辽宁省沈阳二中2015_2016学年高二生物上学期期中试题.doc

沈阳二中20152016学年度上学期期中考试高二（17届）生物试题 说明：1.测试时间：90分钟 总分：100分 2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上第卷 （60分）一、选择题：本题共40小题，120题每小题1分，2140题每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。1同时含有中心体和叶绿体的细胞是 A.根毛细胞 B.衣藻细胞 C.菠菜叶肉细胞 D.肌肉细胞2下列叙述错误的是AH1N1病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质B大肠杆菌和酵母菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核C植物细胞存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构D蓝藻体内没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素3下列有关无机盐在生物体中功能的叙述，错误的是 A镁是叶绿体中参与光合作用的各种色素的组成元素B人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能C人体血液中Ca2浓度太低，会出现抽搐症状D细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用4下列有关实验操作步骤的叙述中，正确的是 A用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒C鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后再加乙液D向胰岛素溶液中加入双缩脲，反应后生成紫色物质5下列对糖和酶相关的叙述，正确的是A在动物细胞内一分子果糖和一分子葡萄糖可在酶的作用下结合成二糖B糖类是主要的能源物质，而酶仅具有催化作用，故糖类对细胞更重要C纤维素、淀粉和糖原的基本组成单位相同，故水解时所需的酶也相同D部分糖合成后会被运输到细胞外，部分酶合成后也会被运输到细胞外6下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A需氧型生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”B溶酶体能合成多种水解酶，并降解所吞噬的物质C真核细胞功能不同与各细胞内细胞器的种类和数量不同有密切关系D噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体这种细胞器7下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述正确的是 A肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白B细胞膜上有识别功能的物质是Cb可表示肌细胞从周围环境中吸收O2D细胞膜的选择透过性与有关，与无关8下列关于核酸的叙述中，正确的是ADNA和RNA中的碱基相同BHIV的遗传信息贮存在DNA中C只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质 D碱基种类和数目都相同的DNA分子和RNA分子质量不同9有一条多肽链由12个氨基酸组成，分子式为CxHyNzOwS(Z>12，w>13),这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S)，丙氨酸(C3H6NO2)，天门冬氨酸(C4H7NO4)，赖氨酸(C6H14N2O2)，苯丙氨酸(C9H11NO2)。问：水解产物中天门冬氨酸的数目是   A(z+12)/2个            Bz+12个    Cw-13个                 D（w-13）/2个10下列关于制备细胞膜的叙述，错误的是 A.鸟类的红细胞不是制备纯净细胞膜的理想材料B.人的成熟红细胞在生理盐水中不会发生水分子的跨膜运输，细胞体积不变C.叶肉细胞因有细胞壁存在使提取细胞膜更复杂D.提取出的猪成熟红细胞磷脂分子在空气水界面上的面积是红细胞表面积的两倍11作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有重要作用。下列相关叙述错误的是A细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的B细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异C细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需结构D细胞膜上的糖类并不都和蛋白质结合12下列有关细胞器的说法中正确的是A所有细胞中都存在内质网B线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、蛋白质和磷脂等成分D性激素的合成与内质网有关13如图中表示某细胞内的部分细胞器。下列有关叙述错误的是A.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞B.与分泌蛋白的加工、分类和包装有关C.结构与蛋白质合成有关D.结构与细胞分裂有关14如图是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述正确的是A属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B是真核生物遗传物质DNA和RNA的载体C与蛋白质的合成直接有关D有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质15下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是AATP、核酸、磷脂共有的化学元素包括C、H、O、N、PB中心体、高尔基体、酶等结构或物质中都没有核糖参与组成C细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关D细胞质基质能为细胞代谢提供ATP16.下列有关实验变量的叙述，正确的是A在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量B在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，氯化钠浓度是因变量C探究光照强度对植物光合速率影响的实验，CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量D在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度可以随便控制17酶和ATP在生命活动中至关重要，以下关于酶和ATP的叙述中正确的是A具有催化功能的酶都由氨基酸通过脱水缩合形成B破伤风杆菌细胞中约95%的ATP来自线粒体C酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率D酶在合成时需要ATP，ATP在水解和合成时也需要酶18.