“林氏诊所的铜牌”,这样写有什么作用?请简要分析。12. 请赏析文中画线句子的修辞手法及表达效果。山下的溪涧里,茂密的春草染绿了溪水;山脚的水田里,成群的鸭鹅在尽情地嬉戏;山坡的松林中,无数的小鸟用宛转的歌声赞美着融融的春光。13. 春夜奇遇运用了童话中将动物拟人化的叙事手法,让动物与人沟通交流,这样写有什么好处?请简要分析。选择题型下全部试题四、核心素养全练 (共1题;共10分)14. 学习了动物笑谈一文后,你班举行了一个以“语文中的动物”为主题的班会,请你参加并完成下列的任务。(1) 我国古代诗词中有很多以动物人句,请在横线上填写恰当的动物名称。杨花落尽_啼,闻道龙标过五溪。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)独怜幽草涧边生,上有 _深树鸣。(韦应物滁州西涧)稻花香里说丰年,听取 _声一片。(辛弃疾西江月夜行黄沙道中)小荷才露尖尖角,早有_立上头。(杨万里小池)(2) 读下面的谜面,写出谜底。(打一动物)年纪并不大,胡子一大把,不论遇见谁,总爱喊妈妈。(3) 2021年是农历辛丑牛年,胡欣怡同学准备拟写- -副“喜迎新春"的春联,上联已经拟出,请你写出下联。上联:金牛开出丰收景下联:_

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