优质课探讨加酶洗衣粉的洗涤效果.ppt

关于优质课探讨加酶洗衣粉的洗涤效果现在学习的是第1页，共26页 什么是加酶洗衣粉？它和普通洗衣什么是加酶洗衣粉？它和普通洗衣粉有什么不同？粉有什么不同？为什么洗涤前先需将衣物浸于加有为什么洗涤前先需将衣物浸于加有适量洗衣粉的水内数小时？适量洗衣粉的水内数小时？为什么切勿用于丝质及羊毛衣为什么切勿用于丝质及羊毛衣料？用后需洗净双手？料？用后需洗净双手？现在学习的是第2页，共26页一一.基础知识基础知识（一）普通洗衣粉（一）普通洗衣粉主要成分：主要成分：表面活性剂，水软化剂，碱剂，漂白剂等成分表面活性剂，水软化剂，碱剂，漂白剂等成分，有的洗衣粉中还含有增白剂，香精和色素等。有的洗衣粉中还含有增白剂，香精和色素等。（二）加酶洗衣粉（二）加酶洗衣粉是指含有是指含有 的洗衣粉，同时减少了表面活性剂、水软化的洗衣粉，同时减少了表面活性剂、水软化剂（剂（三聚磷酸钠）三聚磷酸钠）三聚磷酸钠）三聚磷酸钠）的用量。的用量。目前常用的酶制剂有四类：目前常用的酶制剂有四类：、。酶制剂酶制剂蛋白酶蛋白酶 脂肪酶脂肪酶 淀粉酶淀粉酶 纤维素酶纤维素酶 其中应用最广泛、效果最明显的是其中应用最广泛、效果最明显的是_和和_。碱性脂肪酶碱性脂肪酶碱性蛋白酶碱性蛋白酶现在学习的是第3页，共26页各种酶的作用过程各种酶的作用过程应用：应用：应用：应用：有助于清洗奶渍、血渍以及各种蛋白质污垢有助于清洗奶渍、血渍以及各种蛋白质污垢有助于清洗奶渍、血渍以及各种蛋白质污垢有助于清洗奶渍、血渍以及各种蛋白质污垢脂肪脂肪脂肪脂肪 甘油甘油甘油甘油 +脂肪酸脂肪酸脂肪酸脂肪酸脂肪酶脂肪酶应用：应用：应用：应用：可以催化水解各类动植物油脂和人体皮脂腺分泌物及化妆品可以催化水解各类动植物油脂和人体皮脂腺分泌物及化妆品可以催化水解各类动植物油脂和人体皮脂腺分泌物及化妆品可以催化水解各类动植物油脂和人体皮脂腺分泌物及化妆品污垢污垢污垢污垢碱性蛋白酶能将大分子蛋白质水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽淀粉酶可以将淀粉分解成可溶性的小分子物质应用：应用：应用：应用：可以去除例如来自面条、面粉可以去除例如来自面条、面粉可以去除例如来自面条、面粉可以去除例如来自面条、面粉、粥等含有淀粉的污垢粥等含有淀粉的污垢粥等含有淀粉的污垢粥等含有淀粉的污垢同理纤维素酶也可以将纤维素分解成小分子物质，使洗衣粉具有更好的去污能力现在学习的是第4页，共26页总之：酶制剂能将不溶于水的大分子有机物，催化水解成可总之：酶制剂能将不溶于水的大分子有机物，催化水解成可溶性的小分子有机物。使污渍容易从衣物上脱离。溶性的小分子有机物。使污渍容易从衣物上脱离。思思 考：考：1.1.酶能直接添加到洗衣粉中吗？为什么？科学家是如何解决这一难酶能直接添加到洗衣粉中吗？为什么？科学家是如何解决这一难题的？题的？不能，因为温度不能，因为温度、酸碱度酸碱度和和表面活性剂都会影响酶的活性。如表面活性剂都会影响酶的活性。如果将酶直接添加到洗衣粉中，过不了多久，酶就会失活。果将酶直接添加到洗衣粉中，过不了多久，酶就会失活。科学家通过基因工程生产出了能够耐酸、耐碱、忍受表科学家通过基因工程生产出了能够耐酸、耐碱、忍受表面活性剂的酶，并且通过特殊化学物质将酶层层包裹，与洗面活性剂的酶，并且通过特殊化学物质将酶层层包裹，与洗衣粉的其他成分隔离。这些隔离层遇到水后，就会很快溶解，衣粉的其他成分隔离。这些隔离层遇到水后，就会很快溶解，包裹在其中的酶就能迅速发挥催化作用了。