暑假快乐提升三年级下册语文高效训练精选题集：四强化篇人教部编版含答案.docx

【暑假快乐提升】人教部编版三年级下册语文高效训练精选题集(四)强化篇分值：100分； 时间：90分钟学校：班级： 得分： 一、基础知识1.看拼音，写词语。linglikuang liangbo gu(dang yangpi juanxian sai-Iiii!1111II+- +- +1111II11III111112.读句子，根据拼音写字词。an lin linheng lueHH+H 卜 HH- nxian xixiu qiW1IIIII- +- +-111111Hli 1iIIi(1)孩子们正在xin shang (2)小华最喜欢吹pdo mo (3)我和同桌都喜欢吃bing ji_)池tang ()边的景色。_)和玩 bO lang ()鼓了。ling ()o3 .比一比，再组词。佛()棒()蛛(拂 () 捧 () 株 (4 .以下加点字的读音完全正确的一项为哪一项(A.稍微(shoo)期末(mo)1)B.吻合(wen)比拟(jiao)C.腹部(fu)大概(gdi)D.钳子(qian)灼伤(zhuo) 5.把下面的词语补充完整，并完成练习。没()打() 无()无)胡()娇()葫()骄()干燥(zdo)适宜(sh 优雅(ya)阻力(zu) 空隙(xi)掀开(xian) 闷热(niOn)包括(kub) ()()奇()艳画()添() 刻() ()佥 IJ()见()实(1)春天到了，洛浦公园里鲜花盛开，芬芳迷人。(2) ,耳听为虚，只有亲眼看到才能判断真假。(3)我们做事不能,世间万物都是在不断变化的。6.按课文内容填空。1 .九月九日忆山东兄弟的作者是 代的,这首诗表达了作者的 思想感情。2 .赵州桥的设计不但,而且,是我国建筑史上的珍贵遗产。3 .法布尔通过实验证明了。4 .作者通过写小虾的 和,抒发了对小虾的喜爱之情。5 .文房四宝： 雅人四好：6 .借问酒家何处有，o.荷叶 的，像一个个 o白荷花在这些 o有的才 花瓣儿。有的花瓣儿,露出嫩黄色的 o有的还是,看起来 得马上要破裂似的。7 .日积月累与名著拓展。(1)到了清明时节，我们就会想起诗句：“, (2)小明跟爱学习的小东在一起学习进步了，而小强自从跟爱打游戏的小陈一 起玩后，也迷上了游戏。真是“, (填8字成语)(3)寓言故事一般比拟短小，但故事里蕴含着。“我宁愿相信尺码, 也不愿相信自己的脚”出自寓言故事 o(4)绿野仙踪中的多萝茜最后靠 回到了故乡。8 .按要求写词语。1 .欢欢喜喜(AABB)： () () ().葡萄灰(植物+颜色)：() () ().汪汪汪(拟声词)：() () ().无忧无虑(ABAC) : () () ()9 .写出下面句子使用的修辞手法。(1)海底是否没有一点儿声音呢？不是的。()（2）小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。（）（3）昙花却在九点左右含笑一现。（）（4）这难道不是一只有趣的小虾吗？（）.选择加点字在句子中的意思。（填序号）闲没有事情做；放着，不使用；空闲的时间；与正事无关的。（1）院子里有一口缸一直闲着。（）（2）晚饭后，爸爸和客人们在一起闲谈。（） （3）妈妈忙了一天，一刻也没得闲。（）.选词填空。建造创造（1）古代工匠做梦也没有想到他们（）的这座桥（） 了一个世界奇迹。必须必要（2）我觉得有（）提醒你，这些书（）按时归还，不然影响个人信誉。10 .句子天地。（按要求改写句子）（1）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中飞舞。（将带点词语换成另一个词，意思相近） （2）星星在闪烁。（扩句）（3）这么好的环境你怎么能不认真学习呢？（改成陈述句）（4）我们去寻找，会发现更多奇妙的事物。（用只要就并成一句话）（5）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（缩句）二、阅读理解文言文阅读，再回答以下问题。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其未而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。13 .这篇文章的题目是。14 .文中“折”字的读音是：，“释”字的意思是 o.朗读下面句子时停顿恰当的是()A.宋人有/耕者。B.宋人/有/耕者。15 .这个故事告诉我们的道理是 o古诗阅读，按要求答题。绝句迟日江山丽，春风花草香。16 .把古诗补充完整，并解释词语。迟日： 泥融：17 .这首诗的作者是唐朝诗人,着力描绘了 季明媚和谐的美景,表达了诗人 之情。18 .想象画面，说说诗歌后两句描绘了怎样的景象。课内阅读。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四 米。