光的干涉和杨氏双缝干涉实验课件.ppt

关于光的干涉和杨氏双缝干涉实验现在学习的是第1页，共25页 英国医生和物理学家。对物理学的贡献，除了提英国医生和物理学家。对物理学的贡献，除了提出出“能能”的概念（的概念（1807年）和杨氏弹性系数之外，年）和杨氏弹性系数之外，最大的成就就是最大的成就就是1801提出光的干涉理论。提出光的干涉理论。科学简史科学简史现在学习的是第2页，共25页S1S2S*二、杨氏双缝实验二、杨氏双缝实验杨氏双缝干涉杨氏双缝干涉像像屏屏双双缝缝屏屏将同一光源发出将同一光源发出的光的光(频率相同频率相同)通通过一个狭缝（振过一个狭缝（振动方向一致）再动方向一致）再通过一与单缝平通过一与单缝平行的双缝（相干行的双缝（相干光源）光源）现在学习的是第3页，共25页光的干涉光的干涉双缝干涉激光束双缝屏屏上看到明暗相间的条纹屏上看到明暗相间的条纹结论结论:光是一种波光是一种波现在学习的是第4页，共25页亮条纹亮条纹亮条纹亮条纹探究探究2：出现明暗相间条纹的条件出现明暗相间条纹的条件S1S2现在学习的是第5页，共25页现在学习的是第6页，共25页亮条纹亮条纹出现亮条纹的条件出现亮条纹的条件（n=0，1，2，3）现在学习的是第7页，共25页暗条纹暗条纹 /2探究探究2：出现明暗相间条纹的条件出现明暗相间条纹的条件S1S2现在学习的是第8页，共25页现在学习的是第9页，共25页亮条纹亮条纹暗条纹暗条纹出现亮条纹和暗条纹的条件出现亮条纹和暗条纹的条件（n=0，1，2，3）（n=0，1，2，3）n=0：0级亮条纹（中央亮条纹）n=1：1级亮条纹 n=2：2级亮条纹n=0：1级暗条纹n=1：2级暗条纹n=2：3级暗条纹现在学习的是第10页，共25页单单色色激激光光束束屏屏等间距等间距双缝干涉图样双缝干涉图样图样有何特征？图样有何特征？S1S2亮条纹的中心线亮条纹的中心线亮条纹的中心线亮条纹的中心线暗条纹的中心线暗条纹的中心线暗条纹的中心线暗条纹的中心线双缝双缝中央亮条纹中央亮条纹明暗相间明暗相间现在学习的是第11页，共25页光的干涉光的干涉双缝干涉S1S2P1P 1、两两个个独独立立的的光光源源发发出出的的光光不不是是相相干干光光，双双缝缝干干涉涉的的装装置置使使一一束束光光通通过过双双缝缝后后变变为为两两束束相相干干光光，在在光光屏屏上上形形成成稳稳定定的的干干涉涉条条纹纹 2、在在双双缝缝干干涉涉实实验验中中，光光屏屏上上某某点点到到双双缝缝的的路路程程差差为为半半波波长长的的偶偶数数倍倍时时，该该点点出出现现亮亮条条纹纹；光光屏屏上上某某点点到到双双缝缝的的路路程程差差为为半半波波长长的的奇奇数数倍倍时时，该该点点出出现现暗暗条条纹纹现在学习的是第12页，共25页例题例题1:在双缝干涉实验中，以白光为光源，在屏上观察到彩色在双缝干涉实验中，以白光为光源，在屏上观察到彩色干涉条纹，若在双缝中的一缝前放一红色滤光用只能透过红光），干涉条纹，若在双缝中的一缝前放一红色滤光用只能透过红光），另一缝前放一绿色滤光片（只能透过绿光），这时另一缝前放一绿色滤光片（只能透过绿光），这时 ()A、只有红色和绿色的干涉条纹，其它颜色的双缝干涉、只有红色和绿色的干涉条纹，其它颜色的双缝干涉条纹消失条纹消失B、红色和绿色的干涉条纹消失，其它颜色的干涉条纹仍然、红色和绿色的干涉条纹消失，其它颜色的干涉条纹仍然存在存在C、任何颜色的干涉条纹都不存在，但屏上仍有亮光、任何颜色的干涉条纹都不存在，但屏上仍有亮光D、屏上无任何亮光、屏上无任何亮光C现在学习的是第13页，共25页白光（2）白光干涉图样分析）白光干涉图样分析红光蓝光亮暗相间彩色条纹亮暗相间彩色条纹现在学习的是第14页，共25页2 在单色光的双缝干涉实验中在单色光的双缝干涉实验中 （）A.两列光波波谷和波谷重叠处出现暗条纹两列光波波谷和波谷重叠处出现暗条纹B.两列光波波峰和波峰重叠处出现亮条纹两列光波波峰和波峰重叠处出现亮条纹C.