山西省运城市景胜中学2015_2016学年高二生物上学期12月月考试题.doc

1景胜中学景胜中学 2015-20162015-2016 学年度第一学期月考（学年度第一学期月考（1212 月）月）高二生物高二生物试题试题时间 90 分钟满分 100 分一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 2525 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 5050 分）分）1哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是（）A血液B体液C组织液D细胞内液2下列属于人体内环境的组成成分是（）血浆、组织液和淋巴血红蛋白、O2和葡萄糖葡萄糖、CO2和胰岛素激素、递质小泡和氨基酸ABCD3关于内环境与稳态的叙述，正确的是（）A内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B内环境中多余的 H+主要从肺排出CNa+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境D血浆是内环境中最活跃的部分4下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（）A大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少5将大白鼠从 25移至 0的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（）A耗氧量减少，竖毛肌放松B耗氧量增加，体表血管收缩C耗氧量减少，心律变慢D耗氧量增加，体温升高6生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物 2，4D 涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。2，4D 浓度(mgL)05101520253035无籽番茄平均重量(g个)013.526.246.553.653.743.030.2据表得出的正确结论是（）A2，4D 浓度超过 25 mgL，对果实的发育起抑制作用B2，4D 与生长素的作用效果相同C2，4D 可以促进扦插枝条生根D2，4D 诱导无籽番茄的最适浓度范围为 2015 mgL7下列不能解除植物顶端优势的措施是（）A去掉顶芽B在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块8在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项与植物生长素应用无关的是（）A培育无籽番茄B棉花保蕾、保铃 C延长种子寿命D促进插枝生根9乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（）A生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟D生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用10人在寒冷环境中的即时反应之一是皮肤起“鸡皮疙瘩”。该反应属于（）A神经体液调节B大脑皮层控制的反应C条件反射D应激反应11下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）2A神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C突触小体完成“化学信号电信号”的转变D神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋12被切除某一内分泌器官的褐家鼠会很快死亡，若补充大量盐水可维持生存。切除的这一内分泌器官最可能是（）A甲状腺B胰腺C肾上腺D脑垂体13 当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（）A神经调节B体液调节C神经一体液调节D激素调节14免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是（）A花粉引起体内毛细血管扩张B移植的器官被排斥C抗 SARS 病毒的抗体清除 SARS 病毒D青霉素消灭肺炎双球菌15人体的免疫功能，可清除自身的损伤细胞，在这一生理过程中，损伤细胞属于（）A病原体B抗原性物质抗体D自身物质16全年对太阳能量的利用率，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者（）A以木本植物为主B土壤肥沃 C不施农药 D植物群落有分层结构17右图中曲线表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为（）AIBCIVDV18 右图为三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上；泥蜂贮存其他昆虫的幼虫为子代的食物；蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是（）A甲、乙、丙B乙、丙、甲C乙、甲、丙D甲、丙、乙19土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后 4 类土壤动物物种效和密度(个m2)调查数据动物类群样地跳虫类蜱螨类线蚓类线虫类物种数密度物种数密度物种数密度物种数密度有机肥田10167 383040120 