新课标Ⅰ2016届高三政治第五次月考试题.doc

1第五次月考政治试题【新课标第五次月考政治试题【新课标版】版】第卷（选择题）（共 48 分）本卷共 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12014 年 5 月 22 日，张老板用银行按揭贷款的方式买了一套 78 万元的新房，首付现金 34 万元，在 15 年内付清银行贷款 44 万元和利息 10 万元。在这一购房过程中，利息 10 万元,首付 34 万元，房价 78 万元，分别体现的货币职能是A贮藏手段，支付手段，流通手段B价值尺度，支付手段，流通手段C支付手段流通手段，贮藏手段D支付手段，流通手段，价值尺度22014 年 9 月 1 日，人民币汇率中间价为 1 美元对人民币 6.1397 元；2014 年 8 月 28 日，人民币汇率中间价为 1 美元对人民币 6.1431 元。在其他因素不变的情况下，人民币汇率的这一变化会导致赴美国旅游线路团费报价上涨对去美国务工的人来说，等于涨了工资留学生赴美留学成本将减少我国对美国的出口可能减少ABCD3某商品社会劳动生产率提高后其需求曲线出现了图 1 到图 2 的变化。这一变化意味着该商品的替代品需求量可能增加该商品由生活必需品变为高档耐用品该商品的互补品需求量可能增加该商品由高档耐用品变为生活必需品ABCD4商品越贵，买的人就越少，但现实生活并不完全如此。尽管有机蔬菜价格贵一些，但吃得健康比什么都划算，因此很多人还是选择了吃有机蔬菜。对此下列认识正确的是人们的消费行为受消费心理的影响这种消费行为违背了“勤俭节约，艰苦奋斗”的原则供求决定价格，符合价值规律这种消费行为贯彻了“保护环境，绿色消费”的原则ABCD5.深化经济体制改革，就要加快推进大型国有企业的改革。这样做目的是让国有资产在社会总资产中占优势是为了推动国有经济所有权变革有利于巩固公有制的主体地位有利于增强国有经济活力、控制力和影响力ABCD6今年张某购买了上市公司山西杏花村汾酒厂股份有限公司的股票，成了该公司的股东。下列说法不合理的是张某取得股票后其股份有限公司股东身份不能改变张某所获收益是从股票价格的上升中获得的张某应该以其认购的股份为限对公司承担责任2张某有权参加股东大会，参与公司的重大决策AB C D7.目前，越来越多的人在网上开店和购物，但是很少有人为网上交易缴税，而按照我国税法规定，不管通过何种方式，只要发生法定交易行为就得缴税。税法的这一规定表明A税收具有固定性特征B税收是财政收入最重要的来源C税收是国家宏观调控的工具D税收具有强制性特征8.将“国家尊重和保障人权”写入宪法；物权法、新拆迁条例实施；户籍制度改革，初步为农业人口落户城镇开辟通道；提高重点高校招收农村学生的比例。我国的这些做法充分维护了公民的基本政治权利体现了国家充分尊重和保障人权表明我国政府执政为民体现了人民当家作主ABCD9.近年来，山西省提倡让社区居民对相关事务进行全方位、全过程的参与、监督。某社区于是举行了关于公民政治参与的交流活动。根据下面列举的政治现象，我们可以判断甲参与了对政府的民主监督乙行使了宪法赋予公民的选举权丙依法参与了民主管理丁参与了政府的民主决策过程ABCD10山西省政府为了使其职能部门与群众的沟通日常化，开展了“网络在线问政”活动。2013 年前 9个月，共有 19 个政府部门组织了 287 次在线访谈，受理建议及咨询 9482 件（次），网民在线参与43657 人次。开展“网络在线问政”活动是政府依法决策的关键提升行政管理水平的要求增强政府工作透明度的举措有效制约和监督权力的关健ABCD11.2014 年 8 月 31 日下午，十二届全国人大常委会第十次会议举行闭幕会。会议以 161 票赞成、2票反对、7 票弃权，表决通过了修改预算法的决定。这表明全国人大常委会行使立法权行使决定权坚持依法行政坚持民主集中制原则ABCD12.