江苏省泰兴市西城初级中学2014-2015学年八年级数学上学期期末复习3 轴对称图形教学案(无答案)(新版)苏科版.doc
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江苏省泰兴市西城初级中学2014-2015学年八年级数学上学期期末复习3 轴对称图形教学案(无答案)(新版)苏科版.doc
轴对称图形 一、知识点:1、什么叫轴对称:如果把一个图形沿着某一条直线折叠后,能够与另一个图形重合,那么这两个图形关于这条直线成轴对称,这条直线叫做对称轴,两个图形中的对应点叫做对称点。(对称点不一定位于对称轴两侧,也可以位于对称轴上)2、什么叫轴对称图形:如果把一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。3轴对称的性质: 成轴对称的两个图形全等。如果两个图形成轴对称,那么对称轴是对称点连线的垂直平分线。4线段轴对称:线段是轴对称图形,有2条对称轴,一条是线段的垂直平分线,一条是线段本身所在直线。 线段的垂直平分线上的点到线段两端的距离相等。到线段两端距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。(须证明两点到该线段两端距离相等)5角的轴对称性:角是轴对称图形,对称轴是角平分线所在的直线。 角平分线上的点到角的两边距离相等。角的内部到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上。补充:三角形的三条边的垂直平分线的交点到 的距离相等三角形的三条角平分线的交点到 的距离相等6、等腰三角形的性质:等腰三角形是轴对称图形,顶角平分线所在直线是它的对称轴,等腰三角形的两个底角相等;(简称“等边对等角”)等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。(简称“三线合一”)7、等腰三角形的判定:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等;(简称“等角对等边”)8、等边三角形的定义:三边相等的三角形叫做等边三角形或正三角形。9、等边三角形的性质:等边三角形是轴对称图形,并且有3条对称轴;等边三角形的每个角都等于600。10、等边三角形的判定:3个角相等的三角形是等边三角形;有一个角等于600的等腰三角形是等边三角形。11、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。直角三角形中,30°的角所对的直角边等于斜边的一半。用等积法(双求法)求直角三角形斜边上的高。二、典型例题:例1:(1)如果等腰三角形的一个底角为50°,那么其余两个角为_和_.(2)如果等腰三角形的顶角为80°,那么它的一个底角为_.(3)等腰三角形的周长为16米,其中一条边的长是6,则另两条边长为_(4)ABC中,A=30°,当B=_ABC是等腰三角形(5)已知ABC中,AB=AC=10,DE垂直平分AB,交AC于E,已知BEC的周长是16,则ABC的周长.为_例2:如图,在ABC中,C=90°,AD平分BAC. (1)若CD=5,则点D到AB的距离为 .(2) 若BD:DC=3:2,点D到AB的距离为6,则BC的长是 例3:请你先在图的BC上找一点P,使点P到AB、AC的距离相等,再在射线AP上找一点Q,使QB=QC如图,求作点P,使点P同时满足:PA=PB;到直线m,n的距离相等例4:(1)如图,在RtABC中,若AB=AC,AD=AE,BAD=40°,则EDC=_(2)如图,ACB=90°,E、F为AB上的点,AE=AC,BC=BF,则ECF=_ _(3)如图, AB=AC=DC,且BD=AD,则B=_ _例5:(1)如图,在等边三角形ABC中,BDCE,AD与BE相交于点P,则APE=_(2)如图,正方形ABCD,EAD为等边三角形,则EBC_l··AB(3)如图,已知等边ABC,AC=AD,且ACAD,垂足为A,则BEC_例6:如图,已知直线及其两侧两点A、B。(1) 在直线上求一点P,使PA=PB;(2) 在直线上求一点Q,使平分AQB。例7:如图,已知D、E两点在线段BC上,ABAC,ADAE,试说明BD=CE的理由? AEDBCO例8:如图,已知:ABC中,ABAC,BD和CE分别是ABC和ACB的角平分线,且相交于O点。试说明OBC是等腰三角形;连接OA,试判断直线OA与线段BC的关系?并说明理由。 例9:如图,已知:ABC中,BD、CE分别是AC、AB边上的高,G、F分别是BC、DE的中点。试探索FG与DE的关系。 AFEDBCM例10:如图,已知:ABC中,C=900,AC=BC,M是AB的中点,DEBC于E,DFAC于F。试判断MEF的形状?并说明理由。 三、课后作业:1、(1)如图,镜子中号码的实际号码是_(2)在RtABC中,C=90°,CD是斜边AB的中线,且CD=4 cm,则AB=_(3)在RtABC中,C=90°,B=30°,AB=8,则AC=_(4)在RtABC中,C=90°,AC=8,BC=6,则AB边上的高CD= 2、下列图形中,对称轴有且只有3条的是( )A菱形 B等边三角形C正方形 D圆3、如图所示的矩形纸片,先沿虑线按箭头方向向右对折,接着将对折后的纸片沿虑线剪下一个小圆和一个小三角形,然后将纸片打开是下列图中的哪一个()CDABCAOB第5题图4、如图,ABC与ABC关于直线l对称,且A=78°,C=48°,则B的度数为()A48°B54°C74°D78°5、如图,数轴上A、B两点表示的数分别为和,点B关于点A的对称点为C,则点C所表示的数为( )ABCD6、如图,RtABC中,ACB=90°,A=50°,将其折叠,使点A落在边CB上A处,折痕为CD,则ADB=( )A40° B30° C20° D10°7如图,梯形ABCD中,ADBC,DCBC,将梯形沿对角线BD折叠,点A恰好落在DC边上的点A´处,若A´BC20°,则A´BD的度数为( )(A)15° (B)20° (C) 25° (D)30°8矩形纸片ABCD的边长AB=4,AD=2将矩形纸片沿EF折叠,使点A与点C重合,折叠后在其一面着色(如图),则着色部分的面积为( )ABCDEGFF第8题图DACB第7题图第4题图A 8 B C 4 D第6题图9、 已知:如图,ABC中,BC边中垂线ED交BC于E,交BA延长线于D,过C作CFBD于F,交DE于G,DF=BC,试说明FCB=B。AP·OB10、如图:已知AOB和C、D两点,求作一点P,使PC=PD,且P到AOB两边的距离相等AC··DOB 在OA、OB上分别找两点M、N,使PMN周长最小。11、如图,在ABC中,AB=AC,D、E是BC边上的点,连接AD、AE,以ADE的边AE所在直线为对称轴作ADE的轴对称图形ADE,连接DC,若BD=CD(1)求证:ABDACD;(2)若BAC120°,求DAE的度数 12、如图,已知:在ABC中,BAC90°,BD平分ABC,DEBC于E。试说明BD垂直平分AE。 13如图1,点P、Q分别是等边ABC边AB、BC上的动点(端点除外),点P从顶点A、点Q从顶点B同时出发,且它们的运动速度相同,连接AQ、CP交于点M(1)求证:ABQCAP;(2)当点P、Q分别在AB、BC边上运动时,QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数(3)如图2,若点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动,直线AQ、CP交点为M,则QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,则求出它的度数 5