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    重庆市第一中学2014_2015学年八年级生物11月月考试题无答案新人教版.doc

    • 资源ID:46716801       资源大小:457.50KB        全文页数:3页
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    重庆市第一中学2014_2015学年八年级生物11月月考试题无答案新人教版.doc

    重庆一中初2017级2015-2016学年(上)11月月考生物试题一、选择题:(每小题1分,共25分)1、下列动物中,真正属于鱼类的是( )A章鱼 B 鲸鱼 C海马 D娃娃鱼2、“鱼儿离不开水”的原因是鱼与外界进行气体交换的场所是( )A鳞片 B 鳃 C 鳍 D 口3、鲫鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比( )A二氧化碳增多,氧气减少 B二氧化碳减少,氧气增多C二氧化碳和氧气都增多 D二氧化碳和氧气都减少4、如果因水域环境遭到破坏而导致一种稀有鱼类灭绝,对人类的损失在于( )渔业产量将受到损失 人类将永远损失一种动物资源这种鱼将在很久很久以后才会再进化出来 整个生态系统将失去平衡5、在生长有藻类的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面,而在天亮后就停止浮头的现象。这是因为( )藻类释放出有毒物质 有机物腐烂 水中缺少氧气 水质污染6、下列陆生动物的身体结构与防治水分蒸发没有关系的是( )A蛇的角质细鳞 B 乌龟的“盔甲” C 兔的膈肌 D蝗虫的外骨骼7、肺是多数陆生动物的呼吸器官,下列动物不用肺呼吸的是( )A野兔 B山羊 C蝗虫 D 鹿8、蚯蚓身体分节,它体节的作用是( )A传递营养 B使躯体运动灵活,转向方便 C排泄方便 D保持体温恒定9、与蚯蚓属于同一类动物的一组是( )A水蛭、蛔虫 B水蛭、沙蚕 C蛔虫、蚜虫 D水蛇、沙蚕10、植食性动物牙齿的特点是( )A门齿发达、犬齿发达 B门齿退化、犬齿发达C门齿发达、犬齿退化 D门齿退化、臼齿发达11、下列动物属于鸟类的是( )A蝙蝠 B蜻蜓 C蝉 D企鹅12、鸟类在空中自由自在的飞翔,两翼不停的煽动,动力来自( )A背部肌肉 B两翼肌肉 C腹肌 D胸肌13、家鸽骨骼的特征是( )A厚而坚固 B薄而轻,长骨中空 C长骨较厚,骨髓发达 D厚而轻14、关于家鸽气囊的作用,下列描述不正确的是( )A减轻身体比重 B储存空气 C气体交换 D 散发多余热量15、下列节肢动物中,属于昆虫的是( )A蜘蛛 B蝴蝶 C蜈蚣 D蝎子16、下列属于两栖动物的是( )A龟 B蜻蜓 C鳄鱼 D娃娃鱼17、屈肘时下列叙述正确的是( )A肱三头肌收缩,肱二头肌舒张 B肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C肱二头肌和肱三头肌都收缩 D肱二头肌和肱三头肌都舒张18、动物先天性行为的控制因素是( )A环境因素 B后天“学习”所得 C遗传物质 D亲代训练19、母狼的幼仔丢失后会将人的婴孩哺育成狼孩,这个事实说明( )A母狼试图使婴孩成为自己的孩子 B母狼对人的报复行为C母狼有较强的哺育能力 D母狼有哺育幼体的本能20、在白蚁群体中,不具有生育能力,担负着建造蚁穴,喂养雌蚁、雄蚁、兵蚁和幼蚁等职能的白蚁是( )A雌蚁 B雄蚁 C兵蚁 D工蚁21、动物的社会行为的特征不包括( )A群体内部成员之间分工合作 B有的群体中还形成等级C群体内部成员各自孤立生活 D群体内部成员之间能进行信息交流22、下列关于生态系统中物质循环的说法不正确的是( )A动物对生态系统中的物质循环起促进作用B光合作用和呼吸作用在物质循环中起促进作用C生产者、分解者也参与物质循环 D物质循环只在同种生物之间进行23、为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子罩起来,过一段时间之后,与未加罩网的天然草场相比( )A加罩网的实验区小草生长旺盛 B未加网罩的天然草场虫害严重C加罩网的实验区草场虫害严重 D生长一样良好24、2008年北京奥运会主体育场的外观效果图,其仿生学设计灵感源自( ) A鸟巢 B鸟的骨架 C鸟卵 D乌龟的背甲25、现在我国已有四种基因工程药物或疫苗投放市场,如转基因羊的乳汁中含有治疗血友病的药物。这与哪项科学技术的发展密切相关?( )生物反应器 仿生 克隆 试管婴儿二、判断题(正确的选A,错误的选B,每空1分,共10分)26、动物的某种学习行为一旦形成,就不会改变。( )27、除哺乳动物外,其他的脊椎动物的骨骼也有关节。( )28、任何一个关节的运动都需要两块以上的肌肉协同作用。( ) 29、人类的学习行为是动物界中最为复杂多样的。( )30、水中生活的动物都用鳃呼吸。( )31、水中生活的动物既有无脊椎动物,又有脊椎动物。( )32、软体动物身体柔软,容易受伤,所以一定要用贝壳保护身体。( )33、只有鸟类和昆虫可以在空中飞行。( )34、没有通讯,动物个体间就无法取得联系。( )35、蜘蛛和蜈蚣都是昆虫。( )三、识图题(每空1分,共6分) 看图总结家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点:1、从外形上看:身体呈_型,可有效减小空气阻力。2、从骨骼看:骨很薄,长骨_。3、从肌肉看:_最发达,能牵动两翼完成飞行动作。4、从消化看:食量大,消化能力强,提供大量_以供飞行之用;直肠_,粪便及时排出体外。5、从呼吸看,有独特的_,提高气体的交换效率。四、资料分析题(每空1分,共4分)传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有许多只蚂蚁围成大字“霸王死于此”。项羽想:这是天意!于是大喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的这几个大字,招来了许多蚂蚁,项羽不知是计,导致中计身亡。1、蚂蚁能够按照设计围成几个大字,这与蚂蚁的_有关。2、蚂蚁之间靠_传递信息,蚂蚁的感觉器官是_。3、一窝蚂蚁是由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的_行为特征的动物。五、实验探究题:(每空1分,共5分)在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对菜青虫的行为产生了兴趣,请你帮助他们完成探究实验的设计:提出问题:菜青虫总在十字花科植物(白菜、卷心菜、小白菜、油菜、萝卜等)的叶片上出现,而不吃其他植物的叶子,这是先天性行为吗?做出假设:_。制定计划:1、菜青虫的来源:a.去白菜地里捕捉已长大的菜青虫。b.去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的菜青虫。以上获得菜青虫的方式,你的选择是:_。2、实验变量:你认为这个实验的变量是什么?_。3、每一组菜青虫的数量:a.用1只菜青虫,b.用10只菜青虫。你的选择是_。4、如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你得出来的结论是:_。3

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