以下四个实验中，全部涉及使用酒精的是 观察线粒体和叶绿体 检测生物组织细胞中脂肪 叶绿体色素的提取和分离 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂A. B. C. D.19关于细胞分化的说法正确的是分化是稳定的，而且一般是不可逆的细胞分化的实质是基因选择性表达分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能A B C D20某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是A质量分数为10%的盐酸主要起固定作用B健那绿可用于染色体染色C观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据21如图表示一中间隔以半透膜(只允许水分子通过)的水槽，两侧分别加入等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是A加酶前A侧液面上升，加酶后B侧液面上升并等于A侧的B加酶前A侧液面上升，加酶后B侧液面上升并高于A侧的C加酶前后A、B两侧液面不变D加酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧液面上升并高于A侧的22右图表示植物叶肉细胞两个重要的生理过程中C、H、0的转化， 下列叙述错误的是 A a、c过程产生H时也产生ATPB甲产生的O2除供自身利用外，还可被乙利用C进行甲、乙过程需要的环境条件有差异 D甲、乙过程中的H不是同种物质23用H2O、C6H12O6等物质配制培养液培养饥饿后的小鼠成纤维细胞，并向培养液中通入18O2 。较长时间后，小鼠成纤维细胞的呼吸产物中含有18O的是A丙酮酸和水 B二氧化碳和水 C二氧化碳和丙酮酸 D乳酸24某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合速率和呼吸速率，绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图。除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都表示植物没有有机物的积累A甲 B乙 C丙 D丁25ATP是细胞的能量通货，是生命活动的直接能源物质，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法错误的是A图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键B图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量CATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性D酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能26“有氧运动”是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是Aab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸B运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中D若运动强度长期超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力27下列教材中的实验中，科学家使用的科技手段显著不同于其他的是 A恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所B鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水C卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径D科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究28 如图表示某种植物的叶肉细胞中的A、B两种细胞器及在这两种细胞器中所进行的生理活动之间的关系。下列说法正确的是AA细胞器内生理活动的强度小于B细胞器内生理活动的强度BA、B两种细胞器都能产生ATP，产生的ATP都从细胞器中运出C图示叶肉细胞中有有机物的积累，细胞能够正常生长D改变光照强度一定会改变A细胞器中生理活动的强度29图1中试管甲与试管乙敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻氧气释放量的影响，结果如图2曲线所示。据图分析，下列叙述错误的是A甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同BQ点的氧气释放量为零，表示光合作用强度为零CP点负值产生的原因是呼吸作用消耗氧气D若光照强度突然由R变为S，短时间内叶肉细胞中C3的含量会增加30.呼吸作用对生命活动意义重大，下面关于呼吸作用的叙述正确的是A用溶于浓硫酸的重铬酸钾作试剂可判断细胞是否进行了无氧呼吸B有叶绿体的细胞可以自行合成ATP，因此不需要呼吸作用提供能量C动物停止呼吸作用就不能合成ATP，作为生命基本特征的新陈代谢就此终结D用溴麝香草酚蓝水溶液作试剂，既可以判断细胞的呼吸方式，还可以测定呼吸速率的快慢31. 下图表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关 的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器，以下说法中正确的是A该绿色植物缺镁元素会使b的合成过程受阻B甲细胞器产生物质a的过程消耗ATPC无氧条件下物质c不进入乙，而继续在细胞质基质中进行反应的过程会生成少量ATPD乙产生的CO2在光照条件下全部扩散到甲中，在黑暗条件下全部扩散到细胞外32下图为绿色植物光合作用过程示意图（物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中ag为物质，为反应过程）。下列判断错误的是A图中a物质主要吸收红光和蓝紫光，绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能储存在c中。B图中表示水分的吸收，表示水在光下分解C将b物质用18O标记，最终在（CH2O）中能检测到放射性18OD在g物质供应充足时，突然停止光照，C3的含量将迅速下降33下列关于细胞代谢与酶、ATP的关系的描述，正确的是A酶的种类具有物种差异性，而ATP却无物种差异性B酶、ATP都与细胞代谢密切相关，但两者的合成并无直接关系C洋葱鳞片叶表皮细胞中产生ATP的场所有叶绿体、线粒体等D与激素、载体蛋白等一样，酶起到调节作用后并不失活34下图甲表示某酶促反应过程，图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为10 mmol/L），下列叙述错误的是A物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖B在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解C若曲线表示不同温度下酶促反应速率，则曲线温度一定低于曲线和D若曲线表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线酶浓度高于曲线和35下图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。