从两个狭缝到达屏上的路程差是波长的整数倍时从两个狭缝到达屏上的路程差是波长的整数倍时,出现亮条出现亮条纹纹D.从两个狭缝到达屏上的路程差是波长的奇数倍时从两个狭缝到达屏上的路程差是波长的奇数倍时,出现暗条出现暗条纹纹BC现在学习的是第15页，共25页第四节第四节 实验：双缝干涉测光的波长实验：双缝干涉测光的波长单单缝缝屏屏双缝屏双缝屏像屏像屏单色光单色光现在学习的是第16页，共25页（1）方法一：）方法一：两缝之间距离为两缝之间距离为d，光屛距光源的距，光屛距光源的距离为离为L 杨氏双缝干涉的理论解释：杨氏双缝干涉的理论解释：一、光的干涉一、光的干涉P1到两光源之间的光程差：到两光源之间的光程差：r=P1S2-P1S1=S2D,因为因为 Ld，可以认为可以认为SDP1S2 ，r=dsinS2S1Dd非常小，光屛上有光线到达，并具有一定亮度的区域到中心非常小，光屛上有光线到达，并具有一定亮度的区域到中心P的距离较近，的距离较近，所以，所以，xx/=P1P=LtanP1S2D/LsinS2S1D r=若为明条纹，若为明条纹，r=k(k=0、1、2.）即：即：若为暗条纹，若为暗条纹，r=（2k-1)/2(k=1、2.）即：即：现在学习的是第17页，共25页（2）方法二：）方法二：令令P1P=(P1S2)2=L2+(x+d/2)2(P1S1)2=L2+(x-d/2)2(P1S2)2-(P1S1)2=(P1S2-P1S1)(P1S2+P1S1)=2d由于由于很小，很小，Ld，所以，所以P1S2+P1S12L。r=P1S2-P1S1=2d/2L=d/L，=Lr/d 明条纹明条纹:r=N (N=1、2、)，=NL/d；暗条纹暗条纹：r=（2N+1/2）（N=1、2、）=L（2N+1/2）/d相邻明条纹间距：相邻明条纹间距：x=xn-xn-1=NL/d-(N-1)L/d=L/d；相邻暗条纹间距：相邻暗条纹间距：x=xn-xn-1=L（2N+1/2）/d-L（2N-1/2）/d=L/d现在学习的是第18页，共25页一、实验目的：一、实验目的：实验：用双缝干涉测量光的波长实验：用双缝干涉测量光的波长 1、了解光波产生稳定干涉现象的条件。、了解光波产生稳定干涉现象的条件。2、观察白光及单色光的双缝干涉图样。、观察白光及单色光的双缝干涉图样。3、测定单色光的波长。、测定单色光的波长。二、实验原理：二、实验原理：现在学习的是第19页，共25页 光源发出的光经过滤光片成为单色光。单色光通过光源发出的光经过滤光片成为单色光。单色光通过单缝后，相当于线光源，经双缝产生稳定的干涉图样。单缝后，相当于线光源，经双缝产生稳定的干涉图样。干涉条纹可以从屏上观察到。干涉条纹可以从屏上观察到。根据公式根据公式=dx/L可计算波长可计算波长，其其中中d是是双双缝缝间间的的距距离离，双双缝缝到到屏屏的的距距离离L可可以以用用米米尺尺测测量量，相邻两条亮（暗）纹间的距离相邻两条亮（暗）纹间的距离x用测量头测出（如图所示）用测量头测出（如图所示）现在学习的是第20页，共25页1、测量头由分划板、目镜、测量头由分划板、目镜、手轮等构成。转动手轮，手轮等构成。转动手轮，分划板会左右移动。分划板会左右移动。2、测量时，应使分划板中心刻线对齐条纹的中心测量时，应使分划板中心刻线对齐条纹的中心见图所示计下此时手轮上的读数。转动测量头，使见图所示计下此时手轮上的读数。转动测量头，使分划板中心刻线对齐另一条纹的中心，计下此时手分划板中心刻线对齐另一条纹的中心，计下此时手轮上的读数。两次读数之差就表示这两条纹间的距轮上的读数。两次读数之差就表示这两条纹间的距离。离。3、测出测出n条亮（暗）纹间的距离条亮（暗）纹间的距离a，就可以求出相邻，就可以求出相邻两条亮（暗）纹间的距离两条亮（暗）纹间的距离x=a/(n-1)。换用不同颜色的。换用不同颜色的滤光片，观察干涉条纹间的距离有什么变化，求出相应滤光片，观察干涉条纹间的距离有什么变化，求出相应的波长。