安徽省郎溪县郎溪中学2015-2016学年高二政治上学期第一次月考试题.doc

安徽省郎溪中学20152016学年高二年级第一学期第一次月考试卷科目：政治 分值：100分 时间： 100分钟 一、选择题.(每小题2分,共50分)1.哲学从来都不是哲学家的专利。在商业意识无孔不入的美国，西方自由主义哲学经济理论的代言人兰德的头像被印在T恤上，其哲学理念对人们的思维方式和行为习惯的影响可见一斑。由此可见A.生活就是哲学 B.哲学影响经济C.人们生活需要智慧，需要哲学 D.哲学的智慧产生于人们的实践需 2、我校高二某班学生在开展探究活动中，找到以下材料：哲学是法国高中生的必修课和高考的第一门科目，语文和数学因为属于技能则被放在哲学考试之后；今天法国依然保留了18世纪在咖啡馆、沙龙中讨论甚至辩论哲学的习惯，这种经常组织哲学讨论的咖啡馆在法国有数百家。该班学生据此材料可能得出的正确结论是哲学产生于日常生活与学习中 具体科学的进步推动哲学的发展哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学具有世界观和方法论的功能A、 B、 C、 D、 3播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为()A方法论决定世界观 B世界观和方法论互相转化C世界观决定方法论 D世界观和方法论都有相对独立性4.中国式过马路，是指部分中国人集体闯红灯的一种现象，即凑够一撮人就可以走，和红绿灯无关。有人表示：“斑马线存在与否，取决于大家的目的。”与此观点相通的是 A子不语怪力乱神 B未有此气，先有此理 C形者神之质，神者形之用 D存在即是被感知 5 “结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”在生活中，这一思想对很多人有借鉴意义：心态好就能超脱世俗杂事的困扰。在哲学上，这一思想属于 A客观唯心主义 B主观唯心主义C古代朴素唯物主义 D形而上学唯物主义 6在人类追求智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。下列说法中能体现哲学两大基本派别根本分歧的是“生死由命，富贵在天”与“物是观念的集合”“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”“气者，理之依也”与“理生万物”“原子是世界的本原”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”A、 B、 C、 D、 7哲学总是以这样或那样的方式来概括自己时代的实践经验和认识成果，凝聚自己时代最精致、最珍贵的精神财富，从而成为自己时代的精神上的精华。上述事实说明A一定形态的文化反作用于一定形态的经济和政治 B一定形态的文化决定一定形态的经济和政治C哲学既属于思想文化范畴，又属于经济和政治范畴D哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 8、哲学的性质决定了它是“事后诸葛亮”；但它一旦产生又可以成为社会变革的先导，成为“事前诸葛亮”。哲学要成为“事前诸葛亮”，需要正确地反映时代的任务和要求 牢牢地把握时代的脉搏正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果 反映一定社会和时代的经济和政治A B C D9.以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是物质是标志客观实在的哲学范畴 人的机体和心灵的一切活动都是机械运动的一种表现世界是一团永恒的活火 理在气先A B C D 10时代在前进社会在发展，马克思主义哲学在其发展过程中必然要面对新情况、新问题、新挑战。但是，马克思主义哲学并没有过时，仍然具有强大的生命力。这是因为马克思主义哲学 具有自然科学前提，是科学革命理论的来源和基础具有深厚的阶级基础，是无产阶级革命斗争的物质武器具有与时俱进的品质是时代精神的精华具有实践基础上的科学性和革命性特点A、 B、 C、 D、 11习近平指出，今天，十八届中央政治局进行2015年第一次集体学习，学习内容是辩证唯物主义基本原理和方法论。2013年，我们进行第十一次集体学习时安排了历史唯物主义基本原理和方法论。安排这两次学习，目的是推动我们对马克思主义哲学有更全面、更完整的了解。新一届中央重视对马克思主义哲学的完整把握，是基于真正的哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导 哲学为具体科学提供科学的世界观和方法论的指导 它可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观 它可以帮助我们形成正确的思维方法A. B. C. D. 12马克思主义哲学产生以前，唯物主义往往受到形而上学的束缚。