艺术活动：春藤公开课.docx

钱江湾幼儿园之江分园中一班第八周教学活动计划主题名称拜访春天 春天来了活动内容艺术活动： 春藤活动时间2022 年4月6日活动目标1 .欣赏吴冠中的作品紫藤，感受藤蔓缠绕之美；2 .知道水墨画是中国特有的一种绘画表现形式，尝试使用水墨工具画 画。活动准备吴冠中的画作紫藤、各种春藤花开的照片、图片。活动过程：一、绕来绕去的藤蔓出示各种春藤花开的照片、图片，请幼儿欣赏并大胆用身体模仿藤蔓缠绕的样子。教师：照片上的藤蔓是什么样的？用你的身体来学一学它们缠绕的样子。欣赏吴冠中作品，比较照片中的春藤与作品中的春藤，观察感受藤蔓缠绕之美。教师：说说画中表现的春藤和照片中的春藤分别有哪些相同之处和不同之处。小结：藤蔓弯来弯去地缠绕着，绿色的叶子和彩色的小花也来做朋友，变成一幅美 丽的春天景象图。二、走近水墨画了解作画工具，走近水墨画。教师：这幅画是由我们中国有名的画家吴冠中爷爷画的，这种画的类型跟我们平时 的不一样，叫水墨画。画画时使用的工具也不一样，我们来认识一下吧：大家好，我叫 毛笔，看一看我有什么特别的地方？尝试握毛笔。教师：我们也试一试用毛笔画画吧。请你们这样握笔：大拇指的第一节内侧按住笔 杆靠身体的一方，大拇指处于略水平的横向状态。食指的第一节或与第二节的关节处由 外往里压住笔杆。中指紧挨着食指，钩住笔杆。无名指紧挨中指，用第一节指甲根部紧 贴着笔杆顶住食指、中指往里压。小指抵住无名指的内下侧，用上一点劲。三、跳舞的藤蔓尝试用毛笔作画。请个别幼儿先尝试：先用毛笔蘸黑色的墨汁，让毛笔踮着尖画弯来弯去缠绕着的藤蔓，让它们伸得长长的，爬满整个墙壁。小结：叶子和小花是各种颜色的，小小的，用毛笔点一点就行。点得轻，花叶就小;点得重，花叶就大。幼儿使用美术材料包“春藤”或美工A“春藤”作画，教师巡回指导。 鼓励幼儿大胆地画舒展缠绕的藤蔓，并用不同色彩点画小花和叶子。将幼儿的作品联成一大幅作品，布置在美工区中。活动反思：大部分幼儿是第一次接触水墨画，也有个别幼儿学过画画，知道这是“国画”。因 为毛笔有限，所以孩子们分批进行绘画。在绘画之前孩子们先认识了毛笔，并初步学习 了一下毛笔的正确握法，但在过程中大部分孩子还是会比较随意的握笔，有的一把抓， 有的拿太近。但我们也没有太强调一定要学会这个技巧，主要还是让孩子们感受国画的 魅力。孩子们体验到了毛笔的柔软，墨水的浓淡变化，用力大小导致的粗细变化，作品 效果非常惊艳。用毛笔画完后，孩子们用马克笔进行了装饰，作品变得更加丰富。但是 总体来说，孩子们还是没有理解国画中留白以及意境美，后期我们还是要多增加孩子们 参观美术展，观看国画的经验等等。