高中生物 第六章生态环境的保护期末测试卷 新人教版必修3.doc

第六章生态环境的保护一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，满分50分)1人口增长对土地造成什么影响()A人口增长，使人均耕地减少B人口增长，使人进一步开垦土地，人均土地不变C人口增长，使人进一步开垦土地，人均土地增加D人口增长，使人进一步开垦土地，人口与土地同步增长2保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施()基因细胞组织物种生态系统ABC D3现在世界上面临的五大问题是：人口膨胀、资源短缺、能源危机、粮食不足、环境污染。其中要解决这五大问题，关键是要解决()A粮食问题 B人口问题C环境问题 D资源问题4环境污染已成为人类社会面临的重大问题，下列与环境污染无关的是()温室效应赤潮光化学污染潮汐臭氧层空洞水俣病酸雨大脖子病A BC D5平时多关注一下时事新闻，你会经常看到世界各地自然灾害的频发，探究缘由，很多都是因为人类自身生产活动引起的。在下列各组选项中，三者之间有逐级的因果关系的是()A寒潮、霜冻、盐碱化B地震、泥石流、水土流失C酸雨、臭氧层破坏、杀伤性紫外线D森林减少、温室效应、海平面上升6下列选项中，由温室效应所产生的影响是()A永冻土融化，造成冻土区域内公路的破坏B水体富营养化，对近海生态环境造成一定的污染C酸雨加剧，对森林生态系统造成严重破坏D臭氧层破坏，使全球皮肤癌患者数量增加7大气平流层中的臭氧层可以滤除太阳光中大部分的紫外线辐射，因此被称为地球生物圈的保护伞。然而，由于人类大量排放卤代烃(如制冷剂氟利昂)，严重破坏了臭氧层，引起了地球表面紫外线辐射增强。臭氧层耗损引起的生物学效应是()A海洋浮游生物种类增多B人类皮肤癌、白内障患病率增加C生物群落的分布不受影响D农作物可能发生定向变异，造成减产8下列除哪种，均是生物多样性的内容()A基因的多样性 B变异多样性C物种多样性 D生态系统多样性9有的蛇有毒，并且偶尔会伤人，但蛇都是受我国法律保护的野生动物，下列对于保护蛇的目的的叙述，不正确的是()A保护物种的多样性B保护生态系统的多样性C保护基因的多样性D保护有害动物的多样性高考资源网10保护生物多样性有三个层次：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性，在这三个层次中，最核心并关系其他两个层次存亡的是()A基因多样性 B物种多样性C群落多样性 D生态系统多样性11保护生物多样性的最有效措施是()A人工栽培和养殖 B实施大型生态工程C防治生态环境污染 D建立自然保护区12下列各项中属于生物多样性直接价值的一项为()A五灵脂、海螵蛸、蝉蜕等都是常用的取自动物的中药B各种野生生物都是生态系统不可缺少的组成成分C一种野生生物一旦从地球上消失，就无法再生D野生生物种类繁多13造成我国野生生物资源减少的主要原因是()A生存斗争的激烈化 B物种退化C自然条件的变化 D生存环境的改变和破坏14物种入侵已成为破坏我国部分区域生态系统稳定性的重要因素。如水花生本是我国从国外引进作为饲养动物的青饲料，现在却成为危害极大的杂草，水花生进入我国后的种群增长曲线符合()15当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是()A完成了物质循环 B蛇破坏了生态平衡C青蛙不适应环境 D青蛙的能量流向了蛇16人类是生态环境中的重要一员，与环境有着密切的关系，下列叙述中错误的是()A沙尘暴使人患咳嗽、哮喘、肺气肿等呼吸道疾病B人工生态系统的自我调节能力往往较低C与人类亲缘关系越近的生物，在食物网中的营养级越高D温室效应的形成与人类的生产活动密切相关17运用转基因技术培养的单细胞“工程硅藻”，可把光合作用合成的有机物以脂质形式储存起来。科学家计划在海水中大量培养“工程硅藻”，捕捞后从中提炼“生物柴油”。与矿物柴油相比，使用这种“生物柴油”的优点是()可再生不显著增加碳排放不排放含硫废气不会对生态环境造成负面影响A BC D18某城市的一块荒地在城市发展过程中被改造成另一个相对稳定的生态系统，改造前后的一些变化见下表。据此作出的相关判断中错误的是()植物种类植被覆盖率群落中的植物优势种改造前20种10%狗尾草、艾蒿、蒲公英改造后30种25%菖蒲、芦苇、睡莲A.改造增加了该区域的湿地面积B改造后该区域的植物多样性增加C改造后该区域的小气候得到改善D改造的主要目的是为人们提供丰富的生产和生活物质19右图为a、b、c、d四个不同种食叶昆虫的数量随山体海拔高度变化的示意图。据图分析，下列叙述正确的是()A海拔2000米处的物种均匀度高于海拔3000米处Bb数量随海拔高度的变化不能体现该物种的遗传多样性C海拔3000米处，b、c数量差异是生物与环境相互作用的结果D海拔4000米处，a、b、c、d的数量差异体现遗传多样性20人类活动会对生物多样性产生影响。