江苏省铜山区清华中学八年级生物上册19.1植物的生殖导学案2无答案新版苏科版.doc

19.1植物的生殖(2)【学习目标】1.举例说明几种植物的营养繁殖方式。2.说出植物组织培养的过程。【学习重难点】营养繁殖方式【教学过程】一、创设情境，导入新课自然界中有不依靠种子来繁殖的现象存在吗?它们依靠什么器官来繁衍后代呢?如果我要种一棵苹果树，你建议用种子来种吗?为什么？二、自主学习，合作探究活动一：植物的营养繁殖【识记】1植物依靠 、 和 等营养器官进行繁殖的方式，叫做 繁殖。2在农业生产和园艺工作中，人们创造的营养繁殖的方法有 、 及 。3营养繁殖的方法大多用来培育和等。【分析讨论】1.在用扦插和压条的方法繁殖植物时，成功的标志什么？2.为什么果农不用苹果的种子来直接培育新植株？营养繁殖有什么优点？活动二：植物的组织培养【识记】1.植物的组织培养是一种植物 的技术。2.在组织培养过程中，将组织器官“小块”在 条件下接种在 上，“小块”不断分裂形成 ，然后再 逐渐发育成幼苗，再进行移栽。【分析讨论】1.植物的组织培养技术有什么优点？2.人工种子是怎样培养的？人工种子在农业生产上有哪些优势？【课堂小结】1.营养繁殖：依靠植物的营养器官如根、茎、叶等进行繁殖。常用营养繁殖的方法：扦插、压条和嫁接。营养繁殖的优点：保持母体的优良遗传性状。2.组织培养：快速繁殖植物；保持品种的优良性状，防止植物病菌的危害，可用来培养人工种子。【检测反馈】1. 苹果、桃等果树的栽培通常用哪一种方式来繁育优良品种 ( ) A嫁接 B种子 C扦插 D.压条2.月季、菊花、落地生根的栽培通常用哪一种方法繁殖 ( ) A嫁接 B压条 C扦插 D种子3.下列关于组织培养的说法中，错误的是 ( ) A组织培养是一种快速繁殖植物的新技术 B组织培养必须在无菌条件下接种植物的某个组织 C利用这种技术可以保持品种的优良性状D组织培养无法阻止植物病毒的危害4.下列植物中，适于采用压条技术的是 ( ) A夹竹桃 B康乃馨 C橘树 D甘蔗5.草莓适于用压条法来繁殖的原因是 ( ) A草莓的叶能够长出不定根和新芽 B. 草莓的匍匐茎能够长出不定根和新芽 C草莓的根系具有分蘖作用 D草莓的叶柄能够长出不定根和新芽6.园艺工人想在短时间内将一种稀有花卉大量繁殖，比较理想的方法是 （ ）A用种子繁殖 B进行扦插 C用植物的组织培养 D进行压条7.下列哪一项不是营养繁殖的优点 （ ）A繁殖方式简便 B能保持品种的优良特性C加速繁殖速度 D能提高后代的成活率8.无性生殖与有性生殖的本质区别是 （ ） A.能否由母体直接产生新个体 B.能否进行细胞分裂 C.能否形成生殖细胞 D.有无两性生殖细胞的形成与结合9一株苹果树上能同时结出“国光”、“富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（ ） A扦插 B压条 C嫁接 D播种10.下列哪种培育新品种的方法所用的时间最短 （ ） A人工选择培育新品种 B杂交培育新品种 C转基因技术培育新品种 D营养繁殖产生新品种11.下列有关组织培养的叙述中，表达错误的是 （ ） A.方法简单，便于操作 B.能保持亲本的优良性状 C.取材少，繁殖速度大大加快 D.减少植物病毒的侵害12.下图是嫁接的示意图，请据图回答问题： A B (1)从图中可以看到，嫁接的常用方式主要有两种， A 是 ， B 是 。(2)在嫁接的过程中，接上去的枝或芽叫做 ，被接的植物体叫做 。【反思】_。3