小学健康教育教案（一）.doc

小学健康教育教案（一）小学健康教育教案小学健康教育教案（一）：睡眠好身体好教学资料：睡眠好身体好教学目标：1.让学生知道按时作息的好处，每天可以保证10个小时。2.让学生掌握正确的睡眠姿势，养成早睡早起的好习惯。教学重点难点：启发引导学生，由学生自己说出，应当怎样睡眠教学过程：一、导入新课：在我们学校里，同学们你们都几点睡觉，几点起床？算一算，你们每一天都睡了几小时？二、学习新课：1.睡前不要做：A.不要吃太多b .不要庆祝浓茶c .不要看惊心动魄的电视节目，不要听恐怖故事d .用温水洗脚。2.睡觉时要：(a)根据季节和天气适当覆盖被褥；(b)保持室内空气流通(打开小窗);(c)不要蒙着头睡觉。3.卧如弓：睡眠姿势很重要。你明白我们的心脏长在人胸部的左侧还是右侧吗？当然是左边了，那我们应该向左还是向右睡，还是平躺？那么是什么原因呢？身体像弓箭一样向左弯曲，像弓一样躺着三、巩固新知：1.组织学生自我评价。我们在日常生活中做到了吗？2.请学生到讲台上做陈述。我们以后要怎么睡觉？3.总结课程，让学生明白:睡眠是恢复(精神)和(体力)的最好方式，也是(成长)的重要时刻。每天要睡足(10)个小时，养成(早睡早起)和(按时起床)的好习惯。小学健康教育教案（二）：换牙的卫生教学资料：换牙的卫生教学目标：1.让学生明白人有两对牙齿，乳牙和恒牙。恒牙就是恒牙。2.让学生了解换牙的卫生以及如何保护牙齿。3.培养学生养成良好的卫生习惯。教学重点难点：描述牙齿的重要作用和牙齿不健全所带来的不便；引导启发总结学生回答的关于牙齿的保护方法。教学过程：一、导入新课：1.猜谜语：兄弟生来白，队伍排整齐。饭菜全切碎，活儿干得快。你若猜不出，张口他就来。2.请看看你的牙齿。你发现了什么？综上所述，我们从6-7个月到2岁左右开始长出乳牙，到12岁左右长出恒牙。二、学习新课：1.同学们，能谈谈我们牙齿的功能吗？(切掉，磨食物，帮助发音。那么当我们失去牙齿时会发生什么呢？)2.了解牙齿，我们的乳牙和恒牙。3.既然恒牙离我们那么近，对我们又那么重要，我们该怎么保护？4.不要咬硬东西。咬硬的东西，第一，不要用力，因为牙齿还没有长牢固，容易造成牙齿错位，影响咀嚼和美观。不要用手抠，用舌头舔。牙齿刚长出来的时候有点痒。如果用手去摘或者用舌头去舔，很容易造成牙齿松动变形，七扭八扭的生长，构成畸形。注意牙齿卫生。三、巩固新知：一、组织学生表演牙齿和蛀牙节目(节目介绍一位小朋友刚开始时牙齿很好，但不注意牙齿的卫生，经常吃零食，还有个性爱吃甜食，结果导致牙齿有蛀虫，经常牙痛，疼痛难忍。最终他去了医院，医生帮他治好了牙痛，最后他终于下定决心，该改掉乱吃东西的坏习惯，而且经常刷牙，注意牙齿卫生，他终于又长出了新牙。瞧他多高兴呀！二、组织学生到黑板前复述牙齿包含的种类和保护牙齿的方法(要求学生能做到言辞大胆、大胆、高声、流利，并锻炼自己说话的潜力)。4