学情分析方案 (7).docx

技术支持的学情分析方案一、学情分析目的了解学生对人称代词内容的掌握及应用情况，以及学生具备 的独立完成习题的能力情况，便于制定下阶段教学内容相对应的教学 方法和策略，从而采用合适的教学方法策略进行课堂教学。二、教学主题主题是人教版七年级上册英语语法人称代词教学。学生们通过学 习人称代词，知道主要人称代词的区别，人称代词主要指人的代词, 分主格和宾格，分别担任主语、宾语。三、教学对象七年四班全体学生四、教学重点对人称代词的理解和应用。通过学习，知道主要人称代词的区别, 人称代词主要指人的代词，分主格和宾格，分别担任主语、宾语，能 够正确完成习题，并应用于实际语言中去。五、学习难点区分人称代词的主格和宾格，辨别出句子中主语、宾语，有一个 难度。六、学情分析方法和工具利用word文档设计调查问卷，使用问卷星软件，用问卷网建立 调查问卷并发布分享后，由学生答卷提交后，自动阅卷，并形成较全 面的数据，再到问卷网上导出分析数据进行统计。根据这些数据进行 分析，让师生对自我的认识一目了然，具有可参照性，指导教师日后 的教学，提高教学效率。