江苏省仪征市2013届九年级化学上学期末考试试题 新人教版.doc
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江苏省仪征市2013届九年级化学上学期末考试试题 新人教版.doc
江苏省仪征市大仪中学2013届九年级化学上学期末考试试题 新人教版 (考试时间:100分钟 满分:100分)友情提醒:本卷中的所有题目均在答题卡上作答,在本卷中作答无效。可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Al:27 S:32 Cl:35.5 Fe:56 Ca:40 Cu:64 选择题 共40分一、选择题(本题共15小题,每小题只有1个选项符合题意。每小题2分,共30分)1. A湿衣服晾干B燃放鞭炮C朝玻璃片吹气D玻璃镜破碎日常生活中的下列变化,属于化学变化的是 把少量下列物质分别放到水中,搅拌后可以得到无色澄清溶液的是 A植物油 B面粉 C蔗糖 D高锰酸钾人体缺少下列某种元素,会引起食欲不振、导致发育不良的是 A锌Zn B碘I C钙Ca D铁Fe汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10s内迅速反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是 A氧气 B二氧化碳 C氮气 D稀有气体某含铁化合物的溶液能在碱性环境下长期稳定存在,且具有较强的灭菌消毒功能,该化合物是一种绿色、无污染的净水剂,其化学式为Na2FeO3。则其中铁元素的化合价是 A2 B3 C4 D6为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性,常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂),下列常用仪器中,没有经过磨毛处理的是D. 烧瓶目前人类所使用的能量主要来自于化学反应。下列变化中实现了由化学能转化成电能的是 A家庭烧煤取暖 B在家用电器中使用干电池 C利用海洋潮汐发电 D电解水生成氢气和氧气58 Ce铈140.1“中东有石油,中国有稀土”,稀土是重要的战略资源。下图是稀土元素铈在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是 A原子序数为58 B铈元素属于非金属元素C元素符号为Ce D相对原子质量为140.1下列关于氧气的说法中,错误的是A氧气可用于食品保鲜 B氧气可用于医疗急救C氧气是化学性质比较活泼的气体 D氧气是空气的主要成分之一实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是温度升高时,温度计内的酒精柱会上升,从微观角度分析,其原因是A酒精分子的体积变大 B酒精分子的数目增多C酒精分子的运动减慢 D酒精分子之间的间隔增大“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为辱”。下列有关金属的叙述不科学的是 A小孩经常咬铅笔,会导致铅中毒 B生活中最常见的铁合金是生铁与钢表示一个分子由三个原子构成表示一种物质表示一个分子表示该物质由不同种元素组成C青铜是人类最早使用的合金 D用磁铁区分铁片与铝片下图是四位同学对某化学符号的各种意义进行的描述,他们描述的是A O3 BSO2 C CO D H2O2下图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同原子。下列说法不正确的是A图中能表示氢分子的是“ ”B反应前后,原子的种类、数目不变C该反应中共涉及两种单质和两种化合物叶绿素光D该反应中参加反应的两种分子的个数比为1:1光合作用可以用化学方程式表示为: 6CO26H2O X6O2试推断X的化学式,并计算总面积为1.76 m2的叶片10个晴天可以合成X的质量(每平方米叶片每天吸收5 g二氧化碳)选项ABCDX化学式CH2O CH2OC6H12O6(C6H10O5)nX的质量/ g24306088二、选择题(本题共5小题,每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的,只选一个且正确,给1分。每小题2分,共10分)16. 下列实验中,有黑色固体生成的是17. 2013年1月4日,国家发改革委宣布对韩国三星等六家企业合谋操纵液晶面板价格实施处罚。MBBA是一种液晶材料,其化学式为C18 H21NO。下列有关说法中,正确的有AMBBA由三种元素组成 B一个MBBA分子中共含有39个原子 CMBBA中氢元素质量分数最大 DMBBA中碳、氧元素质量比为27:218下列有关生铁和钢的叙述说法,正确的是A.生铁是炼钢的主要原料 B.生铁、钢的硬度都比纯铁大C.高炉炼铁的废气可以直接排放 D.