陕西省西安市2012-2013学年度七年级语文第一学期12月月考试题（无答案） 新人教版.doc

西安市远东第一中学2012-2013学年度第一学期七年级年级12月月考语文试题一、积累与运用。（21分）1、下列加点的词语读音准确的一项是：（    ）（2分）   A.狩猎（shu）    骸骨（hái）  呵责(h)      日转星移(zhun)   B.哀号 (háo)       潜行(qin)   躯壳(ké)      窸窣作响(sù)   C贮蓄(zhù)      栖息(q)      冉冉(rn)     玲珑剔透(t)   D.沉甸甸(diàn)     喑哑(yn)     匀称(chèng)    芊芊细草(qin)2、下列各项中的词语书写无误的一项是：（   ）（2分）  A.观侧    喧嚣    弥漫    连续不断    B.烘托    静密    蹂躏     猝然长世  C.嬉戏    点辍    缀连     可望不可既  D.喧嚣    崩塌    匍匐     闲情逸致3、下列加点的成语使用不正确的是：（   ）（2分）   A.面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。   B.同学们聚在一起，享受着天伦之乐。   C.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。   D.有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。4、下列各句中没有语病的一项是：（    ）（2分）   A.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。   B.我国的人口是世界上最多的国家。   C.我们要把改善民生，保障民生，关注民生作为一切工作的目的和出发点。   D.通过最近一段时间的努力，我的作文水平有了显著的提高。5、根据课文内容填空。（每空一分，共8分）  _，思而不学则殆。  东临碣石，以观沧海。_,_。  正入万山圈子里，_。  无可奈何花落去，_。  万籁此都寂，_。  草野在蟋蟀声中更寥阔了，_。  树叶儿却绿得发亮，_ 。6、名著导读。  伊索寓言大部分是以_为主人公，少部分以_ 为主人公。  根据提示，从以下备选项中选出伊索寓言中的相关故事填在横线上。(只填选项)                 备选项：A.乌龟和老鹰  B.蚂蚁和蝉  C.赫刺克勒斯和财神 D.农夫和蛇（1）     讽刺好逸恶劳的，例如：_（2）      告诫人们对恶人千万不能心慈手软，例如：_（3）      表现穷人对为富不仁者的不满，例如：_ 二、综合性学习。学校要开展一次主题为“月球探索之旅”的语文综合性实践活动，请你参与其中，完成下面的探索之旅。7、请你搜集与月亮有关的神话传说，选择其一，把故事梗概写在下面。8、请你搜集与月亮有关的古诗词名句，把你最喜欢的一句写在下面，并注明作者和出处。9、你还知道月亮有哪些别称吗？写出两个来。三、阅读。（43分）（一）阅读下面的文字，回答10-13题。（11分）                     九分细菌一分人                         周林文人类其实是微生物和人的结合体,在这个结合体中,微生物与人体自身细胞的比例是9:1。    人的一只手掌上就有100多万个细菌,想想就会让人觉得恐怖,这会使我们生多少次病啊!但实际上,我们并不会因为手掌上的细菌而经常生病,因为这100多万细菌中有许多其实是有益菌,或者至少是无害的细菌。    我们身体中,细菌的数量是人体细胞数量的9倍。这些细菌对人类来说大部分都有特定的功能,是正常生活不可或缺的。“我们不是个体,而是一群生物的集合体。”哈佛大学的基因组学家布鲁斯比伦说。这种集合体通常被叫做“超级有机体”。    