初中物理公开课——电阻 (3).ppt

,电 阻,人民教育出版社九年级物理第十六章第三节,zxxkw,学 科网,学.科.网,【小实验】,1.概念：2.单位： ，简称 ，符号 。 常用单位： 换算关系：3.定值电阻： 电路符号：,一、电阻,表示导体对电流阻碍作用的大小,欧姆,欧,兆欧（M） 千欧（k）,1 k = 103 ,（R）,具有一定电阻值的元件,1 M = 106 ,学习提示：1、自学课本P6364“电阻”部分 梳理基础知识,2、完成学案第一部分,【反馈练习一】,1.如图，将铜丝和镍铬合金丝分别连入电路,发现连接铜丝时灯泡较亮，说明铜丝对电流的阻碍作用 ，电阻 。,2. 0.5M= K= ,500,5105,小,小,电阻的大小与哪些因素有关?,【提出问题】,zxxkw,思考：,探究电阻与材料的关系时，该如何选择导体？,【提出问题】 【猜想】 【设计实验】,如何反映电阻的大小？,观察电流表的示数： 电流越大，说明导体的阻碍作用越小，电阻越小。,思考：,探究1：导体电阻与材料的关系,【分析数据】 【得出结论】,结论1：导体的电阻与材料 。,有关,zxxkw,学.科.网,思考：,2、如何探究电阻与长度的关系？,3、如何探究与横截面积的关系？,探究2：导体电阻与长度的关系 电阻与横截面积的关系,【分析数据】 【得出结论】,结论1：导体的电阻与材料 。,结论2：当导体的 、 一定时，导体越长，电阻越 。,结论3：当导体的 、 一定时，横截面积越大，电阻越 。,有关,材料,横截面积,大,材料,长度,小,zxxkw,C,【反馈练习二】,1. 关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ ）A导体中有电流，导体才能有电阻B导体电阻的大小取决于通过它的 电流的大小C导体电阻是导体本身的一种性质，与通过的电流无关D导体的电阻只与导体的长度有关,2、资料分析：几种长1m，横截面积为1mm2的金属导线在20oC时的电阻值：,2、资料分析：几种长1m，横截面积为1mm2的金属导线在20oC时的电阻值：,解释：为什么不用铁做导线？,几种长1m，横截面积为1mm2的金属导线在20oC时的电阻值：,【课堂小结】,知识内容,研究方法,思维程序,电阻,影响电阻大小的因素,转换法,控制变量法,提出问题,作出假设,实验检验,得出结论,实验,归纳,探究模式,1.（必做）下列说法中正确的是（ ）A.导体越长，其电阻越小B.导体越粗，其电阻越大C.导体越细，其电阻越大D.在导体的材料、粗细相同时，导体 越长其电阻越大,D,【反馈检测】,2.（必做）将一根阻值为12的电阻线接入电路中，当开关S闭合时，通过其电流为0.5A，其电阻为_,当开关S断开时，通过其电流为_A,其电阻值是_.若将这根电阻线均匀地拉长，其电阻值_。（选填“变大”、“不变”、“变小”）,12,0,12,变大,3.（选做）如图是研究影响导体的电阻大小因素的实验装置,将a、b、c、d四种规格的导体分别接在M、N之间进行研究比较,你认为: 要研究导体的电阻与长度的关系,应选用导线_和_要研究导体的电阻与横截面积的关系,应选用_和_要研究导体的电阻与材料的关系,应选用导线_和_,【小资料】,P66 科学世界 半导体 超导现象,