第二十二届冬季奥运会于2014年2月7日在俄罗斯索契开幕。中国国家主席习近平出席了开幕式，并对俄罗斯进行友好访问，而大多数西方国家对本届奥运会采取抵制的态度。材料表明A国际关系的内容是多样的，文化交流是最主要的B经济全球化加深了国家之间的矛盾C政治多极化的形成使国际关系越来越复杂D国家间的冷热亲疏由国家利益决定13暑期小强、小亮、小光、小东四位同学到博物馆的档案室进行暑期社会实践活动。这一天，他们的任务是为当地新出土的蕨类植物化石档案归类，但这些化石是该归入文化遗产还是自然遗产，四个人有了各自意见。四人的观点中正确的是小强认为它们是人类保护的化石，应归入文化遗产小亮认为这些化石是纯自然的东西，应归入自然遗产小光认为这些化石是精神现象的物质载体，应归入文化遗产3小东认为这些化石不是人类实践活动的产物，应归入自然遗产ABCD某地通过电视、网络、短信开展“城市精神”征集提炼活动。在规定时间内，共收到网络回复、短信数万条，受到数百万网友的关注。活动主办方也及时通过网络将所征集信息提炼表述进行选登。征集过程和结果得到良好的社会反响。据此完成 1417 题。14下列对该地举办征集“城市精神”活动正确理解的是此活动对该市民众的综合素质和终身发展产生深远持久的影响民众会在被动、不知不觉中接受良好文化的熏陶，形成良好习惯让民众置身在良好的文化环境中，无时无刻地影响市民的思想和行为民众在实践中创造并享用文化ABCD15网络、短信在“城市精神”征集提炼活动中的功能是最大程度地超越了时空的局限，汇集来自各地的信息增强了短信的娱乐性，调动了民众的积极性取代了旧的传媒，更新了信息传播的方式实现了信息传递和共享，拓展了人们的视野ABCD16该市的“城市精神”最后凝结为二十个字，其中四个字是用戴叔伦的“愿得此身长报国，何须生入玉门关”来解释。下列诗句与戴叔伦此诗句蕴含的文化生活道理相同的是苟利国家生死以，岂因祸福避趋之老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已人生自古谁无死，留取丹心照汗青富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈ABCD17本次征集“城市精神”活动，该市民众纷纷建言献策“我们的城市有独特深厚的文化底蕴”“我们要以开放的胸怀不断创新，让我们的城市更美好”。从文化生活的角度下面对该市民众观点评析正确的是该城市的民众有较强的文化自觉该城市的民众积极参与城市的民主管理矛盾特殊性是我们正确解决问题的关键该城市的民众有较强的文化自信ABCD18著名物理学家爱因斯坦说：“哲学要是不同科学接触，就会成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这表明具体科学没有哲学就会无所成就哲学是科学之科学具体科学是哲学的基础哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导ABCD19 管子一书指出“水者，何也？物之本原也”；北宋朱熹指出“未有此气，已有此理”。他们是在思考思维与存在何为世界的本原思维与存在是否具有同一性思维与存在是否相互决定人们生活和实践中无法回避的基本问题ABCD20与马克思主义哲学相比，近代形而上学唯物主义被人们戏称为“半截子唯物主义”。马克思主义哲学与以往任何旧的哲学相比它实现了世界观和方法论的统一它在实践基础上实现唯物主义与辩证法的统一它认为思维与存在是同一的，旧的哲学不认同它实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一ABCD421马克思认为：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。”