自从有了马克思主义哲学，哲学发展进入了一个崭新的时代。这是因为，它在内容上第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合 世界观和方法论的有机统一唯物辩证的自然观与历史观的有机统一 思维和存在的统一A B C D13中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。这说明()马克思主义理论随着社会实践的发展而发展马克思主义哲学的产生具有深厚的理论基础马克思主义具有与时俱进的理论品质 认识是不断变化的，真理是永恒的A B C D 地球最上层包括地壳在内的约100千米范围的岩石圈并不完整，像是打碎了仍然连在一起的鸡蛋壳，这些大小不等、拼接在一起的岩石层称为板块，它们各自在上地幔内的软流层上“漂浮”、运移，有的板块会俯冲到地幔内数百千米深的地方。回答1415题.14地球上每年约发生500多万次地震，也就是说每天要发生上万次地震。这一事实说明 世界上一切事物都处于运动和变化之中 运动是事物存在的一种特殊状态 物质世界是绝对运动与相对静止的统一 绝对运动过程中的事物不存在静止 A B C D 15. 人类一直与地震等自然地质灾害做斗争。“天灾不由人，抗灾不由天”蕴涵的哲理是A规律是客观，人能认识和利用规律 B规律是客观的，不以人们的主观意志为转移C人能认识和利用规律为人类谋福利 D违背规律就会受到规律的惩罚 16宋代诗人陈简斋在诗中写道:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”这体现的哲学道理是()A.万物都在概念中运动 B.脱离物质的运动是不存在的C.物质世界是绝对运动与相对静止的统一 D.事物是静止不变的 17.传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面。银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。该现象包含的哲学道理是（ ）A静止是运动的特殊状态 B.机械运动是最基本的运动形式 C.物质是运动的承担者 D.静止是物质固有的根本属性和存在方式18清朝诗人翁格在暮春中写道:“莫怨春归早,花余几点红。留将根蒂在,岁岁有东风。”诗句蕴含的哲理是()世界是运动的 物质运动的规律是客观的,不受人的意识影响自然界的变化发展有其固有的规律 在客观规律面前,人是无能为力的A.B.C.D.19.荀子在天论中说:“从天而颂之,孰与制天命而用之。”(注:从,顺从,听命。孰与,哪里比得上。制,控制,掌握)这句话体现出的哲理是()A.人不能服从自然,要改造自然 B.人不但要尊重客观规律,更要认识和利用客观规律C.必须发挥主观能动性,改造客观规律,使之为人类服务 D.在人与自然之间,人的需要和自由是第一位的20“存在即被感知”和“理生万物、理主动静”这两类哲学观点因对意识的不同理解分属不同的基本形态。要正确区分这两种形态，必须理解A、物质与物质具体形态的区别 B、思维与存在、物质与意识的区别C、主观精神与客观精神的区别 D、物质与自然科学中的原子的区别 21名称所处的阶段对自然界的伤害原始文明人类被动接受自然对自然界没有伤害农业文明人类对自然初步开发对自然界伤害很小，基本可以自行恢复工业文明人类征服自然、改造自然对自然界造成的破坏，许多方面难以修复读上表。几种文明状态对自然界的伤害程度，表明()自然界是按其固有规律形成和发展的 尊重自然才能做到人与自然和谐相处发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础人类改造自然必然造成对自然的破坏A B C D22你买了电影票，就算不看电影钱也收不回来，电影票的价钱就是你的沉没成本。看电影时发觉不好看，但你怕浪费钱还是忍着看完，结果既浪费时间还弄得心情沮丧，这就是“沉没成本谬误”的典型表现。从哲学角度看，“沉没成本谬误”对个人生活的启示与下列谚语相一致的是A忘记了历史就意味着背叛 B别为已经打翻的牛奶哭泣C每事浅尝辄止则一事无成 D都是自己命运的建筑师23在惯性的作用下，从运动着的公交车上下车极易摔倒。所以人们必须等公交车靠站停稳后方可下车。材料告诉我们()A可以改变条件消灭客观规律 B任何事物的运动变化都是有规律的C规律的存在和发生作用是有条件的 D规律是物质的固有属性和存在方式24物质的唯一特性是_，根本属性是_。 A客观性可知性 B运动 规律 C客观实在性 主观能动性 D客观实在性运动 25.党的十八届三中全会指出，党的十一届三中全会召开三十五年来，我们党以巨大的政治勇气，锐意推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革，不断扩大开放，决心之大、变革之深、影响之广前所未有，成就举世瞩目。成就举世瞩日得益于我们A认识到自然界具有客观物质性 B尊重社会生产方式是客观的C按照群众的意愿选择生产关系 D认识到劳动创造了人和人类社会 二、非选择题.