山东省宁阳县第二十五中学八年级政治下册 第16课第2课时 宪法是最高的行为准则预习学案（无答案） 鲁教版.doc

第八单元第16课第2课时预习学案 宪法是最高的行为准则【快乐预习】 一、整体感知预习任务：阅读课本P87-91：1、回答课本材料(88、89、90页)后面提出的问题2、在我国，国家的一切权力属于 。 通过 把 交给 行使。人民代表大会又将 分别交给 等部门行使，这就形成了不同 的 。3、在我国，人民代表大会行使 ，政府行使 ，法院独立行使 ，检察院独立行使 。我国的各级国家机关和国家机关工作人员，依据 行使着不同的权力。3、宪法成为一切国家机关和国家工作人员行使国家权力的最高准则，具体表现为：一是国家机关和国家工作人员不得做宪法 做的事；二是国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法 做的事；三是国家机关和国家工作人员不得做宪法 的事。4、公民守法首先要遵守 ，增强 的意识，树立 ，大力宣传 。5、作为青少年，首先应当 ；其次 ；还要以 。二、展示风采请你把通过预习获得的知识以问题的形式写在下面，并把答案用铅笔在课本上标划出来。 【合作探究】完成综合能力训练P94 基础检测【拓展提高】2005年3月，第十届全国人民代表大会第三次会议审议并通过了反分裂国家法。这一法律是根据中华人民共和国宪法制定的，旨在反对和遏制“台独”势力分裂国家。(1)材料表明全国人民代表大会行使了什么职权? (2)在日常的学习生活中，你打算如何增强宪法观念，为宪法的贯彻实施做出应有的贡献?【感恩达标】一、单项选择：（每小题1分）1、在我国，任何人不论职位高低、功劳大小，都必须在宪法范围内活动，不允许特殊人物存在。这说明（ ） A.宪法是全体公民的最高行为准则 B.宪法只对违反宪法的人和事有约束作用C.宪法在国家生活中不重要 D.日常生活中，规范自己行为的只有宪法2、2007年3月16日，十届全国人大五次会议高票通过物权法。物权法从起草到通过，广泛征求社会各界的意见，历经8次会议，100多次修改。该法规定：“国家的、集体的和私人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。”物权法的制定过程及规定表明（ ）在我国，人民是国家和社会的主人 人民群众可直接参与立法，制定法律 全国人民代表大会拥有最高立法权 我国法律体现广大人民的意志和利益A. B. C. D.3、在我国法律体系中( ) A.宪法具有最高的法律效力和法律地位 B.宪法只规定我国公民的基本权利 C.宪法与普通法律具有相同的法律地位 D.宪法的制定与修改程序和普通法律相同4、宪法之所以被称为国家的根本大法，是因为：依法治国的核心是依宪治国 宪法规定了国家生活中的根本问题 依法治国的党和国家治理国家的基本方略 宪法规定了国家生活中的重点问题 宪法具有最高的法律效力 宪法的制定和修改比普通法律更为严格 A. B. C. D.二、非选择题（6分）5、原鞍山市公安局内保分局局长林福久犯受贿罪、贪污罪和重婚罪被依法执行注射死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这则材料说明了什么道理？2