高考日语复习策略之听力要点.doc

01把握听力中的关键字1、 実実()之后必定紧跟说话者的真正意图和相关信息。自然也是对话的核心、即常出题的部分。2、和(然而，不过)意思相近，当出现与预想和期待完全相反的事实和结果时使用。此外，也有如A：这般最后半句不说出来的情况。这时，(省略部分)就表示“发生了无法用言语明确表示的与预想和期待完全不同的事”。3、表示“不凑巧，遗憾”，在委婉表达不能满足对方要求时使用。此外，也有如A：这般最后半句不说出来的情况。这时，(省略部分)就表示“对不起，无法满足你的要求”。4、是婉转拒绝对方邀请和提议时的表达方式。这种场合下的不是量少、一点点的意思，而只是作为拒绝前的“引子”，没有实际意义。5、对话中的是拒绝表现。则是相当好、蛮不错的意思。的意思千变万化，一词有各种各样的含义。查查字典，把这些意思一次性都掌握吧！6、对于叮嘱类的问题，要理解问题意图在设问中再次叮嘱的听力试题，较易产生误解。急急忙忙解答的话很有可能产生理解偏差，不管怎么样，定下心来仔细作答才是最重要的。7、。是一种拒绝。是消极的选择态度(没有我想要的了，这个也凑合吧)。是积极的选择态度(正是我想要的，就要这个)。可以表示Yes也可以表示No，到底是哪一种意思比较难判断，重点是前的助词。实际上，有(非常好)和(我不要了)2种意思。但是，听力考试中经常出现的是(我不要了)这一种。8、要充分理解未表达的部分对于说到一半的话和省略的表达，要充分理解未说出来的部分。对话并不一定总是完整的，时常也会出现省略的部分。省略的部分是因为意思已经明了，不特地说也可以。所以，仔细听这类表现前面的话，就可以弄清楚省略部分的意思。通过大量听力试题的练习，渐渐就会掌握诀窍哦。9、新闻主旨的听力题，开头部分最重要新闻听力中，首先播报的是该新闻的主题，然后再播报详细状况。所以，对于问新闻主旨的听力试题，开头部分最重要。听力考试中，时常会出现听一段新闻然后选择该新闻标题的听力题。这时，如果根据新闻内容自己概括并选择答案的话，极有可能选错。新闻往往在一开始就播报了主题。这一点不错过的话，就可以选出正确答案。10、不仅在于精读还要精听就是仔细地听，要听句子和句子之间的逻辑关系。精听需要作笔记，但不是逐字写出来，而是写出重要信息。是地図()还是，是还是诸如特殊节拍、清音浊音、读音类似的数字等的区分，重点不仅在于精读还要精听。第一，熟读课文。熟读课文练习的是语感，有了语感，才能够说的顺，听得懂。第二，每天30分钟。高考日语要求单词量不多，有参考书，参考书后有听力mp3下载，下载下来每天听30分钟，只要你的mp3还有电，就要做这件事。第三，每天再30分钟。找历年的日语高考音频反复听。第一遍，做题；第二遍，看原文对答案；第三遍，一边听一边跟着读；第四遍，放下原文，一边听一边脑海里过电影。一直这样听到第十遍。为什么考过的题还要听？因为高考日语听力要求难度不高，考来考去就那些场景，听个耳熟，高考时听到类似的题就不慌了。01把握听力中的关键字2、 実実()之后必定紧跟说话者的真正意图和相关信息。自然也是对话的核心、即常出题的部分。2、和(然而，不过)意思相近，当出现与预想和期待完全相反的事实和结果时使用。此外，也有如A：这般最后半句不说出来的情况。这时，(省略部分)就表示“发生了无法用言语明确表示的与预想和期待完全不同的事”。3、表示“不凑巧，遗憾”，在委婉表达不能满足对方要求时使用。此外，也有如A：这般最后半句不说出来的情况。这时，(省略部分)就表示“对不起，无法满足你的要求”。4、是婉转拒绝对方邀请和提议时的表达方式。这种场合下的不是量少、一点点的意思，而只是作为拒绝前的“引子”，没有实际意义。5、对话中的是拒绝表现。则是相当好、蛮不错的意思。的意思千变万化，一词有各种各样的含义。查查字典，把这些意思一次性都掌握吧！6、对于叮嘱类的问题，要理解问题意图在设问中再次叮嘱的听力试题，较易产生误解。急急忙忙解答的话很有可能产生理解偏差，不管怎么样，定下心来仔细作答才是最重要的。7、。是一种拒绝。是消极的选择态度(没有我想要的了，这个也凑合吧)。是积极的选择态度(正是我想要的，就要这个)。可以表示Yes也可以表示No，到底是哪一种意思比较难判断，重点是前的助词。实际上，有(非常好)和(我不要了)2种意思。但是，听力考试中经常出现的是(我不要了)这一种。8、要充分理解未表达的部分对于说到一半的话和省略的表达，要充分理解未说出来的部分。对话并不一定总是完整的，时常也会出现省略的部分。省略的部分是因为意思已经明了，不特地说也可以。所以，仔细听这类表现前面的话，就可以弄清楚省略部分的意思。通过大量听力试题的练习，渐渐就会掌握诀窍哦。9、新闻主旨的听力题，开头部分最重要新闻听力中，首先播报的是该新闻的主题，然后再播报详细状况。所以，对于问新闻主旨的听力试题，开头部分最重要。听力考试中，时常会出现听一段新闻然后选择该新闻标题的听力题。这时，如果根据新闻内容自己概括并选择答案的话，极有可能选错。新闻往往在一开始就播报了主题。这一点不错过的话，就可以选出正确答案。10、不仅在于精读还要精听就是仔细地听，要听句子和句子之间的逻辑关系。精听需要作笔记，但不是逐字写出来，而是写出重要信息。是地図()还是，是还是诸如特殊节拍、清音浊音、读音类似的数字等的区分，重点不仅在于精读还要精听。第一，熟读课文。熟读课文练习的是语感，有了语感，才能够说的顺，听得懂。第二，每天30分钟。高考日语要求单词量不多，有参考书，参考书后有听力mp3下载，下载下来每天听30分钟，只要你的mp3还有电，就要做这件事。第三，每天再30分钟。找历年的日语高考音频反复听。第一遍，做题；第二遍，看原文对答案；第三遍，一边听一边跟着读；第四遍，放下原文，一边听一边脑海里过电影。一直这样听到第十遍。为什么考过的题还要听？因为高考日语听力要求难度不高，考来考去就那些场景，听个耳熟，高考时听到类似的题就不慌了。第 3 页 共 3 页