小班社会活动教案《别人的东西我不拿》含PPT课件.doc

小班社会活动教案别人的东西我不拿含PPT课件活动目标：1、知道不能随便拿别人的东西，借东西能主动归还。2、能辨别不良的行为习惯。3、养成不拿别人东西的好习惯。活动准备：、玩具。查看课件：小班社会课件别人的东西我不拿地址：kj./ppt/2799.html活动过程：一、倾听：1、讲述故事别人的东西我不拿。教师：老师给小朋友讲一个故事，小朋友认真听听故事里都说了什么2、通过提问，帮助幼儿理解故事内容。教师：红红哪儿做得不对为什么红红哪儿做得对为什么小结：红红能把幼儿园的小汽车还回来，所以她很诚实，是个好孩子。二、讨论：教师：如果你喜欢小朋友的玩具，怎么办如果你想把小朋友的玩具带回家，应该怎么办小结：如果征得对方的同意是可以带回家的。3、讨论借别人的东西要不要还。教师：如果你借了别人的东西，应该怎么办小结：借东西后要好好保管，不能弄脏、弄坏，要及时主动归还。三、情境表演：幼儿两人一组，表演如何向他人有礼貌的借玩具。教师：小朋友两人一组，一人在玩玩具，另一人表演怎样向他借玩具。活动建议：本活动是有关个性与交往方面的社会活动，活动中通过倾听故事展开一系列的讨论，重点让幼儿理解随便拿别人的东西是一种不良的行为。活动中，教师可结合本班幼儿的实际创设问题的情境，讨论时，也应鼓励、引导幼儿大胆说出自己的想法，对一些行为观念不正确的幼儿，一定要及时帮助其转变观念。在操作的环节，教师要带领幼儿仔细的观察操作单上的内容，引导幼儿进行讲述，幼儿在讲述的过程中，教师要加以指导，帮助他们理解操作单上的内容。本活动可以延伸到日常活动和家庭活动中，当发现幼儿有不良的行为时应及时给予纠正，并让他明白其中的道理，同时，要与家长沟通，与家长达成共识，共同帮助幼儿养成不随便拿别人东西的好习惯。2