部编版四年级上册《走月亮》第一课时语文教案.doc

1部编版四年级上册部编版四年级上册走月亮走月亮第一课时语文教第一课时语文教案案部编版四年级上册走月亮第一课时语文教案2 走月亮课题走月亮2课型讲读课文授课时间2 课时3教学目标1.认识鹅、卵等 7 个生字，会写牵、鹅等 13 个生字。2.有感情地朗读课文，背诵第 4 自然段。3.在读中感受月光下美丽的景象，体会我与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。调动学生的生活经验和情感体验，谈自己的切身体会。教学4重点指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象，体会我与阿妈浓浓的亲情，并调动学生的生活经验和情感体验，培养学生细心体察生活细节的能力。教学难点充分调动学生的生活体验，发挥学生的想象，让画面浮现于学生的脑海中，激起学生读的欲望，让情感在读中体悟、升5华，真正使学生感受文章的意境美，品味文章的语言美。第一课时教学目标1.能正确、流利地朗读课文；62.认识本课的生字词。教具准备课件教学设计7设计意图导入（）分钟一、师生谈话导入师：同学们，你们和妈妈一起散过步吗？你们去过什么样的地方？当你和妈妈在一起时，你有什么感受？今天，就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散8步，再来感受一下吧。（教师板书：走月亮）师：我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，称为走月亮。【设计意图：用问句来设计悬念，引起学生的好奇，激发学生积极思考。】912