19339化肥田479164l1832752根据表中数据可以得到的正确结论是（）A化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单B有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少C化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高D有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田20下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是（）A生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的B研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量C农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统D北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低21 下 列 4 种 现 象 中，不 适 宜 用 生 态 系 统 中 能 量 流 动 规 律 进 行 合 理 分 析 的 是()3A虎等大型肉食动物容易成为濒危物种B蓝藻易在富营养化水体中爆发C饲养牛、羊等动物，成本低、产量高D巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食22如右图所示食物网中，E 是生产者，共含有 7.1109kJ 的能量，B 生物种群总能量为2.3108kJ，从理论上计算 A 最多获得的能量是()。A2.84108kJB2.38108kJC1.41109kJD3.05108kJ23在生态系统中，营养级越高的生物获得的总能量越少。下列解释错误的是()。A各营养级中总有一部分能量被分解者利用B各营养级中的能量一部分以热能形式散失C生物维持自身的生命活动消耗一部分能量D能量金字塔顶层的生物数量少需要能量少24下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中正确的是()。A表示流经生态系统内部的总能量B一般情况下，三级消费者增加 1 kg，至少需要生产者 100 kgC生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性D从能量关系看25下图表示某草原生态系统中能量流动图解，表示相关过程的能量流动。下列有关叙述正确的是()。A是流入该生态系统的总能量B分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物再利用C图中/的比值代表“草兔”的能量传递效率D和分别属于草和兔同化量的一部分二综合题（共二综合题（共 5050 分）分）2 26 6（共（共 8 8 分，每空分，每空 2 2 分）下图为脊髓反射模式图，请回答：分）下图为脊髓反射模式图，请回答：（1）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是（）A冲动在 S 中单向传导B冲动在中单向传导C冲动在中单向传导D冲动在中单向传导4（2）假设 M 是一块肌肉，现切断 a 处。分别用阈值以上的电流刺激、两处，则发生的情况是：刺激处，肌肉；刺激处，肌肉。（3）在离肌肉 5 毫米的处给予电刺激，肌肉在 3.5 毫秒后开始收缩，在离肌肉 50 毫米的处给予电刺激，肌肉在 5.0 毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为：毫米/毫秒。27.27.（8 8 分，每空分，每空 1 1 分）回答有关免疫问题：分）回答有关免疫问题：（1）当抗原侵入人体后，_细胞表面的抗原识别受体与抗原结合，该细胞被活化，分化出的_细胞制造出大量的抗体分泌到血液中，与抗原结合后形成沉淀或细胞集团，进而被_细胞彻底水解。（2）甲、乙、丙三只大鼠分别属于不同品系。将大鼠甲的皮肤小片移植到大鼠乙的背部，移植后 14 天，皮肤片结痂脱落。这属于_免疫，发生免疫效应的是_细胞。如果两天后再各取一片大鼠甲和大鼠丙的皮肤小片同时移植到大鼠乙的背部，理论上_的皮肤片先脱落。（3）某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为_，进而使 T 细胞活化，同时使 B 细胞致敏，最后机体产生的抗体将攻击另一只眼球组织，由此引起的眼疾在免疫学上称为 _病。2828（1212 分分，每空每空 2 2 分分）右图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中“圆圈”表示生态系统的生物成分，“箭头”表示过程。请据图回答：（1）为，为。（2）6 为，7 为。（3）碳元素在生物群落内部传递是沿实现的。（4）陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是。45景胜中学 2015-2016 学年度第一学期月考（12 月）高二生物答题纸时间 90 分钟满分 100 分考生注意：考生注意：请在各题目的答题区域内作答，超出黑色请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！矩形边框限定区域的答案无效！一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 2525 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 5050 分）分）题号题号1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212131314141515答案答案题号题号1616171718181919202021212222232324242525答案答案二非选择题（共二非选择题（共 5050 分）分）2 26 6（共（共 8 8 分，每空分，每空 2 2 分分）（1）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是（）（2）情况是：刺激处，肌肉；刺激处，肌肉。（3）神经冲动在神经纤维上的传导速度为：_毫米/毫秒。27.27.（8 8 分，每空分，每空 1 1 分）回答有关免疫问题：分）回答有关免疫问题：（1）当抗原侵入人体后，_细胞表面分化出的_细胞制造出大量的抗体分泌到血液中进而被_细胞彻底水解。（2）这属于_免疫，发生免疫效应的是_细胞。理论上_的皮肤片先脱落。（3）成为_，进而由此引起的眼疾在免疫学上称为 _病。