以下措施中，有利于保护生物多样性的是()A大量引进外来物种，使当地生物群落中的物种更多样化B禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍C把沼泽地改造成农田，种植多种农作物，增加经济收入D在亚热带林区大面积种植速生桉树，以增加林木生长量二、非选择题(本题共4小题，满分50分)21(12分)长江的水体污染是由于流入长江的次级河流污染引起的，某小组利用人工浮床技术对次级河流中水质净化分析，实验装置如图。(1)图中的植物的作用是_。该植物采收后，可以直接用做_，也可干燥处理后用来提取_等金属。(2)该小组利用人工浮床开展了“菰(茭白)和菖蒲对生活污水净化效果的研究”，你认为该实验装置应该准备_组，分别进行如下处理：_。(3)为了避免实验误差，你认为每个实验装置中的植物株数应_。(4)该小组实验结果如表，从此表中看出，该小组的研究的因变量为_，你能从表中得出的结论是_。污水中总氮、总磷去除率的比较%处理总氮(TN)总磷(TP)对照42.638.8菰92.883.9菖蒲92.7高考资源网94.3混合94.984.722(12分)某地区的农民充分利用自然条件建立了特有的蔗基鱼塘和桑基鱼塘。如图所示，请根据此图回答下列问题：(1)这种人工生态系统最基本的生物因子是_；要使它长期稳定发展，除了有稳定的能量，各类生物还要_。(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量_；其能量利用率高的原因是其在营养结构上具有_的特点。(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过_的作用又被桑树和甘蔗利用。蚕粪中的氨经过_的作用，形成_被植物吸收。(4)概括地说，生态系统功能的维持取决于它的_。23(12分)绿色奥运使北京市民选择了绿色生活方式，绿色出行，节能减排深入人心，选择节能环保的产品，以实际行动实践着“后奥运时期”的可持续的生活方式。请分析与绿色生活方式有关的内容。(1)如图是某居民小区中垃圾收集点(小圆圈)的布局，它在选址上存在的问题有_。垃圾收集点选址应考虑的因素包括_。(2)有人设想在住宅小区附近建立小型生活垃圾焚烧厂，其流程如图所示。请将图中所要表达的内容填在下面的横线上。_，_，_。24(14分)(2011年南昌高二检测)太湖蓝藻爆发，严重影响了市民生活。请回答下列问题：(1)蓝藻在N、P等矿质营养丰富的水体中能够大量繁殖，占据水体上层空间，导致下层水草因_而生长衰弱，甚至死亡。蓝藻过度繁殖又会造成水中溶氧量下降，其原因是_。(2)N、P过多是导致水体富营养化的主要原因，水体中N、P元素的主要来源有_。(3)农药厂排出的污水中也含有杀虫剂等成分。某兴趣小组拟对另一新型杀虫剂对环境中生物的影响进行调查，请利用下列实验材料设计实验进行探究：实验材料：加水稀释的杀虫剂，蚯蚓若干，相同木箱数只，富含腐殖质的土壤，清水。实验步骤：取木箱两只，编号A、B，在其中铺满相同厚度的富含腐殖质的土壤；_；_；_。预期结果及结论：_。答案：1-5ADBDD6-10ABBDD11-15DADAD16-20CADAB21. (1)吸收水中的化学元素饲料铜、锌、汞(2)4一组只栽菰，一组只栽菖蒲，一组混合等量的菰和菖蒲，一组空白对照(不栽植物)(3)相等且多数(4)污水中N、P含量的变化两种植物不论单独种植还是等量混合种植净化效果均明显高于对照组(菖蒲对总磷的去除效果明显高于菰和混合种植)22.(1)生产者和分解者保持相对稳定(2)最大限度地流向对人类最有益的部分食物链短(3)分解者硝化细菌亚硝酸盐、硝酸盐(4)生产者、消费者和分解者之间的物质循环和能量流动在较长时间内保持动态平衡23.(1)分布不均匀(不合理)，沿河布置污染水源是否便于居民使用，对小区景观的影响，对居民日常生活的影响，是否污染环境等(2)垃圾(分类)收集点热量(或热能、能量、电能等)回收利用有用部分(或制砖、制肥、用做建筑材料等)24.(1)缺少光照藻类呼吸和微生物对死亡藻类的分解需要消耗大量的氧气(2)富营养化养殖、城市生活污水和工业废水的排放等(3)实验步骤：分别向A、B木箱中喷洒等量的加水稀释了的杀虫剂和清水，使土壤保持湿润透气分别向A、B木箱中投放等数量的大小和生活状态相似的蚯蚓，在相同且适宜条件下培养观察并记录A、B木箱中蚯蚓的存活情况预期结果要及结论：如果A木箱中蚯蚓的生活状态(活动能力、存活数量等)明显差于B组，则说明杀虫剂对蚯蚓有毒害作用；如果A木箱中蚯蚓的生活状态(活动能力、存活数量等)与B组相当，则说明杀虫剂对蚯蚓无影响；如果A木箱中蚯蚓的生活状态(活动能力、存活数量等)明显好于B组，则说明杀虫剂有利于蚯蚓生存- 7 -