广东省深圳市文汇中学2015届九年级化学上学期第5周周末作业（无答案）.doc

2014-2015学年上学期文汇中学周末作业1. 关于碱的共性的说法,错误的是（ ）A.将紫色石蕊试液滴入碱溶液中，溶液变蓝B.许多非金属氧化物与碱反应可生成盐和水C.碱能与酸反应生成盐和水 D.能与碱反应生成盐和水的物质一定是酸2. 下列个物质的名称、俗名（或主要成分）和化学式表示同一种物质的是（ ）A.氧化钙、熟石灰、CaO B.氢氧化纳、纯碱、NaOH C.氢氧化钠、烧碱、NaOH D.氢氧化钙、石灰石、Ca(OH)23. 胃液里含有少量盐酸，可以帮助消化。若盐酸过多，人会感到胃不舒服，有下列几种物质你认为可以用于治疗胃酸过多的药物有（ ） 4. 下列气体既能用浓硫酸干燥，又能用氢氧化钠干燥的是（ ）A.NH3 B.HCl C.SO2 D.O25. 滴有酚酞试液的氢氧化钡溶液与下列各物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是（ ）A.CO2 B.H2SO4 C.HNO3 D.Na2SO46. 氢氧化钠和氢氧化钙都是实验室常用的碱，要鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液，下列方法不能达到目的是（ ）A.分别滴入碳酸钠溶液 B.分别通入二氧化碳 C.分别滴加稀盐酸 D.分别加热原溶液至807. 某些山地土壤浸出液的pH约为4，这种土壤对农作物生长不利，现要改良这种土壤，可以施用下列物质中的（ ）A.稀硫酸 B.熟石灰 C.食盐 D.硝酸钾8. 某物质具有如下性质，滴入无色酚酞变红，滴入氯化铜产生蓝色沉淀，加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，则该物质是（ ）A.KOH B.Mg(OH)2 C.CuSO4 D.Ca(OH)29. 用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种溶液区别开来的( )A.无色酚酞试液 B.二氧化碳气体 C.碳酸钠溶液 D. 石蕊试液10. 下列试剂不能一次性鉴别纯碱、烧碱两种溶液的是 A稀盐酸 B澄清石灰水 C酚酞试液 D氯化钡溶液11. 为了鉴别室温下饱和石灰水和氢氧化钠溶液，现提供下列方法： 用pH试纸测试溶液的pH； 用光学显微镜观察； 用嘴尝； 滴加FeCl3溶液； 通入二氧化碳；加入碳酸钠溶液。其中可行的是 A B C D12. 现有pH试纸，酚酞试液，稀盐酸，碳酸钠溶液，石蕊试液，能够用来一次性鉴别稀硫酸、水、澄清石灰水的试剂是A B. C. D.13. 某些食品的包装袋内有一个装有白色颗粒的小纸袋，上面写着干燥剂，主要成分为“生石灰”请勿食用”等字样，回答下列问题：(1) 生石灰可作干燥剂的理由_(用化学方程式表示)(2) 请勿食用是因为干燥剂食用后对人体有_14. 小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时，归纳出了Ca（OH）2与其它物质间相互反应的关系如图（图中“-”表示相连的两种物质能发生反应）（1）若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是_ （2）根据如图所示的物质间关系，写出其中一个化学方程式：_15. 氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂。（1）氢氧化钠是一种重要的化工原料，俗称_.氢氧化钠固体曝露在空气中，容易 ，还能 ，发生化学反应的方程式为 ，所以须密封保存（2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学方程式为：SiO2 + 2NaOH = X + H2O，试推断X的化学式为 。16. 盛石灰水的试剂瓶内壁，有一层白色物质覆盖着，这层白色物质是Ca(OH)2与空气中的_反应生成的_，反应方程式是_；要除去这物质，可以用_，反应方程式是_17. 化学老师交给九年级某研究性学习小组一个任务：测定实验室一瓶久置的NaOH固体是否变质。该小组同学进行了如下实验探究：【猜 想】猜想：没有变质；猜想：全部变质；猜想：部分变质【查阅资料】部分盐溶液在常温下的pH如下表所示：【设计方案，并进行验证】请你与他们一起探究，并回答下列问题：实验步骤实验现象实验结论（1）称取上述NaOH固体样品10.00g，完全溶于100ml水中，向溶液中滴入过量的BaCl2溶液充分反应后静置 说明久置固体中含有碳酸钠（2）用玻璃棒取少量（1）中充分反应后的上层清液到一小片PH试纸上，然后与标准比色卡对照测出PH值PH=11说明久置固体中一定含有 （化学式）上述步骤（1）中滴加过量BaCl2溶液的目的是 _。【实验结论】通过实验，说明上述猜想中_ _是正确的。【拓 展】该小组同学为了测定出该NaOH固体的变质程度，继续将步骤（1）静置后的混合物过滤，将白色沉淀洗涤、干燥，称得其质量为3.94g,则原样品中NaOH的质量分数为 (假定试剂中无杂质)。【反 思】久置的NaOH变质的原因是 _。18. 化学反应往往伴随着发生一些现象，但CO2和NaOH溶液的反应没有明显现象发生为了通过一些现象说明CO2和NaOH发生了现象说明CO2和NaOH发生了反应，某班同学分两种做了如下探究实验：（1）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图所示），看到试管内液面上升这种现象是因为试管内外产生_C）A、温度差B、重力差C、压强差D、浮力差（2）第二组同学从中得到启发，也设计了如下实验装置进行探究：A现象为_，B现象为_C现象为_你认为以上设计能达到实验要求的是_（填序号）（3）同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2，你认为另一种原因是_ (4)为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，他们设计了如下方案：取上述实验后的溶液，第一组同学滴加_，现象为_； 第二组同学滴加 _，现象为_ 他们虽然看到的现象不同，但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应3