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最美教师先进事迹材料_2最美教师先进事迹材料_2 最美教师先进事迹材料篇一：最美老师先进事迹材料 最美老师先进事迹材料 1月7日上午，xx县xx初中教师程xx正在安庆电视台演播厅录制感动20_(请自填)春节特别节目。 他身残志坚。程xx出生在xx南麓群山峻岭的一个农村，天生左手残疾。在上世纪80年代及90年代初的重视身体状况的录取中，他曾多次被高中、中专、大专拒之门外。1995年，半工半读的他第三次高考才颇费周折地在合肥炮兵学院圆了大学梦。20_(请自填)年参加xx县首届非师范类教师招考，程xx以全县第二名的成绩被录用为英语教师，同年分配在xx中学任教。 他关爱学生，师德高尚。在担任班主任期间，程老师非常重视学生的心理健康教育。班上有些同学因为成绩差就自暴自弃，他耐心地找学生谈心，告诉他们在学习方面自己不能发挥所长，可以在体育等其他方面发挥所长，在运动会上勇夺金牌，也可以为集体赢得荣誉。他关注留守孩子，经常与他们谈心、聊天，让他们感觉到老师时刻在关心着他们，他们也就可以安心地学习。他关心困难学生，组织班上的同学开展“送温暖”活动，活动的开展，不仅让困难学生感到集体的温暖，也让其他学生懂得关爱别人，快乐自己。 他讲究工作方法，深受学生爱戴。初一新生要住校，有些学生想家，他耐心与学生交谈。多次组织召开如“尊师重教”、“感悟父母”、“学会减压，但不能放松”等主题班会，让学生在活动中受到教育。每年元旦，给班上每位学生家长寄去一张贺卡，在祝贺新年同时也要求了家长配合管理，搞好家庭教育。在他带领下，他班的安全、纪律、卫生都是位居全校之首。课堂上，他是慈父，课后，是学生的朋友。 他钻研教学，教研成绩显著。程老师自己每年都撰写论文，他先后有论文口语训练与素质教育、英语教学中的发散思维获市级三等奖，如何引领英语初学者入门、英语课堂的德育渗透获县三等奖。他担任英语教研组长，英语教研组工作非常出色，在他的带领下，xx中学英语教研组20_(请自填)年上交五篇论文全部获奖，其中市级奖两篇，县级奖3篇。 他工作优秀，受社会好评。20_(请自填)年他被评为“优秀党员”，20_(请自填)年被评为县“优秀班主任”，20_(请自填)年被评为“市级师德先进个人”、“xx县教学能手”。面对荣誉，他并没有停步，还是一如既往地，专心地干着他所爱的教育工作。 20_(请自填)年他深爱的妻子徐林华因妊高症不幸成为植物人后，他一面照顾妻子，一面勤奋工作。他两度担任三个班的英语教学工作，一个班级的管理工作和英语教研组工作。他从未埋怨过什么，只是起得更早一点，睡得更晚一点。他始终坚信有爱就有希望。 程xx老师身残志坚，勤奋工作，大爱无痕，五年如一日义无反顾地照料植物人妻子深受社会感动。20_(请自填)年，他被评为“安庆教育十大感动人物”之一，这次又成为安庆电视台策划感动20_(请自填)特别节目6位主人翁之一，节目将在明年正月十一日安庆公共频道播出。 资料 3 / 3