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    2022淮上区宣传思想文化工作情况汇报 (3) .doc

    • 资源ID:46522848       资源大小:14KB        全文页数:5页
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    2022淮上区宣传思想文化工作情况汇报 (3) .doc

    淮上区宣传思想文化工作情况汇报 街道宣传思想文化工作情况汇报 今年以来,我街道宣传思想文化工作以学习贯彻党的十八大为主线,紧扣中心、服务大局,各方面取得了新的进展和成效,为街道的发展建设,提供了有力的思想保证、精神动力和舆论支持。 一、主要工作及亮点 (一)推进理论学习,提升干部素养。 以创建学习型机关为抓手,开展形式多样、成效显着的学习活动。一是抓学习的规范性。坚持中心组月集中学、机关干部隔周集中学和科室人员每周学等三个层面学习。二是抓学习的整体性。通过各级各类培训、远程教育等载体开展学习,加强机关干部队伍、村干部、企业家队伍的建设。三是抓学习的及时性。及时传达上级各类会议精神,研究部署贯彻落实会议精神的具体措施。街道及所辖单位充分利用会议、广播等宣传形式,深入学习传达。 (二)提升农民素质,打响三张文明牌。 以打响三张文明牌为抓手,着力培育文明道德新风尚,提升农民文明素质。一是打响传统文化宣传牌。在春节、元宵、中秋等传统节日,组织开展各类群众性民俗活动,增加民族自豪感、文化认同感。二是打响美德体系建设牌。开展上塘街道评选活动,积极引导街道各部门发现、挖掘、评比、表彰、宣传、展示美德标兵。三是打响志愿活动实践牌。参与普及文明风尚、关心下一代等服务活动,生活困难群众提供生活救助和照料服务,推动志愿活动常态化。 (三)关爱未成年人成长,加强未教建设 通过整合各类资源,营造有利于未成年成长的社会环境。一是完善未教网络体系。健全完善学校、社会、家庭"三位一体"教育网络,通过学校把德育工作贯彻教育教学活动全过程,开展感恩教育系列主题活动。二是构建"街道-村"两级未教阵地建设。成立街道指导服务中心领导小组,统筹安排全街道未教工作,建立街道师资库,完善师资队伍建设。指导各村广泛开展构筑农村未成年人"校外大课堂"。三是开展未成年人特色主题活动。组织开展捐款行动;组织开展寒暑假读书活动,丰富街道未成年人的精神文化生活。 (四)深化精神文明建设,突出文明创建 以文明创建为抓手,推进社会文明程度提升。一是做好文明单位常态管理。推行文明单位积分管理制度,持续不断把精神文明建设各项任务落实到基层。二是抓深各类文明创建活动。指导创建文明村、文明单位。深入实施工程,出台相关政策,以村、职能单位、监管单位为竞赛对象,实行季度考核奖励。三是大力推进乡风文明建设。特色载体,丰富群众精神文化生活,营造崇尚乡风文明的浓厚氛围。 (五)推进文化建设,完善公共服务。 以基础设施建设为载体,丰富广大群众精神文化生活。一是基层文体活动常规化。举办文化节进行集中宣传;"迎元宵"卡拉ok比赛、羽毛球比赛、拔河比赛,各种群众活动丰富多彩。二是阵地覆盖全面化。今年拟创建文化广场和文化示范村。进一步增加街道图书藏量近30%。三是文化市场管理严格化。深入开展"扫黄打非"专项行动,加大对文化市场的日常巡查力度,确保文化市场健康繁荣。 二、下阶段打算 下一步,街道宣传文化工作将充分发挥自身优势和作用,唱响主旋律,打好主动仗,为全面完成街道党工委确定的目标任务,加快建设新城上塘,重点抓好以下四方面工作: (一)突出主题,推进理论学习工作。以创建学习型党组织为载体,推动党员干部理论学习的经常化、规范化、制度化。进一步发挥大讲堂的主阵地作用,分期分批对村、企事业单位组织一次轮训,重点在"七·一"、"十·一"及年底前对全街道党员干部群众组织一次集中讲座辅导活动。 (二)围绕中心,推进舆论引导工作。围绕中心工作,以街道征迁安置房建设、民生工程推进、项目引进建设、集体经济发展等街道重点工作为重点,有计划、有针对性地开展宣传,进一步加大街道在市、区主流媒体上的宣传力度。 (三)创新载体,推进文明创建工作。深入开展群众性精神文明创建活动,重点抓好各级文明单位创建工作。继续做好挖掘树立典型,以典型的力量鼓舞群众。大力实施全面提高群众素质和街道文明程度。 (四)夯实基础,推进文化繁荣发展。做好农村文化设施的提档升级工作,加大对文化创意产业的指导和扶持力度,深入挖掘文化底蕴,推进体现文化特色文创产业发展。继续组织开展各类文体活动,组织开展文化艺术周汇演,培育一批具有乡土特色的文化团队和文化能人。 内容总结(1)淮上区宣传思想文化工作情况汇报 街道宣传思想文化工作情况汇报 今年以来,我街道宣传思想文化工作以学习贯彻党的十八大为主线,紧扣中心、服务大局,各方面取得了新的进展和成效,为街道的发展建设,提供了有力的思想保证、精神动力和舆论支持(2)以打响三张文明牌为抓手,着力培育文明道德新风尚,提升农民文明素质(3)在春节、元宵、中秋等传统节日,组织开展各类群众性民俗活动,增加民族自豪感、文化认同感

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