小学三年级语文教案——《揠苗助长》教学设计 (2).doc

小学三年级语文教案揠苗助长教学设计一、导入1、今天，我们要学讲一则寓言故事，我们不仅要学会，还要会讲。什么是寓言呢2、（出示投影）注意寓言的寓（大屏幕演示寓字的写法）3、板书课题，齐读课题。4、你们是如何预习的通过预习你读懂了什么相机板书：巴望焦急激动伤心二、猜猜看既然你们都读了不少寓言故事，现在老师来考考你们，谁愿意接受挑战愿意接受挑战的请起立。（出示课件-猜猜看）三、读课文，讲故事1、课堂上最美妙的声音便是同学们的朗朗读书声，请同学们用自己最动听的声音把课文读一遍，要做到正确、流利。一会儿站到前边来给大家讲讲这个故事。2、为了展示最佳的读书效果，我们再将课文听一遍。善于聆听也是一种好的读书方法。（出示课件边看边听）3、同桌互相讲故事。4、再以第一人称小组中改编故事四、配音讲故事1、选出农夫、农妇和他们的孩子的扮演者2、（出示课件：揠苗助长动画）自我介绍3、配音讲故事4、小结。问农夫：当时你为什么会想到拔苗的办法现在后悔吗说说你的想法。现在你最想对观众们说的一句话是什么问农妇：你的丈夫做了一件蠢事，你该如何处理这件事你的丈夫有勇气当着这么多人的面讲他的这件蠢事。他真是一个勇敢的人。你看他懊悔的样子，你该怎么开导他问孩子：小朋友，你的爸爸干了一件蠢事，你一开始不明白是怎么回事，现在你知道了吗你还爱你的爸爸吗你知道你爸爸为什么会犯错误吗五、总结1、同学们，你们从这位农夫身上应该吸取什么教训呢（出示课件-总结的话）2、我们以后做任何事都不能违背了事物的自身规律，让我们都做一个聪明的人，做一个善于观察、不急于求成的人。六、作业揠苗助长新编（说说自己做过的一件蠢事）3