包裹在其中的酶就能迅速发挥催化作用了。现在学习的是第5页，共26页2.2.为什么说加酶洗衣粉能减少对环境的污染？为什么说加酶洗衣粉能减少对环境的污染？加酶洗衣粉可以降低表面活性剂和三聚磷酸钠加酶洗衣粉可以降低表面活性剂和三聚磷酸钠的用量，使洗涤剂朝低磷、无磷的方向发展，减的用量，使洗涤剂朝低磷、无磷的方向发展，减少对环境的污染。少对环境的污染。现在学习的是第6页，共26页二二.实验设计实验设计本课题探究加酶洗衣粉的三个问题是：本课题探究加酶洗衣粉的三个问题是：（一）普通洗衣粉和加酶洗衣粉对衣物污渍的洗涤（一）普通洗衣粉和加酶洗衣粉对衣物污渍的洗涤 效果有什么不同？效果有什么不同？（二）在什么温度下使用加酶洗衣粉效果最好？（二）在什么温度下使用加酶洗衣粉效果最好？（三）添加不同种类的酶的洗衣粉，其洗涤效果有（三）添加不同种类的酶的洗衣粉，其洗涤效果有 哪些不同？哪些不同？思考思考：3 3个探究实验的自变量和因变量分别是什么？个探究实验的自变量和因变量分别是什么？因变量：相同洗涤时间后污染物残留状况（比如已消因变量：相同洗涤时间后污染物残留状况（比如已消失失、颜色变浅、面积缩小等、颜色变浅、面积缩小等）或洗干净污物所需的时或洗干净污物所需的时间间现在学习的是第7页，共26页二二.实验设计实验设计A同学的实验方案存在问题吗？若有问题，请说明存在的问题。同学的实验方案存在问题吗？若有问题，请说明存在的问题。1.1.阅读阅读 资料一资料一：如何有效地控制变量：如何有效地控制变量 课题：探究普通洗衣粉和加酶洗衣粉的洗涤效果的不同：课题：探究普通洗衣粉和加酶洗衣粉的洗涤效果的不同：有问题。未说明控制相同的适宜温度；玻璃棒搅拌的强度难于控制相同有问题。未说明控制相同的适宜温度；玻璃棒搅拌的强度难于控制相同等。等。改进方法：在相同水温下进行实验；改进方法：在相同水温下进行实验；玻棒由同一位同学控制搅拌，并尽量保持匀速转动、搅拌力度一致。玻棒由同一位同学控制搅拌，并尽量保持匀速转动、搅拌力度一致。现在学习的是第8页，共26页你同意你同意B同学观点吗？请说明理由同学观点吗？请说明理由影响加酶洗衣粉洗涤效果的因素有哪些？影响加酶洗衣粉洗涤效果的因素有哪些？不同意。不同意。B同学忽略了实验中变量的控制问题。同学忽略了实验中变量的控制问题。水温、水量、水质、洗衣粉的用量、洗涤方式、衣物的布水温、水量、水质、洗衣粉的用量、洗涤方式、衣物的布料、大小及浸泡时间和洗涤时间等。料、大小及浸泡时间和洗涤时间等。现在学习的是第9页，共26页实验步骤实验步骤实验步骤实验步骤1 1 1 1、带有污染物的实验用布的制取：取同一质地、大小相同的白棉布、带有污染物的实验用布的制取：取同一质地、大小相同的白棉布、带有污染物的实验用布的制取：取同一质地、大小相同的白棉布、带有污染物的实验用布的制取：取同一质地、大小相同的白棉布2 2 2 2块，在上块，在上块，在上块，在上面分别滴加等量鸡血，放置至干燥（已准备好）。面分别滴加等量鸡血，放置至干燥（已准备好）。面分别滴加等量鸡血，放置至干燥（已准备好）。面分别滴加等量鸡血，放置至干燥（已准备好）。2 2 2 2、取两只、取两只、取两只、取两只500500500500mlml大烧杯并编号大烧杯并编号大烧杯并编号大烧杯并编号A A A A、B B B B，用量筒分别量，用量筒分别量，用量筒分别量，用量筒分别量400ml400ml400ml400ml蒸馏水（已经蒸馏水（已经蒸馏水（已经蒸馏水（已经加热到加热到加热到加热到30303030度）放入其中。