第3章整式的加减单元达标习题 数学七年级上册.docx

第3章整式的加减单元达标习题一选择题1.3.14、x、x=y中，是代数式的有几个（）A、1个B、2个C、3个D、4个2字母表达式xy2的意义为（）Ax与y的平方差Bx与y的相反数的平方差Cx与y的差的平方Dx与y的平方的差3在代数式m，0，13a，中，整式有()A3个 B4个 C5个 D6个4.若x-3+y+2x=0，则xy等于（）A、3 B、-3 C、6 D、-185下列不能表示“2a”的意义的是（）A2个a相乘B2个a相加Ca的2倍D2的a倍6若单项式2a2m5bn2与ab3n2的和是单项式，那么m与n的取值分别是()A2，3 B3，2 C3，2 D3，27若x3m+1，y2+9m，则用含x的代数式表示y为（）A2B2+x2C2D2+9x28若多项式2y23y7的值是8，则代数式4y26y9的值是()A2 B17 C7 D79.如果关于有理数a,b定义ab=3ab-b，那么4（23）的数值为（ ）A、18 B、20 C、25 D、27二填空题10对式子“3x”，可以这样解释：苹果每千克3元，某人买了x千克，共付3x元请你再对“3x”给出另一个实际生活方面的合理解释：_11.已知Ax22y2z2，B4x23y22z2，且ABC0，则C_.12.已知-6xyzm是9次单项式则m= _。13小明带300元去商店买了4个篮球，找回（3004a）元，则字母a表示的意义是 _14多项式5amb42a2b3与单项式6a4b3c的次数相同，则m的值为_.15.已知多项式，它的次数为_，项数是_三解答题16用文字叙述下列代数式的意义（1）（2）17先化简，再求值：(1)x2，其中x2，y；(2)(18a3a2)5(12aa2)，其中a2a30.18观察下列图形与等式的关系：按照以上图形与等式的规律，解答下列问题：（1）写出第5个等式： （2）写出你猜想的第n个等式： （用含n的等式表示），并证明（已知：1+2+3+n）19.已知A2x23xy5x2，Bx2xy1.(1)计算3A6B的值；(2)当(x2)20时，求6B3A的值20.我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列，如图1的“杨辉三角”就是其中的一例如图2，某同学发现杨辉三角给出了(a+b)n（n为正整数）的展开式（按a的次数由大到小的顺序排列）的系数规律例如，在三角形中第三行的三个数1，2，1，恰好对应(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中各项的系数；第四行的四个数1，3，3，1，恰好对应着(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展开式中各项的系数等等(1)填出(a+b)4展开式中共有_项，第三项是_(2)直接写出(12y)5的展开式(3)利用上面的规律计算：