浙江省宁波市2012-2013学年高一物理上学期期末试题新人教版.doc

宁波市2012学年第一学期期末考试高一物理试卷考生须知： 1全卷满分为100分。考试时间为90分钟。 2本卷答案必须做在答卷的相应位置上，做在试卷上无效。无特殊说明g取10m/s2。3请用钢笔或圆珠笔将学校、姓名、学号分别填写在答卷的相应位置上。一、选择题(每小题3分，共30分每小题给出的四个选项中只有一项符合题设要求。1下列物理量中，属于矢量的是 A速率 B时间C路程D加速度2下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是A研究地球绕太阳的运动B研究自行车行驶时前轮的运动C研究铅球被水平推出后的落地时间D计算磁悬浮火车从上海市区开往浦东机场的运行时间3自从采用调控房价政策以来，曾经有一段时间，全国部分城市的房价上涨出现减缓趋势。一位同学将房价的“上涨”类比成运动中的“增速”，将房价的“下降”类比成运动中的“减速”，据此类比方法，你觉得“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动中的A速度增大，加速度增大B速度增大，加速度减小C速度减小，加速度减小D速度减小，加速度增大4在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动。并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展 A笛卡尔B牛顿C伽利略D亚里士多德5关于物体惯性，下列说法中正确的是A把手中的球由静止释放后，球能加速下落，说明力是改变物体惯性的原因B公交汽车在起动时，乘客都要向前倾，这是乘客具有惯性的缘故C战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性D运动员在百米冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，物体的惯性也越大6根据牛顿第二定律，下列叙述正确的是A物体加速度的方向可能跟它所受合力的方向相反B物体所受合力必须达到一定值时，才能使物体产生加速度C物体加速度的大小跟它所受的任一个力的大小都成正比D当物体的质量改变时，若所受合力的水平分力不变，则物体水平加速度大小与其质量成反比7关于自由落体运动，下列说法正确的是A自由落体运动是一种匀速直线运动B物体刚下落时，速度和加速度都为零C物体在下落的过程中，每秒速度都增加9.8m/sD物体的质量越大，下落时加速度就越大8人站在体重计上，下蹲、起立，能看到超重和失重现象。如图所示，小女孩在下蹲的全过程中，指针示数的变化应是A先减小，后还原B先增加，后还原C先减小，后增加，再还原D先增加，后减小，再还原9一种测定风力的仪器如图所示，它的细长金属丝一端固定于悬点O，另一端悬挂一个质量为m的金属球。无风时，金属丝自然下垂，当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝将偏离竖直方向角度。风力F与、m之间的关系式正确的是AF = mgsinBF = mgcos CF = mgtanDF = mgcot10如图所示，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平。则在斜面上运动时，滑块B受力的示意图为BAFNGFfAFNGFfBFNGFfCFNGFfD二、选择题（本题共6小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全选对得3分，选对但不全得2分，有选错的得0分，共18分）11质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位）， 则该质点A初速度是5m/sB加速度是m/s2C第1s内的位移是5mD任意1s内的速度增量都是1m/s0-22t /sv / m·s-136412512如图为某质点做直线运动的vt图象，则下列说法中正确的是A第1s内质点运动方向与开始时运动方向相反B第2s内质点的速度方向与加速度方向相同C24s内质点的加速度不变D第3s末、第5s末质点处在同一位置 13如图所示是骨折病人的牵引装置示意图。绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内，为了使脚所受的拉力增大，可采取的方法是 A只增加绳的长度B只增加重物的质量C只将两定滑轮的间距变大D只将病人的脚向左移动远离定滑轮14如图所示，图甲是两只与计算机相连的力传感器，其中一只系在墙上，另一只握在手中用力拉紧，乙图是计算机显示屏上显示的两只传感器受力情况。对此，某同学做出如下判断，其中正确的是甲乙A这两个力的合力为零，是一对平衡力B这两个力是一对作用力与反作用力C这两个力始终大小相等D这两个力同时存在、同时消失FtFOxyO甲乙丙15质量为m的木块静止在粗糙的水平面上。如图甲所示，现对木块施加一水平推力F，F随时间t的变化规律如图乙所示，则图丙反映的可能是木块的哪两物理量之间的关系Ax轴表示力F，y轴表示加速度aBx轴表示时间t，y轴表示加速度aCx轴表示时间t，y轴表示速度vDx轴表示时间，y轴表示位移v16如图所示，物体A放在固定的斜面B上，在A上施加一个竖直向下的恒力F，下列说法中正确的是A若A原来是静止的，则施加力F后，A将加速下滑B若A原来是静止的，则施加力F后，A仍保持静止C若A原来是加速下滑的，则施加力F后，A的加速度不变D若A原来是加速下滑的，则施加力F后，A的加速度将增大三、填空题(本题共4小题，每空2分，共20分。)17如图所示是足球运动员侧向踢出足球瞬间的照片，照相机曝光 时间为0.02 s，由此可估算出足球被踢出时的速度约为 。18三个相同的物体叠放在水平面上，B物体受到水平拉力的作用，ABCF 但三个物体都处于静止状态，如图所示，同学甲说：A与B的接触面可能是光滑的，也可能是粗糙的；同学乙说：C与水平面的接触面可能是光滑的，也可能是粗糙的。请你判断说法正确的是同学 。