幼儿园小班美术优秀教案《有趣的点点》.doc

幼儿园小班美术优秀教案有趣的点点活动目标：1.在认识红、黄、蓝三原色的基础上，引导幼儿用拓印的方法画点点。2.感受点点装饰的韵律美，游戏中体验美术活动带来的乐趣。重难点分析:重点：学习完整地拓印点点;难点：点、线、面是绘画三要素，初步引导幼儿感受点点装饰的韵律美。活动准备：1.ppt课件。2.装有红、黄、蓝颜料的塑料杯人手一个，小布团若干。3.动物轮廓图(小猫、长颈鹿、小兔、小熊、小鸭)。活动过程：一、导入设计情境：今天来了一位小客人-黄点点。二、展开点点找朋友(1)颜色初体验，初步感知红、黄、蓝三原色。出示客人黄点点，幼儿与它打招呼。(2)请幼儿边说用力按的儿歌，边请出红点点和蓝点点。点点对对碰请幼儿用同样的方法请出排好对的所有点点朋友。感受点点的排列方法:横排、竖排、分散排。点点面对面教师示范，感知点点的画法。(1)出示颜料盒与小布团。师：告诉你们一个秘密，点点就躲在这个小布团里。看一下，老师这里有个颜料碗，出示小布团，红点点在这个红色的碗里，黄点点在黄碗里，蓝点点在蓝碗里哦!(2)教师示范如何完整画出点点。点点大集合幼儿操作，尝试点点的画法。(1)讲明绘画操作的要求。(2)播放背景音乐，幼儿操作，教师巡回指导。点点变变变出示动物轮廓图。师：这些调皮的点点又跑到这些小动物身上，你看，他们变漂亮啦!三、讲评活动。1.音乐结束了，小布团和颜料宝宝也感觉累了，(.)我们赶紧把它们送回家，2.这么多漂亮的点点，谁来说说看你最喜欢哪个3.小动物把点点藏在自己的身上，猜猜看，都是哪些小动物四、延伸活动。欣赏日本画家草间弥生的点点绘画作品，引导幼儿感受圆点装饰作品的效果美。2