的波长。现在学习的是第21页，共25页三、实验步骤：三、实验步骤：1、把直径约为、把直径约为10cm，长约为，长约为1m的遮光筒水平放在光具座上，筒的遮光筒水平放在光具座上，筒的一端装有双缝，另一端装有毛玻璃屏；的一端装有双缝，另一端装有毛玻璃屏；2、取下双缝，打开光源，调节光源的高度，使它发出的一束光能够沿、取下双缝，打开光源，调节光源的高度，使它发出的一束光能够沿着遮光筒的轴线把屏照亮；着遮光筒的轴线把屏照亮；3、放好单缝和双缝，单缝和双缝间的距离约为、放好单缝和双缝，单缝和双缝间的距离约为510cm,使缝相互使缝相互平行，中心大致位于遮光筒的轴线上，这时在屏上就会看到白光平行，中心大致位于遮光筒的轴线上，这时在屏上就会看到白光的双缝干涉图样；的双缝干涉图样；4、在单缝和光源间放上滤光片，观察单色光的双缝干涉图样、在单缝和光源间放上滤光片，观察单色光的双缝干涉图样5、分别改变滤光片和双缝，观察干涉图样的变化、分别改变滤光片和双缝，观察干涉图样的变化6、已知双缝间的距离、已知双缝间的距离d，测出双缝到屏的距离，测出双缝到屏的距离L，用测量头测出相邻，用测量头测出相邻两条亮（或暗）纹间的距离两条亮（或暗）纹间的距离x，由，由=d x/L，计算单色光的波长，计算单色光的波长，为了减小误差，可测出为了减小误差，可测出n条亮纹（或暗纹）间的距离条亮纹（或暗纹）间的距离a，则，则x=a/(n-1)7、换用不同的颜色的滤光片，观察干涉条纹间距的变化，并求出、换用不同的颜色的滤光片，观察干涉条纹间距的变化，并求出相应色光的波长。相应色光的波长。现在学习的是第22页，共25页 测定单色光的波长，其误差主要由测量引起，条纹间距测定单色光的波长，其误差主要由测量引起，条纹间距x测不准，测不准，或双缝到屏的距离测不准都会引起误差，其误差属于偶然误差，可或双缝到屏的距离测不准都会引起误差，其误差属于偶然误差，可采用采用多次测量取平均值法来进一步减小多次测量取平均值法来进一步减小。四、误差分析：四、误差分析：五、注意事项：五、注意事项：1、单缝、双缝应相互平行单缝、双缝应相互平行，其中心大致位于遮光筒的轴线上，其中心大致位于遮光筒的轴线上，双缝到单缝的距离应相等双缝到单缝的距离应相等。2、测双缝到屏的距离、测双缝到屏的距离L可用米尺测多次取平均值。可用米尺测多次取平均值。3、测条纹间距、测条纹间距x时，用测量头测出几条亮（暗）纹间的距离时，用测量头测出几条亮（暗）纹间的距离a，求出相邻的两条明（暗）纹间的距离，求出相邻的两条明（暗）纹间的距离x=a/(n-1)。现在学习的是第23页，共25页练习练习3、利用图中装置研究双缝干涉现象时，有下面几种说法，其中正、利用图中装置研究双缝干涉现象时，有下面几种说法，其中正确的是确的是 A、将屏移近双缝，干涉条纹间距变窄、将屏移近双缝，干涉条纹间距变窄B、将滤光片由蓝色的换成红色的，干涉条纹间距变宽、将滤光片由蓝色的换成红色的，干涉条纹间距变宽C、将单缝向双缝移动一小段距离后，干涉条纹间距变宽、将单缝向双缝移动一小段距离后，干涉条纹间距变宽D、换一个两缝之间距离较大的双缝，干涉条纹间距变窄、换一个两缝之间距离较大的双缝，干涉条纹间距变窄E、去掉滤光片后，干涉现象消失、去掉滤光片后，干涉现象消失ABD练习练习4、某同学在做双缝干涉实验时，按要求安装好实验装置，在、某同学在做双缝干涉实验时，按要求安装好实验装置，在光屏上却观察不到干涉图样，这可能是因为光屏上却观察不到干涉图样，这可能是因为 A、光源发出的光束太强、光源发出的光束太强B、单缝与双缝不平行、单缝与双缝不平行C、没有安装滤光片、没有安装滤光片D、光束的中央轴线与遮光筒的轴线不一致，相差较大、光束的中央轴线与遮光筒的轴线不一致，相差较大BD现在学习的是第24页，共25页感感谢谢大大家家观观看看26.09.2022现在学习的是第25页，共25页