生铁可以完全溶解在足量稀盐酸中19. 汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池用的硫酸溶液溶质质量分数为28%,若用1L(1000 mL)98%的浓硫酸溶液(密度为1.84 g·mL1)配制该硫酸溶液,配制时需要加入蒸馏水的体积为 A.1660 mL B. 1803.2 mL C. 4600 mL D. 4636.8 mL20. 将27 g铝粉、56 g铁粉分别与等质量、等质量分数的稀硫酸充分反应,生成氢气的质量与反应时间的关系如右图。下列叙述与该曲线图相符的是A表示铁粉与稀硫酸反应的情况B反应结束,铝、铁均完全反应,硫酸有剩余C反应结束,硫酸完全反应,铝、铁均有剩余D反应结束,硫酸、铁均完全反应,铝有剩余 非选择题 共60分三、(本题包括3小题,每空1分,共28分)21.(11分)化学实验、化学符号、科学探究是化学学习的重要方法 请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。 A防止药品污染 B防止试管破裂 C防止实验误差 D防止液体溅出 加热试管时,先均匀加热,后集中加热 ; 量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视 ; 过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中 。 用化学符号表示: 2个铁原子 4个氢分子 2个碳酸根离子 人体内含量最多的物质 硫酸铁中铁元素显+3价 从下列灭火的原理中,选择合适的序号填空A.隔绝氧气 B.隔绝可燃物 C.降低温度到着火点以下用灯帽盖灭酒精灯 吹灭蜡烛 用剪刀剪断燃着蜡烛的烛芯棉线灭燃 22.(8分)水是生命之源,溶液遍布生活的每一个角落。 下列微粒结构图示中,能表示水分子的是 A B C D 鱼类可以在自然界的水中呼吸,是因为水中溶解有 。 AO2 B2O CO DO2 水是常用的溶剂,下列溶液所用的溶剂不是水的是 A稀盐酸 B生理盐水 C碘酒溶液 D葡萄糖注射液 向水中加入 后振荡,可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水A稀硫酸 B食盐 C肥皂水 D石灰水 硬水对生活的危害很大,生活中经常通过 降低水的硬度A蒸馏 B煮沸 C过滤 D消毒 下列反应中,属于有水生成的化合反应是 ;有水生成的分解反应是 A.氢气燃烧 B.二氧化碳通入石灰水 C. 电解水 D.加热碳酸氢铵给45 g溶质质量分数为8%的稀硫酸通直流电(实质是水在通电条件下分解,硫酸没消耗)一段时间后,下列各组数据中,合理的是 ABCD溶质质量分数H2SO410%10%12%12%正极气体质量 (g)18232负极气体质量(g)8132223.(9分)碳及其化合物在生活中应用广泛。 下列用途中,主要利用了物质的物理性质的有 。(填序号)将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃; 将石墨用于制作电极;一氧化碳用作气体燃料; 干冰用于人工降雨; 一氧化碳可用于炼铁。 干冰的物质类型不属于 。(填序号)A混合物 B纯净物 C化合物 D氧化物 一氧化碳与赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁反应的化学方程式为 。 一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色,该反应的化学方程式为 。 在汽车尾气系统中装置催化转化器,可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式为 。 高温某生态农业对农家肥料进行综合利用,经发酵得到一种含甲烷的混合气体。该气体中的甲烷(CH4)可用来还原氧化铜,反应的化学方程式为:CH4+4CuO CO2+2 +4Cu 上述 “ ”内对应产物的化学式为 ; 实验过程中可观察到,氧化铜变为 色; 该反应中,铜元素的化合价是否发生改变 (填“是”或“否”); 用足量的CO和CH4分别还原两份等质量的氧化铜,则两个反应生成铜的质量比为 四、(本题包括1小题,每空1分,共8分)24.(8分)根据下表回答问题。温度/020406080100溶解度(g/100g水)NaCl35.736.036.637.338.439.8KNO313.331.663.9110169246 40时,氯化钠固体的溶解度是 g/100g水。 60时在100g水中加入100g硝酸钾固体,充分溶解后所形成的溶液是 溶液(“饱和”或“不饱和”)。 将上述中溶液降温到20时,析出的晶体质量是 g 工业上将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液(两者均己达到饱和)冷却至室温,析出晶体。 析出的晶体中主要物质是 ;关于剩余溶液下列说法正确的是 (填序号);A只含氯化钠,不含硝酸钾B含有氯化钠,又含有硝酸钾,且只有硝酸钾达到饱和C含有氯化钠,又含有硝酸钾,且两者都达到饱和 20时,将18克氯化钠溶解在80克水中,应至少蒸发 g 水才能形成饱和溶液。