放入度）放入其中。放入度）放入其中。放入度）放入其中。放入30303030度的水浴锅保温度的水浴锅保温度的水浴锅保温度的水浴锅保温3、将制好的污染布和已经称量好的将制好的污染布和已经称量好的将制好的污染布和已经称量好的将制好的污染布和已经称量好的1g1g1g1g的的的的普通普通普通普通洗衣粉和洗衣粉和洗衣粉和洗衣粉和1g1g1g1g的的的的加酶加酶加酶加酶洗衣洗衣洗衣洗衣粉粉粉粉（一组为污染布和普通洗衣粉，另一组为污染布和加酶洗衣粉）（一组为污染布和普通洗衣粉，另一组为污染布和加酶洗衣粉）（一组为污染布和普通洗衣粉，另一组为污染布和加酶洗衣粉）（一组为污染布和普通洗衣粉，另一组为污染布和加酶洗衣粉）分别放入两只烧杯中分别放入两只烧杯中分别放入两只烧杯中分别放入两只烧杯中4、用玻璃棒同时充分均匀搅拌一段时间。一段时间后搅拌可重复用玻璃棒同时充分均匀搅拌一段时间。一段时间后搅拌可重复用玻璃棒同时充分均匀搅拌一段时间。一段时间后搅拌可重复用玻璃棒同时充分均匀搅拌一段时间。一段时间后搅拌可重复进行进行进行进行5、观察、记录洗涤效果。观察、记录洗涤效果。观察、记录洗涤效果。观察、记录洗涤效果。现在学习的是第10页，共26页实验结果洗衣粉类型 残留血渍颜色普通洗衣粉加酶洗衣粉结论：结论：你打算用什么方法和标准判断洗涤效果？你打算用什么方法和标准判断洗涤效果？相同洗涤时间后污染物残留状况（比如已消失、颜色变浅、面积缩小等）相同洗涤时间后污染物残留状况（比如已消失、颜色变浅、面积缩小等）（注：以（注：以（注：以（注：以“”多少表示污渍颜色深度，多少表示污渍颜色深度，多少表示污渍颜色深度，多少表示污渍颜色深度，”越多，颜色更深；越多，颜色更深；越多，颜色更深；越多，颜色更深；“-”-”-”-”表示无颜色）表示无颜色）表示无颜色）表示无颜色）加酶洗衣粉对血渍的洗涤效果比普通洗衣粉好加酶洗衣粉对血渍的洗涤效果比普通洗衣粉好现在学习的是第11页，共26页 资料二资料二：考虑实际生活中的具体情况：考虑实际生活中的具体情况请从实际生活的具体情况分析，下面是两个同学对实验温度的请从实际生活的具体情况分析，下面是两个同学对实验温度的设置方案：设置方案：甲同学：实验的温度设为甲同学：实验的温度设为10、20、30、40、50、60、70 乙同学：实验的温度设置为乙同学：实验的温度设置为5、15、25、35 你认为哪一位同学的温度设置更为妥当？为什么？你认为哪一位同学的温度设置更为妥当？为什么？乙同学更妥当，因为在考虑温度的同时还应考虑实际生活乙同学更妥当，因为在考虑温度的同时还应考虑实际生活中洗衣时操作是否方便及成本问题。中洗衣时操作是否方便及成本问题。建议水温的控制：通常情况下春、夏、秋、冬四季可建议水温的控制：通常情况下春、夏、秋、冬四季可分别选取分别选取15、35、25、5课题：探究温度对加酶洗衣粉效果的影响课题：探究温度对加酶洗衣粉效果的影响现在学习的是第12页，共26页实验操作：实验操作：课题名称：课题名称：实验目的：实验目的：实验原理：实验原理：实验材料：实验材料：探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响（探究）比较不同温度下加酶洗衣粉的洗涤效果（探究）比较不同温度下加酶洗衣粉的洗涤效果酶的催化活性受温度影响，在适宜温度下酶的催化活性受温度影响，在适宜温度下酶的催化活性最高，温度过低或过高酶的酶的催化活性最高，温度过低或过高酶的催化能力降低催化能力降低加酶洗衣粉、天平、白色棉布、加酶洗衣粉、天平、白色棉布、500mL烧杯、玻棒、温度计、滴管、烧杯、玻棒、温度计、滴管、新鲜鸡血、水浴缸（水浴锅）、温度分新鲜鸡血、水浴缸（水浴锅）、温度分别为别为5、15、25、35的清水。