江苏省仪征市第三中学九年级数学下册 6.7 相似三角形的应用（第1课时）同步练习（无答案）（新版）苏科版.doc

相似三角形的应用（第一课时）A组题1、学习小组选一名身高为1.6m的同学直立于旗杆附近，其他成员测得此时该同学的影长为1.2m，旗杆的影长为9m，求该旗杆的高度。2、如图，为测量操场上的树高，小明拿来一面镜子平放在离树根部10m的地面上，然后他沿着树根和镜子所在直线后退，当他退了4m时，正好在镜中看见树的顶端。若小明眼睛距地面的高度为1.6m，求树高。3、小华自制了一个简易的幻灯机，其工作情况如图所示，幻灯片与屏幕平行，光源到幻灯片的距离是30cm，幻灯片到屏幕的距离是1.5m，幻灯片上小树的高度是10cm，则屏幕上小树的高度是多少？4、如图，身高为1.6m的某同学想测量一棵大树的高度，他沿着树影BA由B点向A点走去，当走到C点时，他的影子顶端正好与树的影子顶端重合，测得BC=3.2m，CA=0.8m，则树的高度是多少？5、如图，AB是斜靠在墙壁上的长梯，梯脚B距墙80cm，梯上点D距墙70cm，BD长55cm。求梯子的长。 6、如图，小明用自制的针孔照相机给蜡烛照像已知蜡烛AB的高度为20cm，相机（纸筒）长15cm，相机筒口的直径CD为5cm。求照相机的针孔O到蜡烛AB的距离。每日一题如图，赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度，他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米，同时旗杆的投影一部分在地面上，另一部分在某一建筑的墙上，分别测得其长度为9.6米和2米，则学校旗杆的高度是多少米？9.6米2米