蒸发时要用到玻璃棒,其作用是 。A搅拌促进溶解 B加速蒸发C防止液滴飞溅 D引流缓冲右图为硝酸钾的溶解度曲线。M、N两点分别表示硝酸钾的两种溶液。下列做法能实现M、N间的相互转化的是 A从MN:先将M升温再将其蒸发掉部分水B从MN:先将M升温再将加入适量固体硝酸钾C从NM:先将N降温再加入适量固体硝酸钾D从NM:先过滤出适量固体硝酸钾再降温五、(本题包括1小题,除特别说明外,每空1分,共24分)25.(24分)下图所示为实验室常用的实验装置:(1)写出下列仪器名称:a ;b 。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是 (填装置的字母代号),化学方程式是 ,用双氧水制取氧气的化学方程式为 。(3)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式是 ,若将E装置中收集的氢气排出,应从 (填c或d)口通入蒸馏水。(4)装置C相对于装置B在操作方面的优势为 。A.可以随时加液 B.可以控制反应速率 C.可以控制反应发生与停止同学们对美术组的环保石头纸(主要成分为碳酸钙,加入适量聚乙烯和少量胶合剂)展开探究:拓展实验一 探究影响石头纸与盐酸反应快慢的因素(5)甲、乙两同学设计实验如下:甲乙实验过程现象试管、中产生气泡快慢的顺序为: 。分析结论 碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为 对比甲同学实验可知, ,化学反应的速度越快; 对比甲同学实验 (填实验序号)可知,反应物的接触面积越大,反应速率越。 乙同学的实验中,数据记录纸上应该连续记录的实验数据是 和 。拓展实验二 测定石头纸中碳酸钙的质量分数(6)甲组同学的方法是:(同温同压下,不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。)将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成CO2的体积,再换算为质量,最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量。下图()为石头纸与稀盐酸反应的装置,图()用于测量CO2的体积。 连接仪器,夹紧弹簧夹,向a中加入一定量的水,如果a、b中有稳定的高度差,说明:装置(I)气密性 (选填“良好”或“漏气”) 图()装置中油层的作用是_ ; 反应停止后, (填序号)可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同,此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积。 A. 水平移动量气管 B.上下移动量气管 C. 封闭量气管(7) 乙组同学的实验方法是:均匀称取四份样品分别和稀盐酸反应,用电子天平及有关装置,得出二氧化碳质量,实验数据记录如下表。(其他物质既不溶于水也不跟酸反应)第一份第二份第三份第四份取样品质量(g)6.256.256.256.25取稀盐酸的体积(mL)10.020.030.040.0产生气体的质量(g)0.881.762.20m通过对数据的分析和比较,回答下列有关问题: 在第1份样品的实验中, 完全反应了。 m为 石头纸样品中碳酸钙的质量分数是多少?(请写出计算过程,4分) 请在坐标图中画出在6.25 g样品中加入稀盐酸的体积与产生气体质量的关系图。 2013年1月九年级化学参考答案一、 选择题:(每题2分,本题共30分)二、选择题:错选、多选不给分;只选一个且正确,给1分。(每题2分,本题共10分)题号1617181920答案BDDABCCD说明:同一题中的方程式未配平或无条件或无“”符号共扣0.5分,化学式错误不得分)3 三、(本题共3小题,每空1分,共28分)21(11分)(1)B C D(2)2Fe 4H2 3CO32H2O Fe2(SO4)3 (3)ACB高温 22(8分)(1)B (2)A (3)C (4)C (5)B (6)A ; D (7)B点燃 催化剂 23.(9分)(1) (2)A (3)Fe2O33CO 2Fe3CO2 (4) O22CO 2CO2 (5) 2NO2CO 2CO2N2 (6)H2O 红 是 1:1四、(本题共1小题,每空1分,共8分)24(8分)(1)36.6 (2)不饱和 (3)68.4 (4)硝酸钾(KNO3)C (5)30 B C(6)A五、(本题共1小题,除25 (7)外其他每空1分,共24分)解:设6.25g 样品中CaCO3的质量为X。 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (1分)100 44 X 2.20 g (1分) 100 44 X 2.20 g X = 5 g (1分) CaCO3的质量分数为=5g/6.25 g ×100% =80% (1分)9