的清水。现在学习的是第13页，共26页1 1 1 1、带有污染物的实验用布的制取：取同一质地、大小相同的白棉布四块，、带有污染物的实验用布的制取：取同一质地、大小相同的白棉布四块，、带有污染物的实验用布的制取：取同一质地、大小相同的白棉布四块，、带有污染物的实验用布的制取：取同一质地、大小相同的白棉布四块，在上面分别滴加等量鸡血，放置至干燥（已准备好）。在上面分别滴加等量鸡血，放置至干燥（已准备好）。在上面分别滴加等量鸡血，放置至干燥（已准备好）。在上面分别滴加等量鸡血，放置至干燥（已准备好）。2 2、取四只、取四只500500mlml大烧杯并编号大烧杯并编号A A、B B，C,D,C,D,用量筒分别量用量筒分别量400ml400ml温度分别为5、15、25、35的清水放入烧杯中，3 3、将、将4 4只烧杯分别放到只烧杯分别放到5、15、25、35的水浴锅中，插入温的水浴锅中，插入温度计保持恒温。然后加入度计保持恒温。然后加入1g1g的的的的普通普通普通普通洗衣粉和洗衣粉和洗衣粉和洗衣粉和1g1g的的的的加酶加酶加酶加酶洗衣粉，洗衣粉，洗衣粉，洗衣粉，用用玻棒搅拌溶化洗衣粉。玻棒搅拌溶化洗衣粉。4、将制好的污染布分别放入四只烧杯中将制好的污染布分别放入四只烧杯中将制好的污染布分别放入四只烧杯中将制好的污染布分别放入四只烧杯中5、用玻璃棒同时充分均匀搅拌一段时间。一段时间后搅拌可重复进行用玻璃棒同时充分均匀搅拌一段时间。一段时间后搅拌可重复进行用玻璃棒同时充分均匀搅拌一段时间。一段时间后搅拌可重复进行用玻璃棒同时充分均匀搅拌一段时间。一段时间后搅拌可重复进行6、观察、记录洗涤效果。观察、记录洗涤效果。观察、记录洗涤效果。观察、记录洗涤效果。现在学习的是第14页，共26页你来设计若测出在若测出在35时洗涤效果最好，可设置更细的试验组如时洗涤效果最好，可设置更细的试验组如3131度度、3232度度、3333度度、3434度度、3535度、度、3636度、度、3737度、度、3838度、度、3939度、度、4040度直度直至测出具体的最适温度。至测出具体的最适温度。探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响时，上述梯度测得探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响时，上述梯度测得3535时洗涤时洗涤效果最好，能不能说最适温度就是效果最好，能不能说最适温度就是3535？现在学习的是第15页，共26页（三）探究不同种类的加酶洗衣粉对同一污物（三）探究不同种类的加酶洗衣粉对同一污物和不同污物洗涤效果和不同污物洗涤效果 在实验中，在实验中，是变量，其他因素是变量，其他因素在实验中保持不变；水温应保持不变。在实施活在实验中保持不变；水温应保持不变。在实施活动时，通常应采用当地的常温，如果是冬季水温动时，通常应采用当地的常温，如果是冬季水温过低，就应采用过低，就应采用 的方法，使温度达到的方法，使温度达到25 35。加酶洗衣粉的种类加酶洗衣粉的种类水浴加热水浴加热本实验判断洗涤效果的标准是什么？本实验判断洗涤效果的标准是什么？