有一种鱼身体像梭(suo shuo)子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的 时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底的植物差(chdi cha)异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有 紫色的，还有红色的。最小的单细胞(baopao)海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻(cao zao)长达二三百米，是地球上最长的生物。 .用“ J”选出文中生字的正确读音。19 .写出以下词语的近义词。突然（） 迅速（）.第1自然段是围绕哪句话写的？请用“”画出来。20 .第2自然段是从（）和（）写海底植物的差异。21 .“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”把加点局部多读几遍，想想这样写好不好，为什么。阅读理解。我们奇妙的世界（节选）再看大地的珍藏一一我们能看到植物生长的奇迹一一极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不 久就开花了，花很漂亮。我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅 黄色的梨。夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶 张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。22 .这几段话是从 这个方面来写世界的奇妙的。23 .“植物生长的奇迹”指的是什么？用“一”在文中画出来。24 .文中描写了植物的,水果的,大树的,秋天的O.你在大自然中发现了哪些奇妙的事物？仿照画“”的局部写一写。三、书面表达.习作表达。题目：我变成了要求：把题目补充完整，横线上可以填写某种植物、动物或者某个人物，再发挥 想象写一写“我”变化之后的经历。注意语句通顺，重点突出。参考答案.伶俐旷亮波光粼粼横掠 荡漾疲倦闲散纤细休憩.欣赏 塘 泡沫 拨浪 冰激凌1 .仿佛 棒球 蜘蛛 胡子 娇小 拂过 捧起一株 葫 芦 骄傲. D.精 采 忧 虑 争 斗 蛇 足 舟 求 眼 为 争奇斗艳眼见为实刻舟求剑.唐 王维怀乡思人坚固 美观 蜜蜂识别方向靠的不是超常的记忆力，而是一种无法解释的本能吃食 打架笔墨纸砚琴棋书画牧童遥指杏花村挨挨挤挤画牧童遥指杏花村挨挨挤挤画牧童遥指杏花村挨挨挤挤碧绿的大圆盘大圆盘之间冒出来展开两三片全展开了小莲蓬展开两三片全展开了小莲蓬展开两三片全展开了小莲蓬花骨朵儿饱胀.清明时节雨纷纷路上行人欲断魂近朱者赤 近墨者黑 深刻的道理郑人买履脚上的银鞋子.明明白白高高兴兴隐隐约约 苹果绿 玫瑰红 葡萄紫咚咚咚 呼呼呼滴滴滴一心一意自由自在 人来人往.设问 比喻 拟人 反问.建造 创造 必要 必须2 .蝴蝶张开美丽的翅膀在空中飞舞。美丽的星星在夜空中闪烁。这么好的环境你不能不认真学习。只要我们去寻找，就会发现更多奇妙的事物。海底是个世界。3 .守株待兔. zhe 放下. B.世界上没有不劳而获的事情，只有踏踏实实做事，才会收获4 .泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯春日指泥土变湿软. 杜甫 春 对春天，对大自然的热爱.最后两句描绘了春日里，泥土湿软，归来的燕子忙着衔泥筑巢，溪边的沙洲 被阳光晒得暖暖的，鸳鸯卧在上面静静地睡着的景象。5 . sud cha bao zao.忽然快速.海里的动物，各有各的活动方法。6 .颜色大小.好。运用拟人的修辞手法，使句子更加生动、形象。7 .大地.极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。8 . 生长过程 颜色 树荫 光芒.我们能看到天上的云彩，有的像一团棉花，有的像一艘小船，有的像连绵的 山脉。9 .例文：我变成了时间机器人我变成了时间机器人，我能让时间走得快一点或者慢一点，或者让时间倒回 到以前。有一天，我正在大街上散步，首先来到了儿童公园，这时看到一个小朋友正 和他的妈妈在开心地玩着旋转木马，但时间过得很快，玩好旋转木马，他妈妈对 小朋友说：“小宝贝，今天玩得差不多了，我们回家吧！”小朋友不高兴地说：“不 要，妈妈，您可以再让我玩一会儿吗？ ”妈妈说：“不行，一会儿天要黑了！"我 看到这一幕，于是就把时间调慢了，让小朋友能多玩一会儿。看到小朋友又开始 开心地玩耍，我也高兴地走了。在我回来的路上，我看到一位老奶奶正在慢慢地过马路，这时一个开车的人 闯了红灯，正好撞到了老奶奶，老奶奶躺在地上，头上流着血，警察叔叔也在处 理着这起交通事故。我看到那个开车的人也很后悔，也想给他一次机会，于是我 把时间倒回到事故发生前，这样那个开车的人也不敢再闯红灯了，老奶奶也防止 了一次交通事故。我是时间机器人，我可以做很多人们做不到的事情，让大家可以更加开心快 乐地生活！