11透明与不透明练习题（含答案）.docx

第四单元奇妙的光11.透明与不透明透明与不透明这课是苏教版二年级上册教材，我从教材编排特点和学生年龄特 点入手，对教材进行合理地整合，采用新理念新教法进行教学。首先，以“玩各种透明 镜子”导入激趣，创设探究情境，以学生常见“凸透镜点火”的现象，引导学生大胆质 疑，集体讨论释疑，以分组实验鼓励学生大胆操作，仔细观察，深入探究“物体的透光 性”的关系。其次，将教材中的“观察一”、“观察二”进行有机合并，通过学生动手 实验，感受探究的乐趣。第三，恰当运用课件，激发学生的学习兴趣，培养学生的动手 操作能力。一、填空题.外界物体在人眼睛视网膜上成的像是 的、的。近视眼的人外界物体成像在视网膜的 0.眼睛像一架照相机。晶状体相当于照相机的,视网膜相当于照相机的。1 .眼球就像一架精密照相机：具有调节光线的作用；相当于镜头， 相当于底片。2 .光是沿 传播的，光的传播速度很快，每秒约 千米，从太阳发出的光到达地球约需 分钟。3 .光碰到镜面改变了传播方向，被 回去了，这种现象叫做光的,也叫 0.我们可以用直管和弯管比照的方法来验证光是沿直线传播的。如果用,光从 这头射进去，就会从另一头射出来；如果用的是,光从这头射进去，就不会 从另一头射出去。4 .晚上，在房间里，翻开电灯，能在墙壁上看见自己的影子；关电灯，不能看见自己的 影子。这说明产生影子需要两条件：和不透明的物体。5 .透明玻璃外罩的灯泡看起来比塑料外罩的灯泡发出的光 o.阳台的门窗选择透明的玻璃；卫生间的门选择 的玻璃；收纳柜的门选择的木板；装饰柜的门选择 的玻璃。6 .玻璃杯是 的，塑料袋是 的，笔记本是 的。二、选择题.近视眼是因为 发生病变，导致凸度过大而形成的。（）A.视网膜B.晶状体C.瞳孔.我们可以用 感知物体的颜色。（）A.眼睛B.耳朵C.鼻子.人的最高视力只能看清楚 毫米大小的微小物体。（）A.三分之一B.四分之一C.五分之一.我们能看到黑板上的字，是因为（）A.字把光线反射到了我们的眼睛里B.我们的眼睛把光反射到了黑板上C.黑板上的字反光能力强.潜望镜利用的是 原理。（）A.光的反射B.光的折射C.白光由七色光组成.光的传播速度是每秒约30万千米，太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的 光到达地球约需要 分钟。（）A.48B.480C.8. 1800年，英国科学家赫歇耳发现了（）A.红外线B.紫外线C.X射线.用塑料包书皮包书的好处是（）A.缩小书的体积B.方便看出书名C.改变书的重量.卧室里安装的灯泡，最好是（）A.不透明外罩的B.透明外罩的C.半透明外罩的A.A.5 .收纳柜的门应该选择的材料是（）B.C.三、判断题.近视眼镜可以是半透明的。（）1 .纸鞋盒不如塑料鞋盒好。（）.透明伞看起来好看，但不实用。（）2 .人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外，还创造了光导纤维放大镜等来控 制光的路线。（）.在确认光沿直线传播这一原理时，涉及的数学知识是直线。（）3 .两面镜子的夹角越小，反射时出现的影像就越少。（）4 .人的眼睛发出的光，遇到周围的物体再反射到人的眼睛里，人才看到了这个物体。5 .我们的红领巾是红色，是因为红领巾吸收了红颜色的光。四、连线题五、简答题 彩虹是怎样形成的？写出三种制作彩虹的方法?参考答案一、填空题1.倒立；实像；前方2.镜头；底片3.瞳孔； 晶状体； 视网膜4.直线；30万;8 5.反射；反光6.直管；弯管7.光8.亮9.半透明；不透明；透明10.玻璃；塑料; 纸质二、选择题1.B2. A 3. C 4. A 5. A 6. C 7. A 8. B 9. C 10. C三、判断题1. X 2./3. X 4，5./ 6. X 7. X 8. X四、连线题五、简答题彩虹是一种自然现象，是由于阳光射到空气的水滴里，发生光的反射和折射造成的。我 们可以背对着太阳，用喷雾器向空中喷水来制造彩虹。利用水棱镜来制造彩虹，利用三 棱镜来制造彩虹。