幼儿教育笔记《用爱拨动孩子的心弦》.doc

幼儿教育笔记用爱拨动孩子的心弦教育笔记：用爱拨动孩子的心弦就在那个如诗如画的季节，踩着一地金黄，我遇见了你们，我的孩子们。从此，我的生活变得多彩，我心胸变得豁达，我的语言变得柔美，我的思想变得睿智，最令人惊异的是，我拥有了童心。而这一切，都是你们给予我的，我感激不尽，我终生受用。我的孩子们，我真的很喜欢你们!难忘第一次走进课堂，你们那一双双专注的眼睛，那一个个猜测琢磨的眼神，似乎有信任也有疑问，我轻轻地拉起你们一双双小手，用我的心柔柔地告诉你们：我姓杨，从今以后我愿意做你们的朋友，也是你们的老师，好吗你们一齐用世界上最美妙的声音回答我：杨老师，我们喜欢你!从此，我们便成为了快乐伙伴。知道吗你们那一张张纯真的笑脸是世界上最美丽的风景，你们那一声声恬美、清脆的童音是世界上最优美的旋律，永远定格在我的记忆深处。你们给我的这份爱，让我的生命开始飞扬，是啊，为你们付出爱，而你们用更丰厚的爱回报着我。我永远不会忘记，有一次我外出学习回来，刚到教室，孩子们就蜂拥而上，拉着我说：这么多天，我可想杨老师了，你去哪里了有的拿出自己的好东西：苹果、糖果、桔子等东西给我吃，在孩子眼里那可是最珍贵的礼物啊!有的孩子还抱着我亲吻我的脸庞.这些真诚的举动让我感动，让我难忘。孩子们那颗纯洁的心，那难忘的师生情在此表现得淋漓尽致!我的可爱的孩子们，是你们，给我创造了这么多幸福。在我工作的每一天都让我有数不清的难忘的幸福细节：我还清楚地记得，有一次我生病了，嗓子哑得说不出话，在课堂上你们侧耳倾听我的话，有两个孩子在偷偷地说悄悄话，旁边的孩子告诉他：别说话了，老师都病了，别让老师生气了吧!我听了轻咳了两声，孩子似乎看出了我的心思，他们都不说话了，整堂课很轻松地下来了，下课后机灵的孩子迅速拿出了他的水杯，接满了热水端给我，说：杨老师，快喝点，嗓子好的快。当时，我看着他那真诚的笑脸，我无法拒绝，感动得泪水都要出来了，我用心地接过这杯水说：嗯，喝了你的水会很快好起来的哦!他不好意思的笑了笑走开了。而那杯水真的很温暖，温暖了整个冬季，也温暖着我一生的寒冷。从此我们成了好伙伴，我给你们梳头，讲故事，帮你们系鞋带，给你们缝扣子.和你们一起过生日，你们生病了，我也是从家里带来好吃的水果给你们分享，一起游戏，一起学习，一起进步。在这多彩的岁月，在我记忆的海，真如一块温润透明的碧玉，曾经的岁月，写下许多故事，留下许多回忆，也产生了许多感悟。有时候，自以为找到了人生的定位，殊不知，回顾曾经的岁月，在我当教师的日子里，有那么多残存于记忆中的内容都写在了心灵的日记里，刻在了生活的像册中。尽管岁月沧桑，日月轮回，却是那么地难忘。而铭刻于心底的，只有：孩子们，我想说：拥有你们，我很幸运!我有时也在不停地反思自己：我做得很不够!只是采撷了大海的浪花一朵，让我去用心拨动孩子的心弦，弹奏出更美妙更和谐的教育乐章吧!2