（填“甲”、“ 乙”）乙OF1F2甲FOAA19如图是“探究求合力的方法”实验示意图。将橡皮条的一端固定于A点，图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O点；图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条，图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示。（1）以下实验操作过程中正确的是 ；A甲实验时，两个拉力的大小应相等 OFFF1F2B甲实验时，两个拉力的方向应互相垂直C乙实验时，只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等D乙实验时，仍须将橡皮条的结点拉到点（2）图丙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是 ；丙（3）本实验采用的科学方法是 。A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法纸带水平实验台滑轮钩码小车细线打点计时器均匀长木板20某学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示。要顺利完成该实验，则：（1）还需要的测量工具有 、 。（2）为使小车所受合外力等于细线的拉力，应采取的措施是 ；要使细线的拉力约等于钩码的总重力，应满足的条件是 （填Mm、Mm或Mm）。（3）在保持小车所受合外力一定的情况下，对实验得到的一系列纸带进行处理，测得小车加速度a与其质量M的数据如下表：（钩码质量m=30g）实验次数123456a（m·s-2）1.511.231.000.860.750.67M （kg）0.200.250.300.350.400.451/M（kg-1）5.004.003.332.862.502.22 为了寻求a 与M间的定量关系，请利用表中数据在图示的直角坐标系中选取合适的横坐标及标度，并作出相应的图线。四、计算题（本题共4小题，共32分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位。）212012年9月25日上午，中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接入列，歼15战斗机是“辽宁”号舰载的首款战斗机。已知歼15战斗机在跑道上加速时产生的加速度为4.5 m/s2，起飞速度为50 m/s，“辽宁”号航空母舰跑道长100m。求：（1）歼15战斗机在陆地上从静止开始起飞，跑道至少要多少米？（2）若“辽宁”号航空母舰静止时，歼15战斗机在航空母舰上滑行100 m起飞，则弹射系统必须使飞机具有多大的初速度？F222有一种圆珠笔，内部有一根小弹簧。如图所示，当笔杆竖直放置时，在圆珠笔尾部的按钮上放一个200g的砝码，砝码静止时，弹簧压缩量为2mm。现用这支圆珠笔水平推一本放在桌面上质量为800g的书，当按钮压缩量为2.4mm（未超过弹簧的弹性限度）时，这本书恰好匀速运动。试求：（1）笔内小弹簧的劲度系数；（2）书与桌面间的动摩擦因数大小。 23如图所示，质量m1kg的物体沿倾角37°的固定粗糙斜面（足够长）由静止开始向下运动，已知物体与斜面间的动摩擦因素为0.25，经过1s 后物体受到水平向右的大小为F=5N的持续风力作用。求：m （1）物理开始向下运动时的加速度； （2）受到风力作用时物体沿斜面向下运动时的加速度。24 航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m=2kg，动力系统提供的恒定升力F =28 N。试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变。 （1）第一次试飞，飞行器飞行t1=8 s时到达高度H=64 m。求飞行器所受阻力Ff的大小；（2）第二次试飞，飞行器飞行t2= 6 s 时遥控器出现故障，飞行器立即失去升力。求飞行器能达到的最大高度h。宁波市2012学年第一学期期末考试高一物理参考答案一、单项选择题(每小题3分，共30分每小题给出的四个选项中只有一项符合题设要求。12345678910DBBCCDCCCA二、不定项选择题（本题共6小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全选对得3分，选对但不全得2分，有选错的得0分，共18分）111213141516ABCBDBCDABBD三、填空题(本题共4小题，每空2分，共20分。)1/M(kg-1)a/(ms-2)00.51.01.52.01.02.03.04.05.01720m/s50m/s（均正确）18甲 19（1）D （2）F （3）B 20（1）天平 刻度尺（或直尺） （2）平衡摩擦力 M>>m （3）如右图所示四、计算题（本题共4小题，共32分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位。）21（8分）解：（1） （4分） （2）根据得， （4分）22（8分）解：（1）由于砝码处于静止，则 所以有 （4分） （2）要使书恰好能匀速运动，则 GFfFNxy得 （4分）23（8分）解：（1）开始运动时物体受力如图所示，并将重力正交分解 沿x 轴方向有 （1分） (1分) 沿y轴方向有 （1分）GFfFNxyF 由上可得 （1分） （2）当物体受到风力作用时受力如图所示，将力正交分解 沿x 轴方向有 （1分） (1分) 沿y轴方向有 （1分） 由上可得 （1分）24（8分）FFfG解：（1）飞行器从静止开始匀加速运动 （2分） 此过程中，飞行器受力如右图，则有 得 （2分） （2）飞行器先从静止开始匀加速运动，6s内上升的高度为 FfGv （1分）6s末速度为 飞行器失去动力后，受力如右图，飞行器向上减速运动 则 得 （1分） 减速至最高点上升的高度为 （1分） 飞行器所能达到的最大高度 （1分） 8