下列有关叙述中正确的是Aa过程的完成都需要经过细胞质基质和线粒体Ba过程释放的能量大量转移到ATP中C在植物叶肉细胞中完成b、c的场所分别是线粒体和叶绿体D在人体内B可用于维持恒定的体温36下列有关细胞有丝分裂的叙述中，正确的是在动物细胞有丝分裂间期能观察到由星射线形成的纺锤体在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道板在动物细胞有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒在动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是12，它一定不是高度分化的细胞ABCD37如图是细胞有丝分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化图解，下列叙述正确的是A在AB段主要进行蛋白质的合成，细胞生长速度快B出现CD段变化的原因是细胞质分裂C该细胞中，在BC段始终有染色单体存在D若该细胞是植物细胞，则CD段高尔基体和内质网活动非常活跃38如图是一组动物活细胞有丝分裂图，有关说法正确的是Ab图细胞将出现细胞板，并缢裂成两个子细胞；c图细胞核中染色体数和DNA数相等B该生物与高等植物有丝分裂的区别主要在c和e两个时期C观察染色体的最佳时期是e时期D上述细胞在细胞周期中出现的顺序是acdeb39PCNA是一类只存在于增殖细胞中的阶段性合成的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如图)，检测其在细胞中的浓度，可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是APCNA经核糖体合成，可能主要在细胞核内发挥作用B曲线表明PCNA可能辅助DNA的复制CPCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关D植物分生区细胞中PCNA含量较叶肉细胞中的高40下图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化，下列有关叙述正确的是A同一个体所有细胞的细胞周期持续时间相同B细胞中的DNA含量加倍是在ea时期C植物细胞中，de时期囊泡的活动加强D动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在ab时期和cd时期第卷 （40分）二、非选择题：本题共4道大题，计40分41.(8分)将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下图所示)，以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。(1)若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如上曲线图。20分钟后，气体量不再增加的原因是 。(2)若土豆片为8片时，和上述实验所得的曲线(实线)相比，实验结果的曲线最可能是下列 图中的虚线。如果要获得更多的气体，在不改变溶液体积的条件下，可采取的方法是 ，其结果可用 图中的虚线表示。 (3)为保证上述实验的科学性，需要控制的其他外界因素有 （4）探究温度对酶活性的影响能否用过氧化氢酶做研究对象 （不能 能），温度对酶的影响实验是一个 （对比 对照）实验42（10分）图1为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图，中间两个呈肾形的细胞称为保卫细胞，它可调节气孔的开闭。研究人员将该叶片放在内部温度为15的密闭容器中， 研究光照强度与光合作用速率的关系，结果如图2所示。请回答： （1）在黑暗条件下，保卫细胞中合成ATP的场所有 。 （2）从图1中可以看出两个细胞贴近部分的细脃壁较厚，伸缩性较小，外侧部分较薄。图1所示箭头为炎热夏季中午细胞中水分流动的总方向，这时气孔 。此时，主要影响叶肉细胞中光合作用的 反应，此阶段包括 和 两个过程 （3）据图2分析，在1klx的光照条件下， 该叶片在5小时内光合作用产生的O2量约为 L；影响A点上下移动的外界因素主要是 （4）其他条件不变，若以CO2吸收量为观测指标，请在图3中画岀该植物在密闭容器内CO2的吸收量的变化曲线43（10分）图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的)。请据图作答：(1)图A表示的是_(选填“动物”或“高等植物”)细胞进行有丝分裂的_期。此期细胞中有_条染色单体，此细胞在分裂末期不出现细胞板，理由是_（2分）(2)若图A表示胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常的情况下，与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有_。(写出两种)（2分）(3)图C中的DNA含量由2C到4C的细胞，处在图B的_期(填写图中符号)。(4)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，图C中DNA含量为_(C)的细胞数量会增加。(5)用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是_。44（12分）光合作用和细胞呼吸是植物体的重要生理功能，请据图分析回答下列问题：(1)在甲图的叶绿体中物质是_，乙图中的物质通常是_。与乳酸菌的发酵相比，图乙中呼吸过程中特有的步骤是_(填数字)。过程的发生场所是_。（2）为了探究温度对光合作用的影响，首先应在图丙装置的烧杯内加入_，水柱的高度变化表示的是_（总光合速率/净光合速率），此时光照强度属于_变量。若将该装置中的烧杯中装人清水再重复上述实验则水柱的高度变化是_。（3）若用丙装置来测定温度对植物的呼吸速率的影响，烧杯中应该加入试剂_，还要将装置_处理。为了排除无关变量温度外界压强等对实验结果的干扰，需设置对照组，对照组与实验组的区别是_。沈阳二中20152016学年度上学期期中考试高二（17届）生物试题答案一、选择题：本题共40小题，120题每小题1分，2140题每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。15：BBABD 610：CADDB 11-:15CDAAB 1620：CDBDD 2125：BBBAA 2630：DACBC3135：ADACD 3640：DCDCD二、非选择题：本题共4道大题，计40分（除注明外，每空1分）41.（8分）(1)过氧化氢量有限 （2分） (2)c 增加过氧化氢浓度 a (3)温度(或光照或气压等)（4）不能 对比42.（10分）(1)细胞质基质和线粒体（2分，各1分） （2）部分关闭(关闭) 暗 二氧化碳的固定 C3的还原 （3）112 温度 （4）与氧气吸收量曲线x轴对称(2分)43.（10分） (1)动物中8该细胞是一个动物细胞，没有细胞壁（2分）(2)线粒体、核糖体（2分）(3)S(4)2(5)DNA44.（12分） （1）H, 葡萄糖 线粒体基质 （2）CO2缓冲液或NaHCO3溶液 净光合速率 无关 无变化（不动）（3）NaOH溶液 遮光 将植物换成死植物，其它条件相同（合理即可）（2分）- 13 -