2828（1212 分分，每空每空 2 2 分分）右图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中“圆圈”表示生态系统的生物成分，“箭头”表示过程。请据图回答：（1）为，为。（2）6 为，7 为。（3）碳元素在生物群落内部传递是沿实现的。（4）陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是。2929（1010 分分）某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用。人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答(不考虑空间因素)：(1)请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网：_一学校_班级_姓名_考号_*密*封*线*46(2)牛与鸡之间_(有、无)竞争关系，理由是_。人与鸡的种间关系是_，人与牛的种间关系是_。(3)假设该农场将生产玉米的 1/3 作为饲料养鸡，2/3 供人食用，生产出的鸡供人食用。现调整为 2/3 的玉米养鸡，1/3 供人食用，生产出的鸡仍供人食用。理论上，该农场供养的人数将会_(增多、不变、减少)，理由是_。30.30.（1212 分分）豚草是原产北美的植物，其花粉是北京地区重要的过敏源。下图示我区北安河地区路旁的一片闲散地，课外小组的同学对此地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如下表所示（单位：株m2）。（1）本调查采用的方法是；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意；种群密度的计算方法是。（2）很显然，豚草与表中所列本地植物呈竞争关系，它们相互争夺。调 查 结 果 表 明，豚 草 具 有 生 存 优 势。根 据 自 然 选 择 学 说，这 种 优 势 是 通 过过程而实现的。（3）豚草的花粉可引起很多人呼吸道过敏反应（过敏性鼻炎、支气管哮喘）。医学上认为，过敏反应是指所发生的反应。（4）从生物多样性保护的角度考虑，你认为城市绿化选择物种时应尽量。考生注意：只交答题纸卷！考生注意：只交答题纸卷！7景胜中学 2015-2016 学年度第一学期月考（12 月）高二生物答题纸时间 90 分钟满分 100 分考生注意：考生注意：请在各题目的答题区域内作答，超出黑色请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！矩形边框限定区域的答案无效！一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 2525 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 5050 分）分）题号题号1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212131314141515答案答案题号题号1616171718181919202021212222232324242525答案答案二、二、非选择题（非选择题（2626 题题 1818 分，分，2727 题题 1616 分，分，2828 题题 1616 分，共分，共 5050 分）分）26、（8 分）（1）常用方法是_，常用染色剂是_（2）会发生变化的细胞器有_（填写 a、b、c、d）（3）不同的根本原因是_（4）图中含有核酸结构的细胞器是_，蓝藻细胞也有的细胞器是 _ 一学校_班级_姓名_考号_*密*封*线*27、（10 分）（1）物质 A 是_，物质 E 是_（2）耗氧量较多的是_（3）含有氧原子的个数是_（4）有机营养物质是_检测还原糖的试剂是_ 实验组试管中加入 2Ml _，对照组试管中加入_，然后加入等量的_，如果实验组试管中同样出现_现象8请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！28、（13 分）（1）颜色变化为_物质 B 产生的场所分别是_（2）化学能转换成_（3）目的是_（4）则 10min 内小麦种子发生图 1 中的_（填序号）过程；则 10min内小麦种子发生图 1 中的_（填序号）过程（5）萌发小麦种子的呼吸熵是_（6）大试管和小烧杯中应分别放入_29、（8 分）（1）其原因是_（2）a 点所对应的温度称_（3）a 点到 b 点曲线急剧下降，其原因是_（4）两试管内反应分别应为：甲_，乙_（5）图 C 表示了下列哪一种酶催化反应的速率变化曲线？（）A唾液淀粉酶B胃蛋白酶C胰蛋白酶D植物淀粉酶30、（11 分）（1）结构是_，乙图细胞中半透性的原生质层由_构成（填编号）（2）处充满了_（3）蒸馏水中的是_，蔗糖溶液中的是_（4）bc 段的细胞液浓度变化为_（增大、减小、不变）（5）后由于_能进入细胞，；C 由于_不能进入细胞，因此分离后不能发生自动复原9景胜中学 2015-2016 学年度第一学期月考（12 月）高二生物试题答案2015.12.172015.12.17一、选择题CA D C BD BDDDACCDBDAAACBBDCD二、综合题26（8 分，每空 2 分）（1）C（2）收缩无反应（3）3027（8 分，每空 2 分）（1）B浆（效应 B 细胞）吞噬(2)细胞效应 T 细胞甲（3）抗原自身免疫病28（12 分，每空 2 分）（1）分解者大气中二氧化碳库（2）光合作用呼吸作用（3）食物链（4）生产者29（10 分）(1)如图所示：（2 分）(2)无（1 分）它们所需食物资源不同(或牛食玉米秸秆、鸡吃玉米子粒)（1 分）捕食与竞争（2 分）捕食（1 分）(3)减少（1 分）改变用途的 1/3 玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了一部分能量，导致人获得的能量减少（2 分）30（12 分）（1）样方法（取样调查法）（1 分）随机取样（1 分）计算所有样方株数的平均值（2 分）（2）共同的资源和空间（答案不全不得分）（2 分）生存斗争（2 分）（3）已免疫的机体再次接受相同物质的刺激（注（注：“物质”可以写成“抗原”）（2 分）（4）选择本地物种（2 分）