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    2022小学卫生室工作总结 (4).doc

    • 资源ID:46807418       资源大小:14KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOC        下载积分:10金币
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    2022小学卫生室工作总结 (4).doc

    小学卫生室工作总结 解放南路小学2016年卫生室工作计划 新学年即将到来,为了在能够更好的为全校师生服务,在此新学年来临之际,制定好2016年的卫生工作计划,以明确新学期的工作任务。 一、主要工作: 1.为了美化校园环境、创造良好的学习环境,开学之前制定各项卫生,划分包干场地,督促各班责任到位。 2.建立学校卫生检查小组,对各班教室、包干区、学生个人卫生进行突击检查,并且记入班级星级考核之中。 3.对学生进行卫生习惯的规范教育,找好材料、备好课,利用校园板报、广播、等形式多样健康教育宣传阵地。同时根据我校具体情况和当前形势以及不同季节等变化,针对性地开展健康促进工作。 4.抓好学生眼保健操,尤其是抓好新版眼保健操的教学,开学初一个月作为爱眼月,对学生重点进行指导,并进行眼保健操比赛。 5.抓好卫生员队伍,对学校的各项卫生检查要及时反馈,做好星级评比工作 6.利用各班卫生角,学校黑板报开展常见病传染病等防治宣传。 7.做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。 二、常见病的防治: 1.加强学生常见病和传染病防治工作。结合传统卫生月、卫生周、进行卫生宣传教育。对病人做到早发现、早诊断、早治疗、早隔离。 2.开学初对新生进行查漏补种工作。对于查出有问题的学生及时告家长。 3.做好每日晨检,及时上报,重点抓好学生传染病防治工作,发现病情及时上报。 三、卫生监督、其它工作 1、做好新生的凭证入学工作。 2、关心学生健康,做好学生病情统计。 3、整理好学生健康档案,积极配合有关部门做好检查工作。学校卫生工作任务多,责任大。为了学校的声誉,为了全校师生的身心健康,为了能使全校师生能够在一个干净、整洁的校园里工作、学习,在新学期里,我一定努力工作,争取获得更大的成绩。 解放南路小学小学卫生室 2016.2.26 解放南路小学2016年卫生室工作总结 学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分,健康的体魄、健全的人格是一个学生顺利接受教育的先决条件。身体和心理的健康,是学生成长的两根支柱,它关系到学生的生存、做人、求知和发展。一学年来,在学校领导的直接指导和亲切关怀下,学校医务室围绕学校卫生工作条例,认真落实学校卫生工作计划,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,努力为提高师生的健康水平服务。回顾一年来的工作,作如下总结: 一、认真做好日常工作。干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件,为了给学生营造一个良好的校园环境,卫生室协助值周老师做好卫生检查、评比。按照学校安排定期对学校环境进行灭菌消毒工作。保持学校的校园环境的洁净,切断传播途径,避免传染病的发生。 二、积极进行健康教育。向学生普及卫生知识,让学生养成良好的卫生习惯,加大了健康教育的宣传力度。本学年利用橱窗健康教育专栏、广播站、学校网站等多渠道进行健康教育,在体育与健康课上,对学生进行青春期心理健康教育,通过这些活动的开展,解决了学生在成长道路上的困惑,让学生能全身心的投入学习。 三、做好传染病、流行病防治及晨检、上报工作。为预防传染病、流行病的流行,在换季期间提醒老师和同学们注意预防事宜。并通过板报、宣传单和广播等媒体介绍传染病预防知识、保健知识以及眼保健操的揉按方法等。 四、配合防疫部门做好学生体检和疫苗的注射。组织全校学生进行一年一次的体格检查,为预防学生疾病,确保学生身心健康成长提供了保障。在查漏补种方面和脊髓灰质炎疫苗注射之前,先让班主任发放宣传单,宣传到位,防种前后,配合防疫部门分别进行询问、注意事项等事宜,不让学生有任何顾虑和疑问,让他们以健康的身体和健康的心理投入到学习和生活中。 五、及时处置教师和学生的偶发伤病。学生活泼好动,意外伤害在所难免;校园中也会出现一些偶发疾病,这也是无法避免的。校卫生室配备了一些常用的药物以供应急之用,校园里发生和发现的小伤小病能够得到及时的医治,也维护了正常的教育教学秩序。 回顾一学年来的工作,取得了一些成绩,但也还存在不少问题。在新的一年里,在学校的领导和指导下,要进一步加强卫生室的建设,增强计划性,坚持科学性,突出教育,着眼预防,为促进全校师生的身体健康做出新的贡献。 解放南路小学卫生室 2011.12.20 内容总结(1)小学卫生室工作总结 解放南路小学2016年卫生室工作计划 新学年即将到来,为了在能够更好的为全校师生服务,在此新学年来临之际,制定好2016年的卫生工作计划,以明确新学期的工作任务(2)3.做好每日晨检,及时上报,重点抓好学生传染病防治工作,发现病情及时上报(3)身体和心理的健康,是学生成长的两根支柱,它关系到学生的生存、做人、求知和发展

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