(共50分)26哲学是什么？有多少个哲学家恐怕就有多少个定义。有一则笑话，似乎能够让我们了解一下哲学是什么。笑话说有一个老头儿，一脸大胡子，生活本无忧无虑。有一天一个朋友突然问他：“你睡觉的时候，胡子是放被子里呢，还是放被子外面呢？”从此老人开始思索，最后成为一个哲学家。探究一：这则笑话能够反映出哲学的哪些特点？探究二：请你从马克思主义哲学的角度分析哲学的基本内涵。 （ 共8分）27.阅读材料,回答问题。材料一万物都在运动,但只是在概念中运动。 毕尔生世界的发展是“绝对精神”的自我运动。 黑格尔材料二人不能两次踏进同一条河流。 赫拉克利特人甚至一次也不能踏进同一条河流。 克拉底鲁材料三没有运动的物质和没有物质的运动一样,是不可想象的。 恩格斯请运用运动的哲学知识分析上述观点。 （8分）28科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。有人这样评价：科学发展观是党理论创新的结晶，彰显了党的理论自信，也展示了党的理论之美。（1）请结合材料，运用哲学基本问题的知识，剖析科学发展观的正确性。（8分）（2）结合材料，从哲学与时代的关系角度，分析科学发展观展示的“理论之美”。（ 8分）29艾宾浩斯是德国著名的心理学家，他对记忆的保持作了重要研究，并绘制出著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”。这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均时的，开始遗忘很快，一段时间后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即“先快后慢”的原则。由此，我们复习的最佳时间是学习后的124小时，最晚不超过2天，在这个时段内稍加复习即可恢复记忆。过了这个时段因已遗忘了材料的72%以上，所以复习起来就“事倍功半”。请结合哲学中规律的观点，谈谈你对上述材料的理解。 （ 8分）30 2013年9月7日，习近平在纳扎尔巴耶夫大学谈到环境保护问题指出：我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。同年5月，习近平总书记在中央政治局第六次集体学习时指出：要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系，牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念。根据所学“探究世界的本质”的相关知识回答：(1)为什么说保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力?(2)我们怎样才能处理好绿水青山与金山银山的关系？ （共10分）班级： 姓名： 第 考场 考号 .请远离装订线答题.装订线.请远离装订线答题.装订线 安徽省郎溪中学20152016学年高二年级第一学期第一次月考政治试卷答题卡科目：政治 时间：100分钟 分值：100分一、 选择题(共25小题，总分50分)题号123456789101112答案13141516171819202122232425二、 非选择题（总分50分）26. （1）这则笑话能够反映出哲学的哪些特点？（2）请你从马克思主义哲学的角度分析哲学的基本内涵。 （ 共8分）27. 请运用运动的哲学知识分析上述观点。 （8分）28（1）请结合材料，运用哲学基本问题的知识，剖析科学发展观的正确性。（8分）（2）结合材料，从哲学与时代的关系角度，分析科学发展观展示的“理论之美”。（ 8分）29. 请结合哲学中规律的观点，谈谈你对上述材料的理解。 （ 8分）30. 根据所学“探究世界的本质”的相关知识回答： (1)为什么说保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力?(2)我们怎样才能处理好绿水青山与金山银山的关系？ （共10分）答案26.【探究案】（1）哲学就在我们身边，生活处处有哲学。从一定意义上说，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。哲学具有反思的特点。哲学是对各种具体知识进行概括、总结和反思的一门学问。(2)哲学是系统化理论化的世界观，是关于世界观的学问。哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法论的统一。27.【解析】本题考查学生对物质、运动、静止之间关系的理解。回答时不仅要判断观点,更重要的是要说明不同观点的实质。答案:(1)材料一中毕尔生和黑格尔的观点否认了运动的承担者是物质,认为意识是物质的承担者,因而陷入了唯心主义的泥潭。(2)材料二中赫拉克利特坚持了物质世界是绝对运动和相对静止的统一,而克拉底鲁只承认绝对运动而否认相对静止,导致相对主义和诡辩论。