2022供电公司节能有我绿色共享的活动总结.doc

供电公司节能有我绿色共享的活动总结 文汇学校“我们的节日”课程，目的在于通过举行各种活动，增进学生对中国传统节日文化的了解和兴趣，启迪学生的智慧，培养学生的创新精神，激发学生的民族自豪感。 第二篇：小学节能有我、绿色共享“节能宣传周”活动方案小学节能有我、绿色共享“节能宣传周” 活动方案 xx年6月为我市第十个“环境月”，其中第3周（6月11至17日）为全国第27个“节能宣传周”。为全面贯彻绿色发展理念，加强公共机构节能管理，拟开展“节能宣传周”系列活动： 一、活动主题 节能有我、绿色共享 二、活动安排 举行一次主题宣讲（6月12日） 利用周一国旗下讲话，举行主题为“节能有我、绿色共享”的宣传讲话。 准备：司令台用横幅“节能有我，绿色共享xx实验小学第27个“节能宣传周”主题宣讲活动”；主题计宣讲内容 2、开展一次“低碳日”能源紧缺体验活动。（6月13日） 6月13日为全国“低碳日”办公区域空调、公共区域照明停开一天；倡导低碳出行，乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。 3、开展一次废旧电池回收活动（6月14日） 先由班主任集中回收，并清点数量，其中手机电池和普通电池要分开装袋。于6月14日上午12：00前或下午三节课后，由班内学生将电池送到德育处进行登记装箱。 4、开展发送节能公益短信活动。 节能宣传周期间，各班利用“xx教育app”、qq群、微信群等形式向家长发送公益短信。短信参考内容： 亲爱的家长你好。本周是全国第27个“节能宣传周”，建议您绿色出行：1公里步行、3公里骑自行车、5公里公交车，倡导节能减排；绿色用餐：文明用餐，不剩饭、不浪费、自觉践行“光盘行动”；绿色行动：积极参加义务植树、环保志愿等绿色公益宣传实践活动，减少纸杯等一次性物品的消耗，分类处理垃圾。xx实验小学宣 三、有关要求 高度重视，精心组织。各办、各班要高度重视导，统一安排，周密部署，确保取得良好宣传效果。各位老师要以身作则，积极参加“低碳日”能源紧缺体验等主题活动，充分发挥模范带头作用。 2、把握重点，深入宣传。采取丰富多样的宣传形式，以倡导绿色环保的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点，增强全体师生的责任意识和节能意识。 xx市xx实验小学 xx.6.12 第三篇：“节能宣传周”演讲稿：节能有我，绿色共享“节能宣传周”演讲稿：节能有我，绿 色共享 老师们， 同学们： 当今世界，正在倡导一种健康、文明、绿色的生活。转变生活方式，践行节能低碳，是建设美丽中国的迫切需要；本周是全国第27个“节能宣传周”，我们江阴已打响建设全国文明城市的攻坚战，为此，我们要努力践行“节能有我绿色共享”生态文明建设理念： 绿色用能。合理设置空调温度，夏季室内空调温度设置不得低于26，冬季不得高于20；养成良好用能习惯，避免“长明灯”、“长流水”、“无人空调”；尽量降低电话费用，杜绝电话聊天和拨打信息台。 2、绿色出行。积极响应“1.3.5”绿色出行行动，即一公里步行、三公里骑自行车、五公里公交车，以实际行动倡导节能减排。 3、绿色环境。保持办公区域、班级卫生整洁，物品摆放有序；以实际行动支持垃圾分类存放，集中回收处理。 4、绿色用餐。讲求文明用餐，不剩饭、不浪费、自觉践行“光盘行动”。 5、绿色行动。积极参加义务植树、环保志愿等绿色公益宣传实践活动；充分利用电子媒介、网络修改和传递资料，减少使用纸质材料；节约使用办公耗材，减少纸杯等一次性物品的消耗。 最后，我倡议。6月13日是全国“低碳日”，提倡大家尽量绿色出行，不用或少用电器产品。 老师们，同学们，“节能有我”是时代的最强音，“绿色共”享是我们的最佳选择。