人类基因组计划完成时,科学家发现人类的基因组只有两万个基因,比理论上要维持人体正常功能所需的基因数量要少得多。相比之下,人体内的细菌携带有300万种基因。在几万年的演化过程中,人体已经把许多“业务”“外包”给了体内的微生物,比如:肠道里的细菌可以分泌一些酶,帮助消化,另一些细菌可以抵抗病菌。这些细菌能够影响到人体的发育、生理、营养以及免疫系统的功能。    然而现代的生活方式正在破坏体内微生物的生存环境,导致多种微生物成为了体内的“濒危物种”。人体内的这种“气候变化”要归咎于抗生素的大量使用,以及过分干净的生活环境特别是用洗洁精消毒过的餐具,还有日常饮用的纯净水。    对于有些细菌,只有当你失去了它,才知道它有多重要,幽门螺杆菌就是这样。在过去,幽门螺杆菌在家庭成员之间通过共用的床铺和餐具传播。但随着生活条件的改善,孩子们从小就有自己的房间,使用的餐具也经过消毒,这让幽门螺杆菌失去了传播途径,从越来越多的孩子体内消失。人们还来不及像当年消灭结核菌那样庆祝,负面的影响就已经凸显出来:食道疾病、过敏和哮喘的儿科病例逐年增加。    其实,从人类的祖先走出非洲的时候起,幽门螺杆菌就生活在人们的胃里了,还有许多其他的细菌,也和我们是这样的“长期合作伙伴”。10、通读全文，请简要回答选文主要说明了什么。（2分）11、精读第段，谈谈这一段运用了哪种说明方法，有什么作用？（3分）12、揣摩下列句中加点词语的表达作用。（3分）儿童哮喘主要是由对吸入的异物过敏引起的。13过去人们也许是闻菌色变，读完这篇文章，你对细菌有了怎样的认识（3分） （二）阅读下面文章，回答14-17题。（11分）                       敲门 孙道荣 “咚，咚咚，咚”走进楼梯口，他习惯性地走到101室的门前，敲门。敲门的节奏，也是他和她早就约好了的，“咚，咚咚，咚”永远固定的节拍。只要听见这个节奏的敲门声，她就知道是他，这样她就不用急着来开门，以免有个闪失。过一会儿，门轻轻打开了，露出一张沧桑的脸来。隔着门，他对她笑笑：今天好吗？她也笑笑，露出几乎没了门牙的嘴巴，好，好着呢，上班累吧？我没事，赶紧早点回家去吧。看到她精神很好，确实没事，他才放心地上楼，回家。他的家在四楼。这是他每天的功课。 他和她，不是母子，也不是亲戚，只是普通的邻居。考虑到她年龄大了，又是一个独居的老人，社区于是在楼梯洞里，就近安排个邻居帮忙照应照应她。也没有太多的事，就是每天记得去敲敲老人的门，看看她有没有什么需要帮忙的，万一有个什么意外，也好及时处置。之所以选择了他，除了他是个热心肠之外，最重要的一点是，他在一家公司上班，每天按部就班地上下班，能够准时回家，从来不在外面有什么应酬，这样才便于每天都能准时去敲敲老人的门。老人随时有可能出现意外，最怕三天打鱼两天晒网式的照顾。社区找到他时，他欣然接受了。于是，每天，下班回来的时候，他都会先去敲敲101室的门，把老人喊应了，才回自己的家。有时候，路上碰见放学的儿子，他就会和儿子一起去敲老奶奶的门，这时候他会让儿子敲，儿子已经学会了他敲门的方法，“咚，咚咚，咚”不急不慢，不轻不重。门打开了，她看到他们父子，开心地笑了，摸摸儿子的脑袋，经常还会变戏法一样，变出一把花花绿绿的糖果来。这些糖果，都是老人远在海外的儿子邮寄回来的。老人的身体很硬朗，几乎没有出现过什么情况，只是发生过几次小意外。有一次，他敲门的时候，她正好在卧室里接儿子打来的越洋电话，没听到他的敲门声。A敲了几遍，没人开门，他惊出一声冷汗，连忙又重重地敲了几次，“咚咚，咚咚！”连一贯的节奏都忘了。放下电话，她才听见了敲门声，虽然敲门的节奏不对头，但她知道这是他回家的时间，一定是他，她几乎是一路小跑去开门，差点摔了一跤。幸亏只是虚惊一场。还有一次，中午的时候，她累了，靠在沙发上养会神，突然，响起了熟悉的敲门声：“咚，咚咚，咚”老人兴奋地想，今天这孩子难道没上班，怎么这时候来敲门啊。喜颠颠去打开了门，却是一张陌生的面孔，推销员。