这说明运动是物质的运动，运动离不开物质运动是物质的唯一特性和存在方式物质是运动的物质，物质离不开运动不运动的物质是不存在的ABCD22长期以来人们认为砷元素含有剧毒，会对生命构成严重威胁。然而科学家经过研究实验发现一种新的细胞，能够利用剧毒砷进行新陈代谢，并以砷作为构成生命的元素。科学家对砷元素的研究表明实践是认识的基础追求真理是永无止境的过程客观事物的复杂性决定了认识的有限性实践的目的在于检验认识的真理性ABCD23“荷花好看也要绿叶扶持”。其哲学道理是A抓主要矛盾的同时，也要处理好次要矛盾B要抓住事物的关键C矛盾的两个方面力量不平衡，抓主流同时不忽视支流D抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要24右图漫画直通车中的交通指示灯是绿灯一路放行。漫画告诉我们的哲学道理是必须坚持历史唯物主义的群众观群众利益无小事要以“民意”为制定政策的出发点必须自觉站在广大人民的立场上ABCD第卷非选择题（共 52 分）25（12 分）新一轮的新能源补贴政策在 2013 年 9 月 17 日正式公布。此政策进一步推进了私人购买领域的新能源汽车的推广。补贴范围从以前的 5 大试点城市进一步扩大，资金拨付方式由中央政府直接划拨至企业。这一补贴政策以纯电续航里程为补贴标准，给车企带来了更严苛的挑战。此外，这一补贴政策增加了对燃料电池车的补贴，但对油电混合动力车型依然不在受补贴之列。结合材料，运用生产与消费的关系知识，说明国家对新能源汽车补贴政策的正确性。（12 分）26（12 分）材料一中共中央政治局 2014 年 8 月 29 日召开会议，审议通过了关于深化考试招生制度改革的实施意见。会议指出，要改革考试形式和内容，完善高中学业水平考试，规范高中学生综合素质评价，加快推进高职院校分类考试，深化高考考试内容改革。材料二2014 年 9 月 4 日，国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见公布。将于 2017年起对高考的内容、形式、录取、管理等环节进行改革，其中不分文理科、取消艺体特长生加分等 10 项变化备受关注。运用政党的有关知识，说明上述材料体现的政治生活道理。（12 分）27（8 分）2014 年 6 月 14 日,光明网转发新华社评：以改革创新成就文化繁荣。文章指出，立足于全面小康社会建设的实践，适应建设社会主义文化强国的要求，要用改革创新精神推动文化繁荣。首先，要真正使文化惠民项目与群众文化需求有效对接，让群众在公共文化建设过程中扮演参与者和建设者角色；其次，要通过文化与科技的融合助推文化产业腾飞；第三，要提升文化软实力，传播当代中国价值观。各级文化部门和广大文艺工作者，要将中华民族优秀传统文化传承发展与学习世界各民族优秀文化相结合，将文化的“引进来”与“走出去”相结合，在世界上，充分展示中国文化的独特魅力。5运用文化生活知识，分析上述材料要求我们怎样进行文化创新？（8 分）28（20 分）2014 年 8 月 8 日，世界卫生组织将今年 3 月在几内亚等国家暴发的埃博拉疫情定为“国际突发公共卫生事件”，抗击埃博拉成为世界性联合行动。人们对病毒的认识和斗争是不断前进的。1976 年最早暴发埃博拉疫情时人们不知道病毒的来源和传播方式，因此没有有效防制手段；随着研究的深入，现在可以确定病毒来源于动物，人与人主要是通过接触传播，因此主要防止疫情蔓延的办法是把患者隔离，切断传染源，控制疫情；目前尚无有效抗病毒疫苗和治疗药物，防止疫情暴发也无有效办法，人类对该病毒的认识防控还是一个相当长期艰巨的任务。人类要彻底战胜埃博拉病毒，需要准确掌握发生条件、传播方式、研制疫苗等许多步骤，是一个在认识和实践中不断积累经验而逐步实现的过程。现在中美等国医学界正在加紧研究针对该病毒的疫苗。最新消息，美国在非洲感染埃博拉病毒的两位医生在回国接受试验疫苗后，已出院与家人团聚。