初中美术第2课-设计纹样-课件-(3)ppt课件.ppt

,欢迎进入美术 课堂,设计纹样,梅花墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。宋代 文学家 王安石,大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时,“岁寒三友”,松的长青，梅的傲骨，竹子的宁折不屈,写生也是纹样创作的前提。为创作收集题材直接以实物或风景为对象绘画的方式称之为写生。,写生,写生的方法,水粉色限色写生,线描写生,钢笔淡彩写生,影绘写生,纹样设计第一步 写生,1、选择适宜的角度（最美最能表现形象特点的角度）2、抓住典型动态和特点。,写生应注意什么呢？,纹样 写生与变化,写生 的目的是为了收集素材纹样变化 是将素材进行提炼概括与抽象，形成单纯的审美形态。,纹样设计第二步 变化,纹样设计的基本方法？,方法一：概括,影绘概括还有什么美中不足的地方？还有什么方法吗？,对原对象最典型、最突出外貌等特征进行夸张。,纹样设计的基本方法？,方法二：夸张,纹样设计的基本方法？,纹样设计的基本方法？,方法二：夸张,将不同元素组合、添加、再创造，从而产生新形象。,纹样设计的基本方法？,方法三：想象,同类形象组合,异类形象组合,请你快速说出纹样的设计方法？,请你快速说出纹样的设计方法？,设计纹样三种基本方法,概括：线条概括 影绘概括 综合概括,夸张：外形 神态 习性想象：同类形象组合 异类形象组合,作业,选择图片素材设计纹样，纹样组织形式不限。建议：1、为班级的板报花边设计一组纹样。 2、为你的房间设计装饰挂盘。,设计步骤：1、观察分析物像特征，寻找最美，最典型的角度进行写生。2、运用概括、夸张、想象的方法进行纹样设计。3、调整整理，进行上色（同一色相，类似色，对比色搭配方法）。,作业展评,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,