基因指导蛋白质合成课件高一下学期生物人教版必修二.ppt

,基因是有_的_片段； DNA 主要存在于_中，而蛋白质的合成是在_ 中进行的。,遗传效应,DNA,细胞核,细胞质（核糖体）,基因通过指导蛋白质的合成来控制性状,基因表达：（课本61页）,第1节基因指导蛋白质的合成,第4章 基因的表达,学习目标1.辨析三种RNA的结构和功能（科学思维）2.概述遗传信息转录、翻译的过程和特点（科学思维） 重点、难点3.说明密码子、反密码子和遗传信息之间的关系（科学探究） 重点,自主学习一 遗传信息的转录阅读课本62页到63页结合图4-4，思考：1.RNA与DNA有哪些不同？为什么RNA适于作DNA的信使呢？RNA有哪几种？2.DNA的遗传信息是怎样传给mRNA的？ （转录的过程、条件）,脱氧核苷酸,核糖核苷酸,脱氧核糖,核糖,A T C G,A U C G,多为双链结构,多为单链结构,细胞核,细胞质,交流展示1：DNA和RNA的区别,为什么RNA适于作DNA的信使呢？,tRNA,mRNA,rRNA,RNA有哪几种？,1.概念：,2.场所：,细胞核（主要）、叶绿体、线粒体,3.转录的条件,模板：原料：酶：能量：,DNA分子的一条单链,4种核糖核苷酸,RNA聚合酶,ATP,交流展示2：遗传信息的转录过程,以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程,（1）转录过程中DNA链完全解开吗？（2）,AU、,ATGGCTGGATACCGACCT,DNA,a链b链,AUGGCUGGA,思考与讨论,假设以b链为模板，则转录出的RNA碱基排列为在转录过程中碱基互补配对原则有什么特殊情况？,没有,（3）同一段DNA可以多次转录吗？,可以,1.a为启动上述过程的必需物质，其名称是？2.标出图中的转录方向？3.b和c的名称分别是？4.产物d有哪几种？,RNA聚合酶,胞嘧啶核糖核苷酸,胞嘧啶脱氧核苷酸,如图为转录过程，回答下列问题：,测试题1.甲乙两图表示真核细胞内以DNA为模板分别合成两种物质的过程，下列叙述正确的是（ ） A甲、乙所示过程都通过半保留方式进行，合成的产物都是双链核酸分子B甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行CDNA分子解旋时，甲过程不需要解旋酶，乙需要。D一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次乙可起始多次。,D,自主学习二 mRNA如何把信息翻译成蛋白质？阅读课本64页到67页结合图4-6，思考：1.翻译的概念是什么？2.信使RNA上有4种碱基怎样决定20种氨基酸的呢？什么是密码子？有多少种？3.游离于细胞质中的氨基酸是怎样到达核糖体呢?翻译的过程如何？,游离的以 .为模板合成 .的过程。,信使RNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基,mRNA,交流展示2：密码子,查一查 AUG GUG组氨酸,甲硫氨酸,缬氨酸,2.密码子有 种，不编码氨基酸的有 种,可以编码氨基酸的有 种.,64,3,3.密码子的特性,61,交流展示3：搬运氨基酸的工具tRNA,种,61,mRNA,1、场所：2、条件,核糖体,mRNA,20种氨基酸,tRNA酶、ATP,翻译过程中碱基互补配对发生在哪两者之间？,交流展示3：翻译的过程,mRNA上的密码子和tRNA上的反密码子之间，A-U U-A G-C C-G,模板：,原料：,思考与讨论,1.说出物质1、2和结构1 的名称？2.判断图中核糖体移动方向？3.图中有几条多肽链正在合成？它们的氨基酸排列顺序相同吗？为什么？4.该图反映出翻译的效率如何？为什么？,mRNA 多肽链 核糖体,4条，相同，模板相同。,高效,5.判断真核细胞、原核细胞对应哪一个图，有何区别？,原核细胞转录和翻译同时同地进行,真核细胞先转录后翻译，场所不同。,图一,图二,真核细胞,原核细胞,测试题2.已知AUG、CUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子。某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下：AUUCGAUGAC（40个碱基）CUCUAGAUCU，此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为（ ）A.20个 B.15个 C.16个 D.18个,C,