小学三年级语文教案——《扮老公公》教学设计.doc

小学三年级语文教案扮老公公教学设计1、 总体感知第2句话师：今年是2002年，明年就是;年啦还有几天就要过新年啦哦，还有4、5天就要过新年了，小朋友们在幼儿园新年前都干什么啊师：在联欢会上有哪些节目师：联欢会上有那么多精彩的节目，一定很热闹吧，看，谁也来了是啊，新年老公公也来啦！请小朋友们打开书，读读课文，四人小组讨论讨论看看课文当中是怎么写老公公的（指着老公公），找出一句话，把它划下来。（叫两人）如不对就问学生，有不同意见吗为什么师：和他们一样的请举手，哦，小朋友都找到了这句话。（出示）谁来读读这句话谁再来试试（要求：读得正确、流利）2、 看图说话师指图：这个老公公是什么样子的啊还有吗谁会说哦，老公公，白胡子，白眉毛，（手指着具体的部位）3、 比较词语师：老公公打扮得多漂亮呀！我们和他打个招呼吧！老公公你好！唉，看老公公他正在干什么呀（请2;3人说）生：点点头弯弯腰师：谁能学着老公公的样子来表演一下（2人）师：老师的动作和你们有什么不一样（师表演）生：老师只点一下头，我们点好几下师：是啊，老公公对大家点点头，是在和我们一个一个打招呼呢！多亲切呀！好，请小朋友再来读一读（2人）老师评价，真亲切！请小朋友们加上动作，同桌互相表演一下。4、 说话师：新年老公公点点头，弯弯腰正在干什么呢（看课件）师：正在祝贺大家新年好呢！当别人在祝贺你的时候你心里是怎么样的啊那么你在祝贺别人的时候呢（高兴）请你来读读这句话（3人）师：是啊，新年来啦，老公公有满满一袋子的祝福要送给大家，现在你们就是老公公啦，你想祝贺谁呢你想祝贺XX什么呢那你想祝贺谁什么呢你呢5、 读句子师：小朋友们说得真好，来，我们再来读读这句话，潘老师相信你们一定能读得更好！谁先来（指名读，请2;3人）我们来开展个小竞赛，比比男同学读得好还是女同学读得好（男女读）师：小朋友们读得真棒！潘老师想请一位小演员上来表演一下，下面的小朋友来当导演，一起读读句子，准备好了吗（配乐，请2人。第二个人把眉毛掉下一条，胡子挂下来）6、 教3、4句师：（走到学生中间）诶小朋友们为什么乐得哈哈笑（1）生：胡子掉了，眉毛也掉了师：（出示句子）这句话中哪一个字是写眉毛掉了，胡子也掉了（2）生：眉毛胡子都掉了师：潘老师不明白都掉了是什么意思，你能帮帮老师吗（眉毛掉了，胡子也掉了）师：眉毛、胡子掉下来以后，他还是不是老公公那是谁呢原来是丁丁扮的，所以，大家乐得哈哈笑了！（出示句子）师：这两句话你能连起来读一读吗指名读（2;3人）评价：1、老公公一转身，一下子转过来眉毛胡子都掉了，要读得快一点。2、眉毛掉了，胡子也掉了，多滑稽呀，两样都掉了，要把都读得响亮一点7、 读全文师：联欢会上呀真热闹，小朋友们，你们能有感情的来读一读这篇课文吗自由读指名读（配乐，请2人）全班小朋友拿起书来读一读（配乐）8、 写贺卡师：小朋友们读得真不错，课文啊我们就学到这儿，现在我们把书合上，下面啊我们来给周围的人一个惊喜好吗新年就要到了，你想祝福谁呢哦，有这么多小朋友都想祝福爷爷奶奶，请你们先来说说，你们想祝他们什么呢（身体健康）哦，你真是个孝顺的好孩子，是啊，爷爷奶奶年纪大了，身体健康最重要了！那么祝爸爸妈妈的呢你们说得真好，我们对不同的人啊要用不同的话来祝福他们，好，现在潘老师就把祝福卡发给你们，请小朋友们把字写在田字格的中间，不会写的字用拼音写在四线格上。5