中班上学期语言教案《小猫变色记》含反思.doc

中班上学期语言教案小猫变色记含反思中班上学期语言教案小猫变色记含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道有些地方不适合玩耍，玩游戏时要注意安全，能根据教具演示理解故事，知道小猫两次变色的原因，积极思考，大胆讲述自己的想法，感受不管孩子怎么变，妈妈爱孩子的心永远不变的伟大的母爱，快来看看幼儿园中班上学期语言小猫变色记含反思教案吧。【活动目标】1、能根据教具演示理解故事，知道小猫两次变色的原因，积极思考，大胆讲述自己的想法。2、知道有些地方不适合玩耍，玩游戏时要注意安全。3、感受不管孩子怎么变，妈妈爱孩子的心永远不变的伟大的母爱。4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。5、感知故事中象声词运用的趣味性。【活动重点】引导幼儿理解小猫变色的原因，积极主动地进行讲述。【活动难点】让幼儿感受妈妈永远不变的伟大母爱。【活动准备】白、黄、黑小猫图片若干；黑油桶；面粉袋。背景音乐。【活动过程】一、导入活动，给小猫起名字。师：小朋友你们喜欢玩吗，有种动物朋友也很喜欢玩，是谁呀师：看有几只小猫呀给它们起个名字。二、分段理解故事，了解小猫两次变色的原因，知道有些地方不适合玩耍，玩游戏时要注意安全。（一）小猫跳进面粉里1、师：3只小猫可调皮了，今天它们又找到了一个好玩的地方，看，它们发现了一个什么袋子里装了什么呢2、了解面粉的特征师：你们看过面粉吗面粉是什么样子的3、师：可是3只小猫呀，可没想那么多，它们很想进到面粉袋里瞧一瞧，它们要怎样才能进去呀提问：呀，在白白的面粉堆里，3只小猫会怎么玩呢4、小猫变白师：哎呀，原来面粉堆里这么好玩呀。小猫玩了很久很久，才从面粉堆里跳了出来。看看谁第一个跳了出来：第一只小猫跳了出来，第二只小猫也跳了出来，第三只小猫也跳了出来。3只小猫都变成了谁呀（小白），怎么会发生这件事情呀看来不是所有的地方都适合玩游戏哦。（二）小猫跳进油桶里1、师：它们你看看我，我看看你，继续往前走。它们又找到了一个什么样的地方玩呀这是一个黑油桶。提问：小猫会进去玩吗它们要怎么样才能进去玩呀我们在玩游戏时，一定要懂得保护自己。2、小猫变黑。师：小猫可管不了那么多了，他想进去瞧一瞧。看，一只小猫钻进了黑油桶，第二只小猫钻进了黑油桶，第三只小猫钻进了黑油桶。接下来会发生什么事呢请你和旁边的小朋友一起讨论一下吧。（三）小猫回家，感受猫妈妈永远不变的伟大母爱1、师：天黑了3只小猫要回家了，你们说猫妈妈还会认识自己的孩子吗如果你是猫妈妈，你会怎么样对小猫说2、师：3只小猫玩了整整一天，最后小白猫，小黄猫，小黑猫，都变成了3只小黑猫，可是猫妈妈很爱很爱自己的孩子，它一眼就认出了这3个小家伙，猫妈妈把他们泡进了浴缸，洗了整整3天3夜才把3只小猫洗干净了。三、联系幼儿生活，感受妈妈的爱。师：亲爱的小朋友你们有没有像小猫一样顽皮的时候呀那你们的妈妈生气了吗谁来说说看，你做了件什么事让妈妈生气了小结：原来啊，爱不仅仅是给你买好吃的，好玩的，有时候着急、担心、生气、责备、批评，也是一种爱，但是亲爱的小朋友，不管孩子再调皮，妈妈也一定会深深的爱着他，不管孩子变成什么样子，妈妈也会认出他。四、结束活动师：你们觉得你们的妈妈爱你们吗今天回家呀就把这个小猫的故事告诉你们的妈妈，并且告诉她：我很爱你！教学反思：整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。5