等傍晚的时候他来敲门，老人将这个趣事讲给他听，一老一少，笑得很开心。日子就这样慢慢地流逝。“咚，咚咚，咚”每天黄昏，熟悉的节奏，就会在楼梯洞口响起。准时响起的敲门声，和紧接着“吱牙”打开的门轴声，让人感到宁静，安详。那天，因为一个突发情况，他带着老婆和孩子，一起去了一个朋友家。黄昏的时候，他习惯性地想起了敲门这件事，看来今天是敲不成门了，因为走得急，他偏偏又忘记了带电话薄，记不得她家的电话，无法通知她。朋友安慰他，这么多年了，就这一次，应该不会这么巧，有什么事情。也只好这样想了。晚上十一点多，他们一家才回家。在楼梯洞口，看着101室的门，他犹豫了一下，要不要去敲敲门？再一想，太晚了，她一定已经休息了，明天一早再来敲门吧。他们刚回到家，自己家的门，突然响起来了，“咚，咚咚，咚”熟悉的敲门声，难道？他赶紧跑去打开了门，果然是楼下的老太太。你们没事吧？她急切地问。傍晚，没看见孩子放学，也没看见你媳妇下班回家，你又没来敲门，我以为你们出什么事了，又没法联系你们，真是担心死我了。刚才我听见楼梯洞里的声音，就想着是不是你们回来了，所以，就赶紧又上来看看。看到你们没事，我就放心了。B又上来看看，这么说，她已经跑上来几趟了？他的眼睛，忽然湿湿的。他搀扶着她，将她送下楼。他答应她，今后无论发生什么，他都会准时去敲门。因为，那已经是他们共同的牵挂。14、文章以“敲门”为标题，主要写了与“敲门”有关的哪几件事？（3分）15、请在文中划线的A 、B两处中选择一处，根据句后的提示进行赏析。（2分）A、敲了几遍，没人开门，他惊出一声冷汗，连忙又重重地敲了几次，“咚咚，咚咚！”连一贯的节奏都忘了。（动作描写）B、又上来看看，这么说，她已经跑上来几趟了？他的眼睛，忽然湿湿的。（心理描写）  16、结合文章的具体内容，说说他和老人各是怎样的人？(2分)  17、文末“共同的牵挂”应如何来理解？请结合你的生活实际，谈谈你与身边的人有着怎样共同的牵挂。（4分） （三）阅读下面文章，回答18-22题。（15分）奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。18、用“/”为下列句子划分停顿。（停一处）（2分）尘气莽莽然            而楼上人往来屑屑19、解释下列加点的词语。（4分）邑八景之一也             一切乌有裁如星点                 或凭或立20、下列各句中加点的词语与其他三项意思不同的一项是：（）（分）A、则黯然缥缈    B、然数年恒不一见         C、尘气莽莽然    D、怡然称快21、翻译下面句子。（分）楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。倏忽如拳如豆，遂不可见。22、文中有很多表示时间的词语，你能试着找出两个，加以解释，并说说它们在文中所起的作用吗？（分）（四）阅读下面文章，回答题。（分）张丞相好书而不工。当时流辈皆讥笑之。丞相自若也。一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处，侄罔然而止。执所书问曰："此何字也？"丞相熟视久之，亦不自识。诟其侄曰："汝胡不早问，致余忘之。"注释：流辈：人们。  波险处：书法中笔画怪诞的地方。  诟：责骂。23、解释加点的词语。（2分）张丞相好书而不工                   执所书问曰24、翻译句子。（2分）丞相熟视久之，亦不自识。25、这则故事中该责骂的人是谁？为什么？（2分） 四、作文。（50分）在我们成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志存高远，实现了超越。尊重和关爱，让我们学会宽容；挫折和磨难，使我们变得成熟。不管怎样的人生经历，都可以促使我们成长。请你以“在_中成长”为题，写一篇作文。要求：把题目补充完整；字数：不少于600字；      文中不可出现真实的人名地名。8