(3)材料三中恩格斯科学地表述了物质与运动的辩证统一关系,物质是运动的承担者,运动是物质固有的根本属性和存在方式。物质与运动是密不可分的。 8分28.答案(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它包括两个方面的内容，一是思维和存在何者是本原的问题，二是思维和存在有没有同一性的问题。从思维和存在何者是本原的角度看，科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，坚持了存在决定思维，是唯物主义的做法。从思维和存在有没有同一性的角度看，科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，这说明了思维能够正确认识存在，坚持了可知论。(2) 真正的哲学都是自己时代精神的精华，它反映了时代的任务和要求，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。 任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都可以成为这个时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会变革，科学发展观把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，是指导党和国家全部工作的强大思想武器，必将推动我国经济社会全面发展。29. 30、解析：用马克思主义物质观、规律观处理经济生活中的问题，就要看到世界是物质的、物质世界有其客观规律，必须正确发挥主观能动性，做到按规律办事。第(1)问重在“为什么”。第(2)问重在“怎么办”，回答时要注意。答案：(1)自然界是物质的，自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界的一部分。人类社会的产生、存在、发展及其构成要素都是物质的。世界的真正统一性在于物质性。事物运动的规律是客观的，不以人的意志为转移。只有尊重规律，按规律办事，才能取得预期的效果，否则要受到规律的惩罚。所以保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。(2)尊重自然界的客观性和生态运动的客观规律。充分发挥主观能动性，根据规律发生作用的条件和形式利用规律改造客观世界，造福于人类。1. 答案C 2.答案B3.【解析】材料中的“观点”、“思想”指世界观，“行为”指方法论。改变行为，就要先解放思想，即强调世界观决定方法论，因此选C。【答案】C4.答案D 5. 答案B 6. 答案C 7. 答案D 8.答案D 9.答案B 10. 答案B11.答案B 12.答案B13.【解析】题干旨在强调马克思主义理论是不断丰富发展的，是与时俱进的理论体系，理解正确。与题意不符，观点错误，没有永恒的真理。 【答案】C 14. 答案B15. 答案A16. 【解析】选C。这首诗体现的是运动与静止的关系,C正确。A、D两项表述错误,B项不符合题意 17.答案A18.【解析】选B。暮春一诗,揭示了自然界有着客观规律,一切事物都是运动变化的,符合题意。规律是客观的,不以人的意志为转移,但并不是不受人的意识影响,错误;人可以发挥主观能动性,运用规律为人类造福,故排除。B是正确答案。19.【解析】选B。本题考查规律是客观的,但可以被认识和利用。规律是客观的,要求人们要遵循规律,但人们在规律面前并不是无能为力的,人们可以认识和利用规律来为人们服务。故选B。A不符合题意。C错在“改造客观规律”。D错在“人的需要和自由是第一位的”。 20.C21.解析：选B。本题考查自然界的客观性、主观能动性与客观规律性的关系。人类活动对自然界的伤害程度告诉我们，在认识和改造自然时要尊重客观规律，做到人与自然和谐相处，故选。与题意不符。说法错误。22.解析：选B。“沉没成本谬误”，体现的哲理是绝对运动与相对静止的统一。“别为已经打翻的牛奶哭泣”，体现绝对运动与相对静止的统一，故B入选；A选项观点与题意不符，“忘记历史就意味着背叛”，强调事物前后的联系，而没有体现绝对运动与相对静止的统一，故排除；C选项观点与题意不符，“每事浅尝辄止则一事无成”体现量变与质变的关系，故排除；D选项观点与题意不符，“都是自己命运的建筑师”强调发挥主观能动性，故排除。23. C解析试题分析：在惯性的作用下，从运动着的公交车上下车极易摔倒。所以人们等公交车靠站停稳后下车。材料告诉我们规律存在和发生作用是有条件的，C符合题意；项可以改变条件消灭客观规律的观点是错误；B项任何事物的运动变化都是有规律的观点正确，但与题意无关；D项规律是物质的固有属性和存在方式的观点错误，运动是物质的固有属性和存在方式，本题正确答案为C。考点：本题考查尊重客观规律与发挥主观能动性的关系24.解析：选D25.B- 9 -