比较相同洗涤时间后污染物残留状况比较相同洗涤时间后污染物残留状况现在学习的是第16页，共26页（三）子课题三：（三）子课题三：探究不同种类的加酶洗衣粉对同一污探究不同种类的加酶洗衣粉对同一污物和不同污物洗涤效果物和不同污物洗涤效果1 1、实验原理、实验原理不同种类的加酶洗衣粉所加的酶不同，而酶具不同种类的加酶洗衣粉所加的酶不同，而酶具有专一性，所以对不同污渍洗涤效果不同有专一性，所以对不同污渍洗涤效果不同2 2、实验步骤、实验步骤取取3030块大小相同的白棉布，分成块大小相同的白棉布，分成6 6组，每组组，每组5 5块，依次编号块，依次编号1a1a、1b1b、1c1c、1d1d、1e1e、2a2a、2b2b6a6a、6b6b、6c6c、6d6d、6e6e。（a a a a为蛋白酶洗衣粉处理组，为蛋白酶洗衣粉处理组，为蛋白酶洗衣粉处理组，为蛋白酶洗衣粉处理组，b b b b为脂肪酶洗衣粉处理组，为脂肪酶洗衣粉处理组，为脂肪酶洗衣粉处理组，为脂肪酶洗衣粉处理组，c c c c为淀粉酶洗衣为淀粉酶洗衣为淀粉酶洗衣为淀粉酶洗衣粉处理组，粉处理组，粉处理组，粉处理组，d d d d为复合酶洗衣粉处理组，为复合酶洗衣粉处理组，为复合酶洗衣粉处理组，为复合酶洗衣粉处理组，e e e e为普通洗衣粉处理组为普通洗衣粉处理组为普通洗衣粉处理组为普通洗衣粉处理组)现在学习的是第17页，共26页制取带有污染物的实验用布制取带有污染物的实验用布给第一组白棉布滴加等量鸡血，待血渍扩散停止后，给第一组白棉布滴加等量鸡血，待血渍扩散停止后，记录血渍面积记录血渍面积按同样的方法给第按同样的方法给第2 26 6组分别滴加等量的牛奶、组分别滴加等量的牛奶、菜油、番茄汁、墨水、颜料，并记录污渍面积菜油、番茄汁、墨水、颜料，并记录污渍面积将上述带有不同污物的白棉布分别放入将上述带有不同污物的白棉布分别放入3030个已编号的个已编号的500ml烧杯中，各注入烧杯中，各注入35 400ml400ml蒸馏水，用玻璃棒搅拌使带有污物蒸馏水，用玻璃棒搅拌使带有污物的白棉布湿透的白棉布湿透现在学习的是第18页，共26页温度控制温度控制烧杯均放入温度为烧杯均放入温度为35 的水浴锅，的水浴锅，插入温度计插入温度计保持恒温保持恒温洗衣粉洗涤洗衣粉洗涤给给1a1a6a6a号烧杯中加入等量的蛋白酶洗衣粉，给号烧杯中加入等量的蛋白酶洗衣粉，给1b1b6b6b号烧杯中加入等量的脂肪酶洗衣粉，号烧杯中加入等量的脂肪酶洗衣粉，给给1c1c6c6c号烧杯中加入等量的淀粉酶洗衣粉，号烧杯中加入等量的淀粉酶洗衣粉，给给1d1d6d6d号烧杯中加入等量的复合酶洗衣粉，号烧杯中加入等量的复合酶洗衣粉，给给1e1e6e6e号烧杯中加入等量的普通酶洗衣粉，号烧杯中加入等量的普通酶洗衣粉，各烧杯均搅拌洗涤各烧杯均搅拌洗涤1010分钟后，用清水漂洗分钟后，用清水漂洗3 3次，晾次，晾干干现在学习的是第19页，共26页观察、记录洗涤效果，观察、记录洗涤效果，将实验结果记入下表。将实验结果记入下表。3 3、实验结论：、实验结论：编编编编号号号号123456污渍类型污渍类型污渍类型污渍类型鸡血鸡血牛奶牛奶牛奶牛奶菜油菜油菜油菜油番茄汁番茄汁番茄汁番茄汁墨水墨水墨水墨水染料染料染料染料洗涤效果洗涤效果洗涤效果洗涤效果蛋白酶蛋白酶蛋白酶蛋白酶脂肪酶脂肪酶脂肪酶脂肪酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶复合酶复合酶复合酶复合酶普通洗衣粉普通洗衣粉普通洗衣粉普通洗衣粉现在学习的是第20页，共26页污污染物染物蛋白蛋白酶酶洗衣粉洗衣粉复合复合酶酶洗衣粉洗衣粉普通洗衣粉普通洗衣粉油油渍渍血血渍渍奶奶渍渍果汁果汁渍渍3.3.