多边形的外角和 (2).ppt
关于多边形的外角和(2)现在学习的是第1页，共20页1、什么叫多边形？什么叫正多边形？、什么叫多边形？什么叫正多边形？2、一个多边形的内角和是、一个多边形的内角和是1800这个多边这个多边形是几边形？形是几边形？3、一个正多边形每一个内角为、一个正多边形每一个内角为135求这个求这个多边形的边数多边形的边数现在学习的是第2页，共20页什么叫三角形的外角？什么叫三角形的外角和？什么叫三角形的外角？什么叫三角形的外角和？三角形的内角的一边与另一边的反向延长线所组三角形的内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做三角形的成的角叫做三角形的外角外角在三角形的每一个顶点处取一个外角，他们的和在三角形的每一个顶点处取一个外角，他们的和叫做三角形的叫做三角形的外角和外角和那么，什么叫那么，什么叫多边形的外角多边形的外角？什么叫什么叫多边形的外角和多边形的外角和呢？呢？现在学习的是第3页，共20页定义定义 多边形的内角的一边与另一多边形的内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做边的反向延长线所组成的角叫做多多边形的外角边形的外角现在学习的是第4页，共20页 清晨，小明沿一个五边形广场周围的小路，按清晨，小明沿一个五边形广场周围的小路，按逆时针方向跑步。逆时针方向跑步。现在学习的是第5页，共20页问题问题 大家清晨跑步吗？小明就有每天坚持跑步的大家清晨跑步吗？小明就有每天坚持跑步的好习惯，他怎样跑步呢？右图就是小明清晨沿一好习惯，他怎样跑步呢？右图就是小明清晨沿一个五边形广场周围的小跑，按逆时针方向跑步的个五边形广场周围的小跑，按逆时针方向跑步的效果图效果图.请你观察并思考如下几个问题请你观察并思考如下几个问题:(1)小小明明每每从从一一条条街街道道转转到到下下一一条条街街道道时时，身身体体转转过的角是哪个角？在图中标出它们过的角是哪个角？在图中标出它们.ABCDE12345(2)他每跑完一圈，身体转过的角度之和是多少？他每跑完一圈，身体转过的角度之和是多少？现在学习的是第6页，共20页ABCDE451236请同学们分组动手量出所画的四边形与五边形的外角和是多少？定义定义 在多边形每个顶点处取在多边形每个顶点处取这个多边形的这个多边形的一个外角一个外角，它们的和它们的和叫做这个多边形的外角叫做这个多边形的外角和和现在学习的是第7页，共20页三角形外角和等于多少？怎么求？3180o-(3-2)180o=360o4180o-(4-2)180o=360o四边形外角和呢？现在学习的是第8页，共20页 如如图图，在在五五边边形形的的每每个个顶顶点点处处各各取取一一个个外外角角，这这些些外外角角的的和和叫叫做做五五边边形形的的外外角角和和五五边边形形的外角和等于多少？的外角和等于多少？五边形外角和五边形外角和 结论：五边形的外角和等于结论：五边形的外角和等于360-(5-2)180=360 6E BCD1 2 3 4 5 A=5个平角个平角-5边形内角和边形内角和 =5180现在学习的是第9页，共20页多边形多边形图形图形多边形的外角和多边形的外角和三角形三角形四边形四边形五边形五边形六边形六边形n边形边形3180318031803180o o o o-(3-2)180-(3-2)180-(3-2)180-(3-2)180o o o o=360=360=360=360o o o o4180418041804180o o o o-(4-2)180-(4-2)180-(4-2)180-(4-2)180o o o o=360=360=360=360o o o o5180518051805180o o o o-(5-2)180-(5-2)180-(5-2)180-(5-2)180o o o o=360=360=360=360o o o o6180618061806180o o o o-(6-2)180-(6-2)180-(6-2)180-(6-2)180o o o o=360=360=360=360o o o on180n180o o-(n-2)(n-2)(n-2)(n-2)180180o o=360=360o o多边形的外角和多边形的外角和现在学习的是第10页，共20页多边形外角和公式多边形的外角和等于多边形的外角和等于360与它的边数无关与它的边数无关现在学习的是第11页，共20页从多边形的一个顶点从多边形的一个顶点A A点出发，沿多边形的各边走过各点之后回到点点出发，沿多边形的各边走过各点之后回到点A.A.最最后再转回出发时的方向。在行程中所转的各个角的和，就是多边形的后再转回出发时的方向。在行程中所转的各个角的和，就是多边形的外角和。外角和。现在学习的是第12页，共20页例例2、一个多边形的内角和等于它一个多边形的内角和等于它的外角和的的外角和的5 5倍，它是几边形？倍，它是几边形？解：解：设这个多边形的边数为设这个多边形的边数为n，则它的内角和等于则它的内角和等于(n-2)180，外角和等于外角和等于360，所以，所以 (n-2)180=5360 n=12 这个多边形的边数为这个多边形的边数为12.现在学习的是第13页，共20页课堂练习1.若一个多边形的每一个外角都等于若一个多边形的每一个外角都等于15,则这则这个多边形的边数是个多边形的边数是_ 2.若一个十边形的每个外角都相等，则它的若一个十边形的每个外角都相等，则它的每个外角的度数为每个外角的度数为_度，每个内角的度，每个内角的度数为度数为_度度.3.若一个多边形的内角和等于它的外角和，若一个多边形的内角和等于它的外角和，则它的边数是则它的边数是_4.多边形的边数增加多边形的边数增加1，则内角和增加，则内角和增加 _度外角和增加度外角和增加_度度243614441800现在学习的是第14页，共20页5.若多边形的每个内角与相邻外角的比都若多边形的每个内角与相邻外角的比都是是3 2，求这个多边形的每个外角为多少度，求这个多边形的每个外角为多少度？它是几边形？它是几边形？解解:设设这个多边形的每个内角与相邻外角的度数这个多边形的每个内角与相邻外角的度数分别为分别为 3x、2x.则则 3x+2x=180.x=36 2x=72.36072=5答答:这个多边形的每个外角为这个多边形的每个外角为72，它是五边形。，它是五边形。现在学习的是第15页，共20页6.如图，求出A+B+C+D+E+F+G+H的度数解:因为1=A+B,2=C+D,3=E+F,4=G+H,所以A+B+C+D+E+F+G+H=1+2+3+4=360o o现在学习的是第16页，共20页 7.如图，小亮从A点出发前进10m，向右转15度，再前进10m，又向右转15度，这样一直走下去，他第一次回到出发点时，一共走了 米？A240现在学习的是第17页，共20页2、我们学会了许多解决数学问题的思想方法，如在我们学会了许多解决数学问题的思想方法，如在探索多边形的外角和公式过程中我们使用了观察、归探索多边形的外角和公式过程中我们使用了观察、归纳的数学方法，并且运用了类比、转化等数学思想纳的数学方法，并且运用了类比、转化等数学思想.本节课收获本节课收获1.多边形的外角和公式多边形的外角和公式:多边形的外角和等于多边形的外角和等于36现在学习的是第18页，共20页8.是否存在一个多边形，它的每个外角都等于相邻内角的15？为什么？解：设它的外角为X度.则它的内角为5X度依题意得：X+5X=180 6X=180.X=30 因为任何一个多边形它的外角和为360.所以有36030=12边 这是一个每内角相等的12边形.现在学习的是第19页，共20页感谢大家观看现在学习的是第20页，共20页
