大学学院硕士专业学位研究生教育创新培养基地管理办法.docx

XX学院硕士专业学位研究生教育创新培养 基地管理方法第一章总那么第一条为了进一步深化高等教育体制改革，加强高等 教育与经济社会的紧密结合，广泛吸收与整合社会资源参与 硕士专业学位研究生（以下简称“研究生”）教育培养，推 进研究生教育与经济建设、科技开展及社会进步相结合，特 制定本方法。第二条XX学院与政府部门、企事业单位、科研院所等 联合建设研究生培养基地（以下简称“基地”），是充分利用 社会优质教育资源，加强研究生创新能力培养的有效途径， 也是加强研究生的社会实践，充分发挥研究生创新力量的作 用，提升社会相关单位创新竞争力的需要。第三条“基地”的建设，既是为了拓展联合培养研究 生的主体，更是为了从根本上突破传统的封闭办学的研究生 培养模式，促进高等学校与社会经济建设的有效沟通与有机 结合，有助于推进与完善产学研结合办学模式和教育体制。第四条“基地”应符合地方经济社会和高等教育开展 的需要，以促进学科专业结构的完善与学科水平的提高。第五条 根据实际情况，“基地”可以参与不同专业的研 究生教育，只要符合条件都可以向xx学院研究生工作办公 室提出申请，经审核后允许各企业或研究院所开展合作，联 合培养研究生。第六条“基地”与XX学院应通过协议的方式进行合作, 制订合作建设的政策和规定，明确联合培养研究生的学科领 域、合作科研领域以及双方的权利、义务、责任等。“基地” 必须保证导师、资金及各种教学、科研和生活设施的到位。合作双方应切实做到资源共享，师资互聘，学分互认，产学 研统筹。确保培养质量，实现合作共赢。第二章设置标准第七条“基地”的设置标准，从满足教学和科研基本 需要出发，实事求是地予以确定；“基地”的遴选，还应充 分考虑到其所涉及的学科和专业应为地方经济社会和科技 文化开展所急需。第八条申请“基地”，应具备以下基本条件：1 .专业人员“基地”应具有假设干名在产业、行业领域具有影响力 的领军人物和一批学术造诣精深、研发成果突出、具有指导 研究生能力的行业导师；其具有高级专业技术职务的专业人 员和具有博士、硕士学位的人员应到达较高比例。2 .科学研究科研院所应在近五年中曾获得国家级科研奖励；或较多 的省部级科研奖励；或在国内外学术刊物等发表过一定数量 的学术论文，出版过一定数量的学术专著；为我国经济建设、 教育科技和社会开展以及国防建设中做出较显著的成绩和 贡献；目前承当有一定数量的省部级及以上重点科研工程， 或有重要价值、较高学术水平的技术开发工程，有较充足的 科研经费。企事业单位应具有很强的研发能力和先进的技术装备， 工艺技术或开发产品处于国际或国内领先地位，近五年来曾 获得多项国内外专利，经济效益显著，目前承当有一批处于 科技前沿的研究工程或者科技开发工程，有充足的研发经 费。3 .工作条件(1) “基地”应拥有可供研究生开展高水平科学研究工 作所必需的教学和科研仪器设备，这些设备应能够较好地满 足研究生培养工作的需要。(2) “基地”应具备必要的生活设施条件，包括落实研 究生学习期间的住宿安排等。(3) “基地”应为研究生提供奖学金或生活津贴等工作 的相关报酬。4 .管理与规章制度根据学位条例和高校研究生教育管理制度，“基地”应 制定完善的研究生培养计划和严格的规章制度，并由专门的 机构和人员负责落实、执行相应计划与制度。第三章申请与审批第九条申报“基地”的单位，应按照XX学院硕士专业 学位设置情况，提出学科名称、人才培养方向或专业点。每 年9月份之前向XX学院提出申请，经XX学院组织专家进行 评议，由XX学院批准。第十条经专家组审议通过的研究生培养基地，将获“XX 学院研究生教育创新培养基地”称号。第十一条经审核批准的“XX学院研究生教育创新培养 基地”，须与XX学院签订研究生教育创新培养基地协议书, 合作双方根据本方法精神，通过契约方式确立合作关系，明 确权利与责任。第十二条XX学院与合作单位共同设立“基地”专项基 金，甲、乙双方按照1:1配套资金。该项资金须满足基地导 师工作津贴和奖励、基地管理人员工作津贴、基地研究生的 学习工作条件、基地研究生生活津贴发放。第十三条为加强对研究生教育质量的监控，XX学院可 组织监察小组每3年对研究生联合培养基地建设情况进行一 次检查评估。表彰研究生教育改革开展中做出突出贡献的联 合培养基地及有关集体与个人；对于建设效果不好，没有在 提高研究生教育质量、尤其在加强研究生创新能力培养方面 发挥应有作用的基地，做出限期整改和撤消资格的决定。第四章其他4 第十六条本方法自发布之日起施行，相关规定与本办 法不符的，以本方法为准。第十七条本方法由研究生工作办公室负责解释。