资料三资料三：课题：探究：课题：探究不同种类加酶洗衣粉的洗涤效果不同种类加酶洗衣粉的洗涤效果现在学习的是第21页，共26页教材习题教材习题1.请比较普通洗衣粉和加酶洗衣粉的去污原理的异同。请比较普通洗衣粉和加酶洗衣粉的去污原理的异同。答：列表比较如下：答：列表比较如下：普通洗衣粉普通洗衣粉加酶洗衣粉加酶洗衣粉相同点相同点表面活性剂可产生泡沫，可以将油表面活性剂可产生泡沫，可以将油脂分子散开；水软化剂可以分散污脂分子散开；水软化剂可以分散污垢等垢等不同点不同点酶可以将大分子有机物分解为小分酶可以将大分子有机物分解为小分子有机物，小分子有机物易溶于水，子有机物，小分子有机物易溶于水，从而与纤维分开。从而与纤维分开。现在学习的是第22页，共26页2.有位同学打算用丝绸作为实验材料，探讨含有蛋有位同学打算用丝绸作为实验材料，探讨含有蛋白酶的洗衣粉的洗涤效果，你认为他这样做对吗？白酶的洗衣粉的洗涤效果，你认为他这样做对吗？为什么？为什么？答：不合适。答：不合适。因为丝绸的主要成分是蛋白质，它会被因为丝绸的主要成分是蛋白质，它会被加酶洗衣粉中的蛋白酶分解，损坏衣物。加酶洗衣粉中的蛋白酶分解，损坏衣物。现在学习的是第23页，共26页归归 纳纳对于蛋白质面料的衣物不能使用蛋白酶洗衣粉对于蛋白质面料的衣物不能使用蛋白酶洗衣粉使用加酶洗衣粉要注意水温和浸泡时间使用加酶洗衣粉要注意水温和浸泡时间使用加酶洗衣粉洗衣后要注意洗手使用加酶洗衣粉洗衣后要注意洗手衣服的洗涤，不光要考虑洗涤效果，还要考虑衣物衣服的洗涤，不光要考虑洗涤效果，还要考虑衣物 的承受能力，洗涤成本等因素的承受能力，洗涤成本等因素酶作为一种生物催化剂，有一定的寿命，不能放置酶作为一种生物催化剂，有一定的寿命，不能放置 太久太久使用加酶洗衣粉要使用加酶洗衣粉要注意的问题注意的问题：现在学习的是第24页，共26页1 1 1 1、为什么洗涤前先将衣物浸于加有适量洗衣粉的水内数小时？、为什么洗涤前先将衣物浸于加有适量洗衣粉的水内数小时？、为什么洗涤前先将衣物浸于加有适量洗衣粉的水内数小时？、为什么洗涤前先将衣物浸于加有适量洗衣粉的水内数小时？如何缩短衣物的浸泡时间？如何缩短衣物的浸泡时间？如何缩短衣物的浸泡时间？如何缩短衣物的浸泡时间？是为了使洗衣粉中的碱性蛋白酶充分的分解衣物中的蛋白是为了使洗衣粉中的碱性蛋白酶充分的分解衣物中的蛋白是为了使洗衣粉中的碱性蛋白酶充分的分解衣物中的蛋白是为了使洗衣粉中的碱性蛋白酶充分的分解衣物中的蛋白质污渍；用温水浸泡衣物，因为酶的催化作用需要适宜的温度。质污渍；用温水浸泡衣物，因为酶的催化作用需要适宜的温度。质污渍；用温水浸泡衣物，因为酶的催化作用需要适宜的温度。质污渍；用温水浸泡衣物，因为酶的催化作用需要适宜的温度。2 2 2 2、为什么不能在、为什么不能在、为什么不能在、为什么不能在60606060以上的水中使用此洗衣粉？以上的水中使用此洗衣粉？以上的水中使用此洗衣粉？以上的水中使用此洗衣粉？使用加酶洗衣粉时，必须注意洗涤用水的温度，温度过高会使酶变性失使用加酶洗衣粉时，必须注意洗涤用水的温度，温度过高会使酶变性失使用加酶洗衣粉时，必须注意洗涤用水的温度，温度过高会使酶变性失使用加酶洗衣粉时，必须注意洗涤用水的温度，温度过高会使酶变性失活。在低温下也会失效；活。在低温下也会失效；活。在低温下也会失效；活。在低温下也会失效；现在学习的是第25页，共26页感谢大家观看现在学习的是第26页，共26页