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    2022县区第二中学贫困生工作总结_1 (3).doc

    • 资源ID:46636169       资源大小:12.50KB        全文页数:3页
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    2022县区第二中学贫困生工作总结_1 (3).doc

    XX县区第二中学贫困生工作总结 XX县区第一中学简介 XX县区第一中学创办于1951年,现有36个教学班,1936名学生。教职工132人,专任教师本科学历比例达95%以上;中学高级教师35名,中学一级教师79名;学校占地面积26350平方米,建筑面积10425平方米,2011年被XX省教育厅和省政府教育督导室命名为标准化合格学校,学校设有较为先进的教学设施,初步实现了教育教学手段的现代化。基本具备了优质教育资源、雄厚师资力量、智能化设施设备、先进的教学理念四大办学优势,为学生在校学习和生活创造了优越的条件。 学校初步形成了以人文文化为根基,以成功教育为主线的德育办学特色,致力于每个学生都可以获得多方面的成功的教育观念,将学生培养成厚德正品、本真乐观的人。学校拥有一支充满人文关怀、深谙管理艺术、富有育人智慧的班主任管理队伍,并落实"全员育人,全程育人"的工作思路,让每一位教师都参与到学校管理之中,做到"事事有人管,人人有事做"。学校、家庭、社会在学校管理中三位一体,学校、年组、学科在学校管理中上下一致,构建起多层次、全方位的德育育人管理体系。 学校以科研兴校,科研立校,深化课程改革实施,对全体教师提出了新的基本要求,落实“三为主”:教师为主导、学生为主体、训练为主线;倡导“三自主”:自主学习、自主探究、自主交流;鼓励“三动”:动脑、动口、动手;实现“三会”:会学、学会、会用;构建了较为完备的高效课堂体系、和"终身学习式"教师专业发展体系。"探究、体验、生成、发展"已成为XX县区第一中学课堂教学的核心理念,深入贯彻落实国家、地方、校本课程体系,人文与社会心理健康明德识礼等地方和校本课程的开设,拓宽了学生视野,陶冶了学生情操,激发了学生进取的热情,学生的能力与素质、兴趣与个性、 思维与品格在课堂上得到了充分的培养。快乐成长是XX县区第一中学校园生活的真实写照。 学校本着“让学生成才、让家长放心、让社会满意”的办学目标,加强对学生的素质教育,培养学生的创新能力和实践能力,以学生的发展为本,使学生学会做人、学会学习、学会审美、学会创造。学校先后获省义务教育课程改革先进集体、语文自学辅导实验学校、省级“三育人”先进集体、省创新教育先进实验学校、省绿色学校,XX市德育工作先进集体等荣誉。经过全体师生的共同努力,我校得到了社会各界和教育主管部门的高度认可,在2012年“关注民生,服务发展”群众满意单位评议活动中名列全市窗口组第1名,2012年教育教学工作终结性评价中位列全市榜首。 XX县区第一中学历任领导班子求真务实,开拓进取,学校历史积淀厚重,目前新任领导班子正带领全体教职工满怀信心地向省标准化先进学校和创办省级名校的行列迈进。 内容总结(1)XX县区第二中学贫困生工作总结 XX县区第一中学简介 XX县区第一中学创办于1951年,现有36个教学班,1936名学生(2)XX县区第二中学贫困生工作总结 XX县区第一中学简介 XX县区第一中学创办于1951年,现有36个教学班,1936名学生(3)中学高级教师35名,中学一级教师79名(4)构建了较为完备的高效课堂体系、和"终身学习式"教师专业发展体系

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