随着研究的不断深入，相信人类与病毒的斗争会在不远将来最终取得成功。（1）结合材料，说明人们对埃博拉病毒的研究是如何体现人类认识过程的。（12 分）（2）结合材料，运用唯物辩证法发展观的知识，说明人类战胜病毒的过程。（8 分）参考答案15 DCCDB610 ADCDC1115 DDBDD1620ADBCD 2124 DAAD25.生产决定消费。随着我国经济发展和人们收水平的提高，人们消费水平的升级，国家鼓励新能源汽车的生产，可以满足人们对新能源汽车的消费需求。（3 分）消费对生产具有反作用，国家对新能源汽车企业进行直补，可以拉动经济增长，促进生产的发展。（3 分）国家对新能源汽车进行补贴，会产生新的消费需求，对加快汽车产业结构的调整和产业的升级具有导向作用。（3 分）国家对新能源汽车进行补贴，能够带动与新能源汽车相关产业的出现和成长，从而给汽车产业发展带来的新的机遇。（3 分）（如学生能够从相关知识角度回答，只要言之有理，均可酌情给分）26.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，其宗旨是全心全意为人民服务，坚持以人为本，执政为民。中共中央政治局审议通过了关于深化考试招生制度改革的实施意见体现了中国共产党的地位、宗旨和执政理念。（5 分）中国共产党坚持科学执政、民主执政。中共中央政治局审议通过关于深化考试招生制度改革的实施意见说明中国共产党遵循社会发展规律，贯彻落实科学发展观，做到为人民执政。（4 分）中国共产党坚持依法执政。国务院公布国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见把党的主张上升为国家意志体现中国共产党依法执政。（3 分）（如学生能够从相关知识角度回答，只要言之有理，均可酌情给分）627.实践是文化创新的源泉和动力。要立足全面小康社会建设实践，围绕建设文化强国目标进行文化创新。（2 分）文化创新要着眼于人民群众的精神文化需要，要充分发挥人民群众的作用。（2 分）文化创新必须与科技相结合，运用现代科技，从形式到内容发展创新中华优秀文化。（2分）文化创新要推陈出新，革故鼎新，要面向世界，博采众长。正确处理中国文化与世界文化关系，在与各民族文化交流中，学习借鉴世界各民族优秀文化。（2 分）（如学生能够从相关知识角度回答，只要言之有理，均可酌情给分）28.（1）认识是在实践基础上不断向前发展的。人们在实践中追求和发展真理是一个永无止境的过程。（3 分）认识具有反复性。认识受各种条件限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成，人们从对病毒的一无所知，到逐步认识，体现出人认识具有反复性（3 分）认识具有无限性。社会实践是不断发展的，人类认识能力也是无限发展的，人们对疫情的认识防控是长期的艰巨的任务，随着条件的不断变化，逐步认识到病毒的来源、传播等，今后还会不断深入认识，体现了认识的无限性。（3 分）认识具有上升性。认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。人们对该毒的认识和预防，逐步深入和取得成效，体现了认识的上升性。（3 分）（如学生能够从相关知识角度回答，只要言之有理，均可酌情给分）（2）发展具有普遍性，一切事物都处于发展过程中，人类认识战胜病毒的过程也是不断向前发展的。（2 分）发展的实质是前进的上升的运动，人们战胜病毒的过程是不断取得成就的过程。（2 分）事物的发展是量变和质变的统一，人们对病毒战胜过程也是逐步实现的过程，要经过认识由少到多的积累，实践经验不断积累才能完成。（2 分）事物发展是前进性和曲折性的统一，任何事物发展都不可能一帆风顺，人们战胜疫情过程中，一定会有挫折失败，但在挫折中不断取得经验教训，最终会取得胜利。（2 分）（如学生能够从相关知识角度回答，只要言之有理，均可酌情给分）