【暑假衔接】2022年幼小衔接拼音专题 :7 汉语拼音【zcs】(部编版).docx
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【暑假衔接】2022年幼小衔接拼音专题 :7 汉语拼音【zcs】(部编版).docx
2022年暑假拼音辅导资料教师姓名学生姓名上课时间学科拼音年级新一年级模 式课程名称七、声母Z C S一、教学目标 1.学会“Z C 13个声母,要求读准音,认清形,能在四线格中正确书写。2.初步掌握z、c、s和单韵母组成的音节。二、教学重点 课1.读准声母“:乙C S”的发音,认清形,理解平舌音声母的发音技巧。堂2.学会 zi、ci、si三个整体认读音节,会读它们的四声O教三、教学难点 学区分声母Z、C、S和整体认读音节Zi、ci、si,理解它们的不同之处。过四、教学过程 程拼音故事导入:“z、C、S”;(一)、学习声母“Z”(1)、范读:;乙像个“2”字“zZ Z”(声母发音轻短)(2)、拼读:两拼音节:zaz dz-az az az ez ez-ZVez ez e三拼音节:ZU0整体认读音节:zi(3)、书写:zu dzu 6一,V、Z I Z I Z I Z I小诀窍:z像数字2,但要注意写法哦,写在第二线和第三线上,横折横。一'筌名虑777(二)、学习声母“C”(1 )范读:c(1 )范读:c像只刺猬“CC C”(声母发音轻短)(2)、拼读:两拼音节: c一a三拼音节:CU0三拼音节:CU0三拼音节:CU0Cu dcu dcu一 d整体认读音节:ci(3)、书写:小诀窍:左边半圆c C C一笔写成(三)、学习声母“S”(1)、范读:蚕儿吐丝“SS S”(声母发音轻短)、拼读:两拼音节:三拼音节:整体认读音节:(3)、书写:小诀窍:从右上起笔,先左半圆再右半圆一笔写成s S SZ C S zi ci si(四)板书:7 C C Ssi si si si/d cace 一 cexu > cua s/esa se SU(五)、小练习:1 .写一写。Z ! 1 ! C .s :J- Z1.比一比,看谁拼的快。Z 一 正 一 ()C 一3一()z 一a一 ( )c -k u -6-k ()2 .看图连一连。ci weige zisi gua3 .拼一拼,连一连。我是小学生。我六岁了。y"ziotHto-H4 .在正确的下面画“J”。(zha za) ji(ca cha) xi(shi si) jl(zi zhi) ji5 .读儿歌,写出加点的字的音节。紫()色树,紫色()花,紫花开了结紫瓜, 紫瓜柄上长小刺(),撕()开紫瓜装芝麻。 (六)课后作业:1 .在拼音本上练习声母',、c、S”和整体认读音节"zi、ci、si”的书写, 注意占格哦!2 .跟爸爸妈妈讲一讲声母、介母和单韵母的拼读吧!本节课教学计划完成情况:照常完成口 提前完成口 延后完成口 课后评价课后评价课后评价学生的接受程度:完全能接受口 局部能接受口 不能接受口学生的课堂表现:很积极口 比拟积极口 一般口 不积极口学生上次作业完成情况:数量一 完成质量分 存在问题一 家 长评 价