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    2022南阳小学三德教育活动总结 (2).doc

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    2022南阳小学三德教育活动总结 (2).doc

    南阳小学“三德”教育活动总结 南阳小学“三德”教育活动计划 为进一步巩固和扩大“三德”教育成果,弘扬高尚的师德风范,努力打造一支品德高尚、敬业乐教的教师队伍,继续大力开展师德教育活动,按照区教育局统一部署,特制定南阳小学“三德”教育活动计划: 一、成立领导小组 我校成立“三德”教育活动领导小组,统一组织领导全校的“三德”教育活动。 组长:肖振才 副组长:毕海陈国忠赵国红 二、活动目标 按照丰南区教育局、钱营镇中心校统一部署,通过进一步深化“三德”教育,开展“感恩、自重、自强、奋进”主题教育活动,解决教师队伍中存在的只讲索取不讲奉献、违规施教行为不端、不思进取误人子弟等问题,强化宗旨意识、法制意识、责任意识和大局意识。让全体教师都深刻感受党和政府对教育和教师的关心和厚爱,深刻感受作为一名教师所具有的自豪感和幸福感,唱响“感恩、自重、自强、奋进”主旋律,真正做到“感恩”明使命、“自重”树形象、“自强”提素质、“奋进”创佳绩。 三、活动日历 (一)3月25日,宣传发动。 组织全体教师学习丰南区教育局关于继续深化“三德”教育开展“感恩、自重、自强、奋进”活动的通知、全国优秀教师事迹、XX市优秀教师事迹,布置全体教师开展学习查摆活动。 (二)3月28日-31日,查摆活动。 查摆活动以自省、自警为主,切实转变工作态度,通过“个人查、同事提、大家帮”的方式,以“三对照、三查看”为主要内容进行查摆。 一是对照教师职业道德规范,查看在教育目标、教育思想方面是否有违背教育方针、政策和只教书不育人的言行。 二是对照优秀教师先进事迹,查看工作上是否有激情、有奉献精神,是否有晋了职称就松劲的问题,在思想品德方面是否有以教谋私、不思进取、误人子弟的现象,是否有向学生推销资料、乱收费、乱补课、索要学生家长的礼品、侮辱学生等不良行为。 三是对照反面案例,查看是否有言行粗鲁低俗、方法简单粗暴,有损于教师声誉和形象等问题。 按“三对照、三查看”的要求,教师要站在为全区经济社会发展服务的大局,围绕“我是不是称职的教师”进行反思,认真查找自身有损教师形象、有悖师德要求的言行,挖掘自身存在问题,制定切实可行的整改措施,防止避重就轻、敷衍了事、走过场的现象。 (三)4月份至5月份,开展“学习身边榜样”活动 1.结合我校实际,组织开展“我学他人一点长”学习讨论活动。 2.结合评选“星级教师”,在师生中开展评选“令我敬佩的教师”活动,扬教师之所长,为其成长搭建平台。 3.开展“我应当为丰南教育做什么”教育活动 每位教师结合自身岗位实际,拟定可行性的目标和措施,重点涉及师德建设、教学实践、学生培养、班级管理等内容,组织开展汇报交流会,各项活动资料由学校存档备查。 4.开展“感恩做人,创最满意的教师”的实践活动 以“爱生”活动为主线,各校开展对留守儿童、单亲孩子、双困生的“结队帮扶”活动等一系列有爱生活动,走进学生家庭,走近家长,切实从思想、生活、学习等方面予以扶助,让他们感受到学校、教师的真心关怀。学期末由所教学生评选出满意的教师。 5.积极参加区教育局组织的征文活动,以我骄傲,我是幸福的丰南教师为题,每位教师写出感想,由学校领导小组评选出优秀作品,推荐上报。 (四)6月份,开展树形象、争创“星级教师”活动 依据教育局的“星级教师”评选标准,在全体教师中开展“社会公德星、家庭美德星、爱生标兵星、教学能手星和教育科研星”等“星级教师”评选活动。教师对照争创标准,积极投身教育教学实践当中。 (五)7月份,继续开展评教活动和主题教育活动。 1.学校组织开展学生、教师及家长社会对教师的综合评价,评价结果与教师考核、绩效发放相挂钩。 2.编辑“感恩、自重、自强、奋进”主题教育资料片。 内容总结(1)南阳小学“三德”教育活动总结 南阳小学“三德”教育活动计划 为进一步巩固和扩大“三德”教育成果,弘扬高尚的师德风范,努力打造一支品德高尚、敬业乐教的教师队伍,继续大力开展师德教育活动,按照区教育局统一部署,特制定南阳小学“三德”教育活动计划: 一、成立领导小组 我校成立“三德”教育活动领导小组,统一组织领导全校的“三德”教育活动

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