让我们全员行动起来，从绿色用能做起，从垃圾分类做起，节约小能源，积累大资源，当好生态文明建设的倡导者、宣传者、实践者、领跑者，为建设“强富美高”新江阴贡献自己的力量。 第四篇：“节能有我，绿色共享”公共机构节能倡议书“节能有我，绿色共享”公共机构节能 倡议书 xx县各公共机构、广大干部职工及社会公众： xx年6月11日-17日为今年的节能宣传周，主题是“节能有我，绿色共享”，为树立和普及生态文明理念，在全县形成文明、节约、绿色、低碳的消费模式和生活方式，充分发挥xx县公共机构在全社会节能中的表率引领作用，传播绿色低碳生活，共建青山碧水蓝天，大力倡导生态文明发展理念，特向全县各级公共机构、广大干部职工及社会公众提出以下倡议： 一、牢固树立节约意识，发扬勤俭美德。节约能源，从我做起，从家庭做起，从点滴做起。我们一定要有能源资源紧缺的危机和忧患意识，自觉树立节能责任意识和可持续发展观，争当节能工作的组织者、推动者和监督者，争做节能工作的传播者、实践者、示范者，让节能减排、低碳出行、节俭生活成为一种生活常态，一份社会责任，一种社会公德，努力形成人人讲节约、处处见行动的良好社会氛围，增强资源忧患意识和节约意识，在全县形成节约光荣、浪费可耻的风尚。 二、自觉养成节能低碳习惯，倡导绿色生活。从我做起，从点滴做起，从现在做起。低碳出行要实现“310”（即3公里步行、公里骑车、10公里乘公交）的引领作用，让全县人民改变健康低碳的出行方式，体现健康活力和谐宜居的本色。节俭生活要实现常态化，让全县人民从节约每一度电、每一升油、每一滴水、每一张纸、每一粒米开始，保持和延续我们这个民族的传统美德，推动全社会形成节俭健康的良好氛围。 三、广泛开展节能宣传活动，营造文化氛围。全县各级各部门要充分发挥自身优势，充分利用广播、电台、网络、微信、短信等媒介，扎实开展好全国节能周、全国低碳日宣传周和全国水周等重要时段的宣传活动，大力宣传节能减排知识，积极开展以节能低碳为主要内容的实践活动，推动绿色低碳生活进机关、进学校、进企业、进社区、进家庭，养成良好的节能意识和行为习惯，在全县形成绿色低碳的生活方式。希望全县广大干部职工、在校学生、社会公众踊跃参与。 节约能源，保护环境，功在当代，利在千秋。节俭是美德，低碳是品质，节能是责任，让我们携起手来，共同践行节能低碳生活，节约能源资源，保护生态环境，以实际行动为建设绿色xx贡献力量。（请各单位积极宣传。做到人人知晓） xx县机关事务管理局 xx年6月11日 第五篇。学校开展节能有我绿色共享环保教育的活动总结多彩六月，时值全国第五个“低碳日”来临之际，经开区九年制学校组织开展了“节能有我绿色共享”环保教育活动。学生们动手绘制了手抄报和黑板报，并在水池旁边张贴了节约用水宣传画，积极参与到了环保宣传教育活动当中，努力争当环保卫士。数学课上，教师组织进行了课题学习从数据谈节水，首先学生根据数学教材中提供的阅读材料，了解到我国是世界上严重缺水的国家之一，而后，根据课前调查的自己家庭生活用水水费情况，借助教师提供的水费收缴标准，计算出了自己家庭一个月的生活用水量，对全班的生活用水量数据进行了收集、整理，并用直方图描述了出来，最后还计算了平均每人每月生活用水量，估计了吉林大约2700万人口一年的生活用水消耗。看到得出的数据，学生纷纷由衷发出感慨，要珍惜我们紧缺的资源，节水节电、低碳环保，从我做起。 随着学校多次进行环保教育活动，学生的环保意识逐步提高，积极参与到每次节能环保活动当中，并立志努力学习，将来为实现资源的合理利用贡献一份力量。 内容总结（1）供电公司节能有我绿色共享的活动总结 文汇学校“我们的节日”课程，目的在于通过举行各种活动，增进学生对中国传统节日文化的了解和兴趣，启迪学生的智慧，培养学生的创新精神，激发学生的民族自豪感（2）xx实验小学宣 三、有关要求 高度重视，精心组织（3）做到人人知晓） xx县机关事务管理局 xx年6月11日 第五篇