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    八年级政治上册第五课第2框做友好往来的使者导学案无答案新人教版.doc

    • 资源ID:46623692       资源大小:96KB        全文页数:2页
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    八年级政治上册第五课第2框做友好往来的使者导学案无答案新人教版.doc

    多元文化“地球村”一、学习目标:1、说出因文化不同而导致行为方式的差异。2、说出在面对文化差异时应持有的正确态度和应对方法。3、说出弘扬文化的重要性。二、学习重点:搭起文化的桥梁。三、学习难点:开阔的胸怀。四、自学指导:1、阅读课本第61页到第64页内容,完成以下问题: (1)、面对不同文化,我们应持什么态度? (2)、如何正确对待外来文化? (3)、如何正确对待中国传统文化? (4)、面对文化差异应该怎么做? (5)、怎样做一名友好交往的使者?2、画出本节的重点内容3、标示出本节你不理解的疑难问题4、阅读后完成以下自主预习五、自主预习:1、面对不同的文化,应采取 、 的态度,尊重因 而导致的 的差异,要善于虚心学习其他文化的 、 。2、任何民族文化的精华,都是 的,都属于 。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种 、 、 的精神。有了这种胸怀,“地球村”的文化会更加 。3、多元的世界文化,开阔了我们的 ,丰富了我们的 。但在走向世界的同时,我们千万不能 ,不能失去自身的 ,而要珍爱自己的 。对于外来文化,不能 ,而要 、 。4、在世界各种古老文化中,只有 不曾中断而一直延续至今,形成一个 、 而又 的开放体系。5、面对文化差异,我们应该尽量消除 ,保持 的态度,提高对其他文化的 能力;不采取 心态,多关注他人的 和 ,避免 ;寻找能连接双方的 ,入乡随俗,尊重当地的 ,探索有效地 ;在交往时 , 6、做一名友好往来的使者,我们不仅要以 的心态尊重不同的 ,还要宣传、弘扬我们的 ,让世界了解 ,了解中国 、 的文化。五、合作探究: 对其他国家和民族的文化持开放的态度意味着对本国、本民族文化的否定。六、课堂检测:1、近年来一些人热衷于过愚人节、圣诞节等“洋节日”,中秋、春节等传统节日渐被淡化。对此我们应该 ( )A、大力弘扬外来文化 B、坚决抵制外来文化C、通过立法禁止中国人过外国节日 D、继承和弘扬中国传统文化2、丰富多彩的世界文化,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活。走向世界的同时,我们要 ( ) 千万不能迷失自己,要弘扬中华民族精神 不能失去自身的独特性,要批评地继承不能照搬照抄 要珍爱自己的精神家园,更加热爱本民族的文化A、 B、 C、 D、3、对待多元的世界文化,有的人“看自己一朵花,看别人豆腐渣”这种认识 ( )是正确的,人应当尊重自己民族的文化,要有民族自尊心和自信心是错误的,全盘肯定了自己民族的文化,全盘否定了其他民族的文化是正确的,既肯定了应该弘扬本民族的优秀文化传统,也肯定了外来文化的缺点是错误的,正确的观点是在看到自己民族优秀文化的同时,也要看到其他民族的优秀文化并学习和借鉴( )A、 B、 C、 D、4、做一名友好往来的使者,我们要 ( )A、对外来文化照抄照搬 B、宣传、弘扬中华民族文化C、保护中华文化不受外来文化的影响 D、找出世界各国不同文化的差异,吸收相同文化,排斥不同文化5、我们要努力形成对待其他文化的正确态度,在头脑中树立和平文化的理念,对和平文化的理念下列说法正确的是 ( )和平文化是信念的集合体,是一种道德,一种个人和集体的精神状态和平文化是一种为人处事和做出反应的方式在和平文化中,家庭和社区,以及国家内部和国家之间的对话、相互认识和磋商将代替暴力在和平文化中,我们应该彼此全部吸收借鉴各国、民族的文化传统A、 B、 C、 D、6、(多选)“随着经济的全球化,地球村形成了。作为地球村的合格村民,我们应以开放的胸怀对待不同的文化。”对此下列各项中正确的是( )A虚心学习其他文化的优点B民族的文化精神不可丢,所以要坚决排斥外来文化C全盘吸收D批判地吸收7、(多选)当我们与外国人交往时,应该做到( )A不卑不亢,有礼有节B不崇洋媚外,也不无礼怠慢C既不丧失国格、人格,又不失热情大度D要尊重其他国家和民族的风俗习惯 2

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