重力 课件—2021-2022学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptx
,海桂学校高一物理组,第三章 相互作用力,3.1.1 重力,相互作用：,1.引力相互作用,2.电磁相互作用,3.强相互作用,4.弱相互作用,1.定义：物体与物体间的相互作用,2.性质：,物质性 不能离开物体而存在，有力的必定有施力物体和受力物体。,相互性 受力物体同时又是施力物体，施力物体同时也是受力物体,矢量性 既有大小也有方向,瞬时性 同时性 独立性,由运动变成静止,由静止变成运动,考虑一下足球的运动情况,什么原因使树枝的形状发生了变化？,雪和树枝间的相互作用,3.力的作用效果：,使物体发生形变,使物体运动状态发生改变,问题来了,影响力的作用效果的因素是什么？,大小,方向,作用点,力的三要素,1.从力的性质来分,重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力等,2.从力的效果来分,拉力、压力、支持力、动力、阻力等,哪个真，哪个假？,类似比萨斜塔这样的建筑为什么不常见？,抛铅球后，铅球的轨迹,苹果的运动有什么特点,水为什么会往低处流,这是因为地球表面附近的一切物体都受到地球的吸引。,地球的吸引使吊灯把悬绳拉紧,地球的吸引使台灯压着桌面,施力物体：,地球,受力物体：,地球表面附近的一切物体,1.产生：,由于地球的吸引而产生的（不是定义）,2.方向：,竖直向下,与地面不垂直垂直于水平面不一定通过地心,竖直向下,重垂线的工作原理是什么？,重力的方向总是竖直向下。因为在一根线下挂重物时，重物静止后，在重力的作用下，悬线下垂的方向跟重力的方向一致。,检验建筑物是否垂直与地面,请你用手头的工具（三角板、重垂线）检查一下这个桌面是否水平？,地球上几个地方的苹果都可以向“下”落，但从地球外面看，几个苹果下落的方向显然不同。,每个苹果的重力方向均指向地心或地心附近,（1）提出问题,（2）作出假设,（3）设计实验,（4）进行实验,重力的大小跟什么因素有关系？,重力的大小跟物体的形状有关？,重力的大小跟物体的质量有关？,重力的大小跟物体的位置有关？,（5）分析论证,（6）得出结论,3.大小（重量）,（3）设计实验：,把质量均为50 g的 3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。,观察并记录： 弹簧秤下端悬挂一个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。,（4）进行实验：,观察并记录： 弹簧秤下端悬挂两个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。,观察并记录： 弹簧秤下端悬挂三个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。,实验记录表格,（5）分析论证：,9.8,9.8,9.8,0.05,0.1,0.15,0.49,0.98,1.47,以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点，你发现什么？,重力与质量关系的图象,0.05,0.5,1,0.1,0.15,1.5,重力与质量关系的图象,（6）得出结论：,物体受到的重力大小跟它的质量成关系。,物重跟质量的比约等于N/kg，是个定值。,正比,9.8,物体重力大小与质量有关。,用G 表示物体受到的重力，m 表示物体的质量，g 表示比值9.8 N/kg，重力跟质量的关系：,或,重力牛顿（N）,质量千克（kg）,g ,自由落体加速度N/kg或m/s2,g 表示的物理意义是： 质量为1千克的物体，它所受到重力大小为9.8 N。,问题来了,2、物体重力大小与位置有关。,1、物体重力大小与形状无关。,怎样探究：,m不变 g改变,注：g变化一般不大，计算时，可取 g = 9.8m/s2。,纬度越大 g越大,海拔高度越大 g越小,4.作用点：,（重力的等效作用点),1)影响重心的因素：形状和质量分布,注：形状规则、质量分布均匀的物体，重心在物体的几何中心,重心,质量分布均匀，形状规则的物体重心位置在几何中心,物体的重心除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关,2）重心的位置可能在物体上，也可能在物体之外，也可能在物体内部,3）重心一定在重力作用线上（竖直向下，一定通过重心）,思考： 质量均匀分布、不规则薄板的重心位置如何确定？,悬挂法,二力平衡，悬线拉力和重力方向共线,不规则的薄板，用悬挂法测重心,o,不规则的薄板，用悬挂法测重心,问题来了,我国的“重心”在哪？,探究物体的稳定性与什么因素有关,侧放和立放的砖哪个更容易被推倒?,讨论:砖的稳定与什么有关,重力越低越稳定,5.力的表示：,（1）力的示意图（粗略表示力）,力的单位：牛顿 简称：牛 符号：N,力的大小测量：测力计或弹簧秤测力,1N：使1kg的物体获得1m/s2的加速度所需要的力,. 从作用点开始沿力的方向画一适当长度的线段即可,. 确定受力物体(研究对象）,. 在线段末端画出箭头，表示力的方向,. 最后标上表示力的符号.,作力的示意图的步骤、注意事项,（2）力的图示（精确表示力，用“有向线段”表示）,大小：线段的长短,方向：箭头的方向,作用点：箭尾或箭头,力的三要素,. 从作用点开始沿力的方向画一线段，根据选定的标度及力的大小，按比例确定线段的长度,. 确定受力物体(研究对象）并选定标度,. 在线段末端画出箭头，表示力的方向,. 最后标上表示力的符号.,作力的图示的步骤、注意事项,G,G,G,G,G,G,不一样！,竖直向下与垂直向下一样吗？,正确,错误,放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个？,G,G,画出图中小球所受重力的示意图,G,一头大象的质量是4.5吨,它站在地面上对地面的压力是多大? (g10m/s2),图中静止的小球重10N，请用力的示意图画出小球所受的重力和绳对小球的拉力。,G=10N,F=10N,因为小球保持静止,拉力F和重力平衡,所以:,F=G=10N,A. 河水不再流动，再也看不见大瀑布 B. 人一跳起来就离开地球 C. 物体将失去质量 D. 杯子里的水，倒不进口里,如果没有重力，下列说法中不正确的是（ ）,1. 关于物体所受的重力，以下说法中正确的是（）A. 物体只有在地面静止时才受到重力作用B. 物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力C. 物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的重力D. 同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都是一样大,2. 关于物体的重心，以下说法中正确的是 （ ）A. 物体的重心不一定在物体上 B用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心 C一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变 D舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变,3. 一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化（ ）A. 把它从赤道拿到南极B. 把它送到月球上去 C. 把它放到水里D. 改变它的运动状态,4. 一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将（）A. 一直下降B. 一直上升C. 先升后降D. 先降后升,5. 把一个边长为L的正方形薄板绕C点缓慢转动45, 则物体的重心位置升高了多少？,5. 把一个边长为L的正方形薄板绕C点缓慢转动45, 则物体的重心位置升高了多少？,完成课后作业P59,1. 重力：,由于地球的吸引而使物体受到的力，符号 G。,2. 重力的大小：,物体所受的重力与物体的质量成正比。,3. 重力的方向：,竖直向下,4. 重力的作用点：,重 心,G = m g,重力随地理位置的变化而变化重力为矢量重力是物体由于地球的吸引而受到的力,质量不随地理位置的变化而变化质量为标量质量是物 体本身的一种属性,学而不思则罔思而不学则殆,
